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五年級上冊單元作文

時間:2024-06-19 08:35:56 作文 我要投稿
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人教版五年級上冊單元作文

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的人教版五年級上冊單元作文,歡迎大家分享。

人教版五年級上冊單元作文

人教版五年級上冊單元作文1

  時光飛逝,一晃就是20xx年了,如今我可是《環保報》的記者了。最近主編安排我去采訪樹爺爺,這事可真是難上加難呀。或許您會問為什么這么難?告訴您吧,現在國家的樹僅存幾百棵了。都怪人們長時間毫無計劃地亂砍亂伐,砍了不及時補種,才造成今天這樣嚴重的后果。

  “今天是采訪的最后期限。”主編提醒我。我不得不帶上筆記本電腦,沖出辦公室。我騎著能力車找呀,找呀,我足足找了一整天,才在珍藏館里找到了一棵老愧樹。在得到公安人員的同意后,我興高3烈地走到老愧樹面前,給它帶上萬物助聽器和萬物答復器,并問它:“您今天多大了?從前生活在哪里?您現在過得快樂嗎?”聽著我連珠炮一樣的發問,樹爺爺用低沉的聲音,慢悠悠地說“我今年已經106歲了,是一棵歷經滄桑的老樹了。從前,我生活在一個茂密的森林里,那里白天聽得到各種鳥叫,夜晚聞得到沁人的花香,我生活得十分安寧。后來,周圍的同伴一棵棵被砍掉了,茂密的'森林逐漸變得稀稀落落,而我被抬到這種地方,整天郁郁寡歡。我好想回到森林里,過原來的生活。”聽了它的敘述,我長長地嘆了一口氣,踏著沉重的腳步走出了珍藏館。

  回到家,我立即提筆,呼吁大家挽救地球上的生物。當我的文章刊登出來后,大家積極響應,人們意識到人了類的生存危在旦夕,大家都積極地投身到保護環境的活動中去,甚至有人發明了萬物復活術,我相信地球不久有能恢復到以前山清水秀,生機生盎然的景色。

人教版五年級上冊單元作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去了,我一眨眼就成了著名的美食家,美術家,F在我要回到我二十年都沒見的故鄉——河南。

  現在我的故鄉有著不可思議的變化,隨處可見高樓大廈,空氣新鮮。

  我又向前走了一百米,驚訝的看著身邊的小草,原來小草上長滿了好多的棒棒糖;樹上長滿了漢堡,牛肉,餅干……最讓人驚訝的要數花生了,它們竟是在樹上茁壯成長,不到一分鐘,就長了一百萬個花生,它們還沖我笑了笑呢!咕嚕,咕嚕,看起來真有點餓了。接著,一個很神秘的人帶著我到以前的家。

  大廳里有成千上萬的桌子和椅子,而且用的.筷子,上面畫著六六大順還帶著一條龍、一只白兔,上面刻著一路平安……現在故鄉的桌子都有兩萬多平方米,而且都是鴛鴦形的桌子和椅子,具有獨特的按摩功能。

  我很想去餐廳,我心里想著。突然,我發現腳底下有一雙拖鞋,我穿上它,感覺有了神的能力。我便說出:“我想去餐廳!”!班病钡囊宦暰偷搅。哇!這么神奇!

  二十年后的故鄉真是神奇!

人教版五年級上冊單元作文3

  今年已經是20xx年了,在外地做軍隊長的我,終于得到了教官的同意,可以回故鄉了。

  我開著軍用的超光速飛船回到了故鄉,我看到了我們的樓房更高了,更整齊了,我回到了家里,媽媽見我可高興了,給我燒了我最愛吃的紅燒肉,那頓我吃的可香了,我已經很長時間沒有吃到我媽媽做的紅燒肉了,那熟悉的味道讓我吃了還想吃。

  大街上可干凈了,已經是落葉滿地的季節了,可現在地上一片都沒有,連根樹枝都沒有,因為都被垃圾桶吸進去了。

  我在大街上走走,突然我小學三年級的班長來了,他一見我可開心了,說,“老弟,好久沒見面了,在軍營里怎么樣?要不要像之前一樣賽跑?”我一口答應了,他一喊,我們都沖了過去,我看著他那奔跑的聲影,他那如同光一樣的速度,最后他勝利了,我問他怎么會有這么快的奔跑速度,原來他已經是全球賽跑比賽的第一名了,這也是因為他從小跑的快。他小時候在學校的'跑步比賽中得了第一名,在加上這么多年刻苦的練習,終于長大后得了短跑冠軍。

  我還有好多同學,朋友,他們都成了很棒的人。

  我愛我的故鄉,我以后一定多回故鄉的。

人教版五年級上冊單元作文4

  “;丶铱纯,回家看看……”,這首再熟悉不過的歌勾起了我對家鄉長沙的思念,如今,我成為了一名著名服裝設計師,常年身在巴黎,過幾天就是中秋節了,我決定回家看看。

  坐上飛機,我不禁想:家鄉會變成什么樣?科技會更發達嗎?環境會更好嗎?帶著這些疑問,我下了飛機。

  哇!這還是長沙嗎?一條條可以容納五輛車同時經過的公路上布滿了太陽能發電式汽車,道路旁的草坪開滿鮮花,有嬌嫩的玫瑰,華貴牡丹,俏皮的杜鵑,美極了。大樹也不甘示弱,一顆顆粗壯的樟樹就像一位威武的將軍,帥及了,我搭上一輛太陽能汽車,走向家里。

  經過湘江,我驚奇地發現以前臭烘烘、臟兮兮的湘江已經完全發生了變化,江水清澈見底,遠遠望去,就像一塊碧綠的翡翠。一條條小魚在其中嬉戲,江邊的柳樹像一位長發的姑娘,一頭長發垂入水中,小草隨風輕輕地擺動,一棵依偎著一棵,真是可愛。

  終于到家了,我一下車便發現現在的小區已經變成了一幢幢美麗的別墅,里面的電器都是依靠太陽能發電的,里面的.衛生間可以依靠你的小便來檢測身體狀況。床變成電動智能床了,如果你想看電影,它會立刻在床頭上播出你想看的電影,是不是很高科技。

  見到了久別重逢的爸媽,我激動地流下了眼淚,曾經意氣風發的他們現在已成為白發蒼蒼的老人,我不禁一下撲到他們懷里。

  轉眼半個月到了,我回到了巴黎,但我永遠會想念你,我親愛的、美麗的故鄉!

人教版五年級上冊單元作文5

  一轉眼間,馬上就要到中秋節了,我不禁思念起了家鄉,尤其家鄉那冷冷清清的小街。

  今天母親給我打了一個電話:“家鄉的變化很大,你快回來看看吧!蔽野l誓今天就要回到家鄉和父母團聚,我開著車子返回家鄉,到了家鄉我看到了以前從不惹人注意的小街,現在變得熱熱鬧鬧了,我走進小街,有水果店、有服裝店、蔬菜店、超市、游樂場……真是應有盡有,滿足了人們基本的生活需求。

  走進家門時正好碰到了出門迎我的媽媽。媽媽笑呵呵地對我說:“終于回來了,趕緊進屋里歇歇吧!”我一把上前摟住了媽媽說:“媽,我想你了!”媽媽輕輕地拍著我的后背說:“傻孩子,都這么大了,還像個孩子。”因為我嫁得離家比較遠,常年不怎么回來,回來一次也很不容易。媽媽把早已準備好的我愛吃的`飯菜端上了餐桌。我們邊吃邊聊,說著我們家的變化:基本的生活需求在門口的小街上都可以滿足你;家門口就有幼兒園、小學、中學,騎車上學最多不過十分鐘;網購代理點更是方便了,就在我家樓下。人們的生活真是越來越好了!

  隨著假期的結束,我也要再次告別家鄉了。媽媽把我們家鄉的土特產像紅薯、芝麻、還有親手蒸的燜子等等一股腦兒地塞滿了我的后備箱。我依依不舍地和媽媽擁抱告別。

  我愛我的家鄉,這生我養我的地方!

人教版五年級上冊單元作文6

  時間過的真快啊!一轉眼,二十年就過去了.真像一句格言:時間如流水,一去不復返.今天,我回到了我的家鄉___北侖。

  一來到北侖,我大吃一驚.因為,這里全變了.高高的煙囪不見了,所有的樓房都在五十層之上.在一個個小區里面,有著成百上千棵參天大樹.它們把小區的綠化變得綠草如茵.在這個時候已經不需要馬路了,所有的人都開水陸空太空飛船了.這種飛船不但有著比光快的速度,而且還可以在水中和宇宙開.在樓房里,我們再也不用電梯了.我只需要站在一張紙上就可以到達所去的'地方了.在商場里你可以隨心所欲的挑選,而且,這些東西不會壞,不會破.

  終于,我來到家里.在家門口,我發現這里沒有門,就有一個直徑一厘米的小孔.這時,在小孔中出現了一個小機器人.他對我說:"請你驗正一下指紋,一定要拇指."我就在小孔下面按了個指紋,這時家門口出現了一個門.那個小機器人又對我說:"你好!你正是主人要邀請的人."這時,爸爸媽媽都來了.我十分高興,因為,爸爸媽媽年輕了許多.我發現家里有許多東西都變了.例如:看電視已經不愁沒遙控器了.現在的電視機只要說開就會打開.想看哪個只要說一聲要看的節目就可以.在廚房里可以用美食機器人做.

  晚上,我躺在床上,我的心里久久不能平靜.!家鄉的變化可真大呀!真不知道再過二十年會是怎么樣?

人教版五年級上冊單元作文7

  只不過二十年時光,我的家鄉發生了神奇的變化。你也隨我來看看吧!

  記得在20xx年,我生活的天華小區就在紅星大市場旁邊。這里每天都有很多的蔬菜瓜果運到這里,無數小攤小販再把它們賣出去。車子在這里堵得水泄不通,地上到處是踩得稀爛的葉子、水果,散發著一股酸臭味。我讀小學時就想著什么時候這里能改善一下呢?

  我特意把飛碟停在了天華小區的樓頂上。放眼過去,以前參差不齊的房子竟然都變成了一座座彩虹橋。難道紅星大市場搬遷了嗎?我迫不及待地走到了以前的市場那里。之間這里灰蒙蒙的天虹變藍了,一朵朵白云就在頭頂輕盈地飄動著。彩虹橋的橋底下是整整齊齊的`蔬菜攤位,各種水靈靈的蔬菜十分誘人。當別人需要批發蔬菜時,這座橋可發揮了大作用,菜攤老板只要把菜放到傳送帶上,這些菜就會通過拱形橋面運送到需要到的地方。各種水果形狀的掃地機器人在市場里不停地工作著,他們把搜集到了殘敗菜葉都轉化為電能,繼續工作。難怪這個市場里總是干干凈凈的了。

  我又回到了天華小區,這里變化也很大。道路兩旁沒有亂停的車輛,曾經矮小的樟樹變得高大茂盛。我喜歡我的新家鄉!

人教版五年級上冊單元作文8

  早晨醒來,回想著昨晚的夢,心里久久不能平靜。是啊,離開故鄉已經二十年啦,真想回去看看。

  悠悠天宇曠,切切故鄉情。浮云終日行,游子久不至。落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。在這些詩句中飽含著對故鄉的思念之情。

  坐在舒適的車上,迎著撲面而來的春風,我的心飛到了二十年前的'家鄉,想到了我正在上小學的情景。小時候,我有許多小伙伴玩耍,如今不知他們過得怎么樣啦?勤勞的爸爸媽媽的頭上也不知又添了幾根白發?我的母校到底會變成什么樣子呢?

  想著想著,無人駕駛汽車慢慢地停住了。我向四周望去,高樓鱗次櫛比,小河清澈見底,樹木蔥籠,鳥語花香。遠處的田野里,飛機正噴灑著肥料。。≌婷姥剑∵@是哪兒呀?我大口大口吸著泥土的芳香,疑惑地向四周張望著。

  突然,有幾個人影朝著我走來,呀!那不是我兒時的伙伴和我親愛的爸爸媽媽嗎?只見爸爸媽媽的頭發幾乎已經全白啦,兒時的伙伴現在也已經長大成人啦。互相見面,心中許多的話都無以言表,只有互相緊緊擁抱在一起。

  想起我小學的六年生活,心中有太多的話無從說起,我那可親可愛的老師們是否還在充滿精神的為孩子們上課?他們是否也已經白發蒼蒼?

  家鄉,我永遠愛你,不管身在何方?也不管時間過了多久!

人教版五年級上冊單元作文9

  悠悠天宇曠,切切故鄉情。這句張九齡的名言,勾起了我在家鄉的美好回憶。二十年后我回到了闊別已久的故鄉。

  二十年的我,已經是一名迷人的歌星,因為給歌迷唱歌,開演唱會,所以沒有時間回到美麗地故鄉,終于抽出了時間,我坐著高級跑車,回到了故鄉。

  我左顧右盼,二十年后的.故鄉不在是以前的鄉下,而是一片繁華的城市。大街上人來人往,鳥兒在枝頭歡叫,遠處有一大片綠油油小山坡,坡山一個個嫩綠的小芽兒倔強地抬著頭,蓬勃向上。

  我走到我以前住的老房子,敲敲門,一位白發蒼蒼的老婆婆把門打開了,我一看,原來是媽媽,爸爸也出來了,我禁不住熱淚盈眶撲上去抱她們。

  到了晚上,我們全家人坐在一起吃團圓飯,聊聊天,過了一天又一天,爸爸媽媽帶我去城里玩一玩,我說:“家鄉的變化真大。 笆前!”爸爸推了推老花鏡說:“以前的交通堵塞現象沒有了。大街上熱熱鬧鬧的!苯值纼蛇叿N著許多美麗地鮮花,我大口大口地呼吸著空氣。啊,玫瑰花香!哦,不是茉莉花香呢!”

  媽媽興奮地說:“你看,為了實現綠色家園的夢想,人們種植了許多許多稀有樹木,創造原始森林。

  離開家鄉那天,我依依不舍,此時此刻,我才深刻地體會到“露從今夜白,月是故鄉明!奔亦l,我會想念你的。

人教版五年級上冊單元作文10

  在20xx年的10月1日,我登上了回寧夏的首次航班,我很榮幸能在祖國生日那天回家。

  一下飛機,嗬,機場的變化真令人驚嘆。一個個機器人從我眼前走過,它們可不是一般普通的機器人,而是超級智能機器人。正在這時,一個超級智能機器人來到我身邊,說:“尊貴的客人,請問有什么能為您服務的呢?”我驚訝地看了看它,又看了看自己的皮鞋,心想:皮鞋有點臟,要是能幫我擦擦皮鞋就好了。沒等我開口,機器人似乎看透了我的'心思,立刻幫我把皮鞋擦得干干凈凈。我直呼不可思議。

  在回家的路上,坐在出租車里的我,欣賞著沿途美麗的風景,這時,一輛汽車擋住了我的視線,我定睛一看,這輛汽車有兩個車輪,一對翅膀。出租車司機介紹說:“現在好多車都可以飛起來,沒有見過吧。這是新型智能環保汽車,它最大的優點是遇到堵車,緊急情況下可以在車與車之間的縫隙中低空飛行,語音輸入你想去的地方,就可以準確到達目的地!甭牭竭@些,我不由得為故鄉的變化點贊。

  第二天早晨,我獨自去小學母校看望老師。來到小廣場,我腦海里立刻浮現出小時候小伙伴們的身影。正在我想得出神時,一個人向我走來,我仔細一看,他特別像馬煒晨。他先喊出了我的名字,我倆高興地抱在了一起。

  我們一邊聊一邊找到了老師的辦公室,見到了曾給我們傳授知識的老師。五十多歲的老師保養得特別好,依舊那么美麗、親切。我們坐在一起聊親人、同學、朋友,以及故鄉多年來的變化,聊得特別開心。

人教版五年級上冊單元作文11

  二十年的時間一轉眼就過去了,我已經三十一歲了,有了自己的家庭、自己的孩子,我的孩子已經七歲了。

  這一天我帶著自己的孩子回到了故鄉—下沙,故鄉的變化很大,大家都住起了高樓大廈,路上我碰到了幾個同學,他們領著自己的孩子在外散步。我好朋友的.妹妹(唐思雨)已經上大學了

  回到家,我發現母親還跟以前一樣,看起來是那樣的和藹可親,但頭上卻多出了幾根 梳 得整整齊齊的銀發,頓時我發覺母親跟以往比已經老了許多,摸著母親的那些白發我止不住地流下了眼淚!我含著淚對孩子說:“寶貝,快叫外婆!”我邊說邊用手指著母親。孩子好奇地對我說:“媽媽,我又不認識她,為什么要叫她外婆呢!边@時我發現我母親的眼眶濕潤了,大概是自己的親外孫子不認自己的原因吧。

  來到自己的房間,搜尋我記憶深處的房間我發現房間里的東西一點都沒變,原來放在那里的東西媽媽一點都沒動過。每一樣東西都一塵不染,可能是媽媽天天擦洗的原因吧,要不然怎么會這么干凈呢!

  聽見鍋勺敲打的聲音,聞見炒菜的香味時,我已餓得饑腸轆轆。吃到母親親手炒的菜,我感動極了,因為這是我二十年以來第一次吃到母親燒的菜。母親的菜永遠是那么的香,那么甜,那么溫馨。因為只要吃到母親的菜,我就能感受到家的溫暖——無論我們在哪里,無論我們長得多大,家永遠是我們心中的一個結!

人教版五年級上冊單元作文12

  一片美麗的森林,一次驚險的捕獵經歷,這些都是我對故鄉最深刻的記憶。

  我是一匹老狼,我知道自己能活在這個美麗的世界上的時間不長了。人們不都說:“老了!會想念故鄉的`!蔽乙卜浅O肽钗业墓枢l。

  此時此刻之所以我不在故鄉是因為:二十年前,本來我故鄉是一個非常美好的地方,充足的食物,還有自己的群體。而這樣的日子并不長久。這要從那天說起了。那天我們一點獵物都沒有捕到,整個狼群都處在饑餓的狀態。一匹小狼還因饑餓,咬傷了自己的同胞兄弟。我們就在饑餓中艱難度過。

  可第二天依然沒有捕到食物,如果沒有充足的食物,整個狼群都會餓死。于是我們只好鋌而走險去偷獵人的羊吃。

  可大家都知道獵人手中有一個神奇的東西,能發出一顆顆火精靈?墒遣蝗ッ半U,狼群都會死去,于是大家決定晚上行動。

  那天晚上,我們動作很敏捷,幾下就咬翻了五六只羊。我們飽餐了一頓,可噩夢也來了,獵人們打死了我們的幾匹小狼,我們在威脅下,只好逃離故鄉。

  現在,我還想再看一眼我的故鄉,于是我獨自離開了狼群。我經過幾天的奔跑,費盡了我所有的力氣。終于到了,我發現:故鄉的獵物更多了。它們都過著沒有天敵的日子,這時我一下子倒在地上。我看著一輪火紅的太陽一點點落下了山去。

  我的渾身好像充滿力量,好像長出了一對翅膀,向太陽隕落的地方飛去……

人教版五年級上冊單元作文13

  時間恰似流水,只往前流而不會后退。真是“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我已經考上了研究生學院。

  我和幾位研究生學院的同學回我的故鄉來看看,坐了幾個小時的長途汽車,終于回到了我的家鄉。來到這里,我真的不敢相信這就是我的故鄉,過去毫不起眼的開發區已經變成了世界著名的風景旅游區,呈現在我的眼前的是一座座高樓大廈。

  吃完飯以后,媽媽說:“該回你的母校去看一看吧”。于是我們先到幼兒園,不過“春蕾幼兒園”已經改名了,在那逗留了一會,我們又來到“雨亭學!,這時的學校已經成為了名校,同學們穿著美麗的校服,歡快的讀書聲流進了我們的心扉,回想起我們以前的“清晨上學圖”。

  然后,我們去了家鄉的風景區,來到沙灘,躺在竹床上,喝著椰子汁,享受家鄉的“待遇”,這時的`天空是那么的藍,陽光是那么的暖和,我靜靜地進入了夢鄉。

  “嗒”的一聲,燈光刺的我睜開了眼睛,媽媽說:“你在做夢吧!”“是的,我做了一個無比開心的夢”。

人教版五年級上冊單元作文14

  這天晚上,我睡在新買的一套別墅里,點著蚊香,我睡熟了。不知過了多久,我慢慢睜開眼睛,仿佛看見了自己兒時居住的故鄉。頓時,我睜開眼,原來,這是一場夢。

  這場“故鄉夢”讓我懷念起我的老家來,于是,我坐著新造的火車,連著地鐵來到了這里。一走進故鄉,我就想起我的童年。小時候,我很愛玩水,要是像今天這種雨后的的陰天,我一定會穿著雨鞋再水坑里踩呀踩,玩的不亦樂乎。我走進小區,沿著河邊的小道,輕輕的邁著小步向前走。也許是小區里的小河也特別想我吧,把我的影子映得格外清晰。在小河邊,我看見了幾個孩子在河邊撈魚、喂魚,也不禁想起自己以前也做過這些有趣的事。

  在這些玩耍的同時,我也不會忘記那些教我知識的老師,于是我來到了我的母!囊唤中W。我走進校園,首先來到了操場上,果然,那棵茂盛的`梧桐樹還挺立在操場的左側,那就是文一街小學最大的標志。我以前在夏天上體育課休息時,就肯定會和同學坐在這課梧桐樹下乘涼。只要我們坐在樹底下,那烈日就只能投下星星點點的光斑,我們在樹下看著這些光斑,覺得又有趣又涼爽。我圍著教學樓走了一轉,整個學校都已沉醉在讀書聲中。

  我愛我的故鄉,我希望這樣美好的景色能永遠留在這里,也會永遠留在我的心里。

人教版五年級上冊單元作文15

  二十年后,我已經成為了著名的科學家。

  我駕駛著新研發的“飛碟教室”從火星實驗室出發回到了我的故鄉北京。

  一路上,我一會忐忑不安,一會又躊躇滿志。忐忑不安是因為,我不知道這個新研發的“飛碟教室”是否適合地球上的學生使用;躊躇滿志是因為如果這項發明適合地球上的學生使用,那將改寫人類學校的教學模式。學生們將在玩和旅行中學到知識。

  我駕駛著“飛碟教室”降落在地壇小學樓頂的`飛機場上。地壇小學經過二十年發生了巨大的變化:寬闊漂亮的大操場,現代化的教學大樓……我找到了我們的班主任許老師,許老師還像二十年前那么漂亮。她正在和校領導研究怎樣進行教學改革。我向她說明來意,許老師很樂意配合我做這項科研活動。我和老師挑選五十名學生開始了我的“飛碟教室”教學實驗。

  “飛碟教室”很大。它的飛行速度是飛機的一百倍。里面設有多功能教室,實驗室,智能餐廳……各種功能應有盡有。同學們進去后非常興奮。老師說同學們該學《錢塘江大潮》一課了。我駕駛著“飛碟教室”一瞬間飛到了錢塘江入潮口上空。老師和同學們俯視著波濤洶涌的大潮。老師向同學們講解著錢塘江的獨特地形。同學們認真觀察著,所有問題都迎刃而解。下節美術課,老師對大家說:“今天我們要畫大興安嶺的美麗景色……”“飛碟教室”又一瞬間飛到了大興安嶺。同學們興奮地沖了下去,支起了畫架,有的畫小溪,有的畫森林,有的畫動物。大家又采集了一些生物標本,回到“飛碟教室”,進行解剖化驗。為下節生物課做準備……

  通過一段時間的實驗,同學們非常喜歡這個“飛碟教室”。它大大提高了學生的學習興趣和學習效率。老師和學校領導也一致認為這個“飛碟教室”非常科學,實用。值得向全人類推廣使用。我把“飛碟教室”留給了地壇小學。和老師依依惜別。我又回到了火星實驗室,繼續開展另一項科學研究。

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