盡管冰燈由來(lái)已久，但以園林藝術(shù)為依托，以建筑和雕塑為表現(xiàn)手法，以文化消費(fèi)為目的卻是很長(zhǎng)時(shí)間的事情，
冰燈作文
。六年級(jí)作文內(nèi)容如下。六年級(jí)作文：冰燈
老師發(fā)給我們一張看冰燈的票,因?yàn)?!--er:http://wodebaba.unjs.com/-->爸爸媽媽工作忙,不能去，我便想起去年看冰燈。
我們穿上棉衣，來(lái)到冰燈展開(kāi)地。一進(jìn)去，哇!里面都是冰的世界。有滑梯，有亭臺(tái)樓閣，有各種雕像……真是美不勝收。我迫不及待地沖上滑梯，滑了好幾次，感覺(jué)有點(diǎn)累，便在亭子里休息了一會(huì)。我又去觀賞被凍住的魚(yú)，一只只魚(yú)，一棵棵水草被凍住了。我便想：人們?yōu)槭裁匆敏~(yú)來(lái)討歡喜，這么可憐的魚(yú)被凍住了人們毀了它們的一生和理想，你們這樣做一定會(huì)后悔的，
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《冰燈作文》(http://www.ipr-jzsc.com)。我還看到了雕像。最讓我難忘的是麒麟送子,那只麒麟威風(fēng)凜凜,有彎彎的胡須,尾巴豎了起來(lái),好象剛剛重天上落下來(lái).我和它和了影。這個(gè)場(chǎng)地很大。有-10度，爸爸媽媽怕我感冒,我們便依依不舍地離開(kāi)了
這篇六年級(jí)作文到這里就結(jié)束了，窗花是不是很漂亮呢？
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