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讀我的母親一文有感（精選32篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀我的母親一文有感，歡迎閱讀與收藏。
讀我的母親一文有感 1
我的恩師就是我的慈母，如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。寥寥幾語(yǔ)，深深流露出胡適這幾十年來(lái)對(duì)母親的懷念。我想，沒有一個(gè)人不會(huì)被他在字里行間所傳遞的那份深深的母子情所感動(dòng)！
其實(shí)，胡適的話又何嘗不是千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子想對(duì)自己的母親所說(shuō)的呢？
讀完了我的母親之后，我也突然明白我其實(shí)是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)愛我勝過(guò)愛她生命的媽媽。在我十幾年的成長(zhǎng)生涯里，媽媽用陽(yáng)光、清泉一般的愛緊緊地激勵(lì)著、呵護(hù)著我，是她教會(huì)了我如何做人處事，更是她教會(huì)了我要珍惜所擁有的`。媽媽對(duì)我望女成鳳，因此要求十分嚴(yán)格，盡管不會(huì)像胡適的母親一樣對(duì)我進(jìn)行罰跪，可是如果我學(xué)習(xí)或生活上態(tài)度稍有馬虎，她就會(huì)毫不寬恕的批評(píng)我，直到我肯認(rèn)錯(cuò)改正為止。印象最深的有一次，我因?yàn)樨澩鏇]完成老師布置的作業(yè)，她知道后不惜耽誤她的勞動(dòng)和我的學(xué)習(xí)，不辭辛苦來(lái)到離家十多里的學(xué)校代我向老師請(qǐng)了半天假，讓我陪她勞動(dòng)。我站在陽(yáng)光下看著陽(yáng)光的媽媽如此辛苦耕作，我心疼了，知道錯(cuò)了，后悔自己的不懂事了。媽媽這才停下手中的活送我回校。我流下了悔恨的眼淚，知道了母親勞動(dòng)的辛苦，更知道了讀書機(jī)會(huì)的來(lái)之不易
媽媽既是我的嚴(yán)師，又是我的慈母。家里經(jīng)濟(jì)不好，父親和外婆身子又有病，所以全靠媽媽忙里忙外調(diào)度，根本沒有時(shí)間休息。媽媽白天要去田間干活，一回到家又要忙著做家務(wù)、趕手工活，忙活到晚上10點(diǎn)多鐘才休息。僅40歲的人額上爬滿了皺紋，兩鬢也已如霜，真令人心痛。但她從不放松我的學(xué)習(xí)和生活，總是盡力給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，如每個(gè)星期不辭辛苦來(lái)校送菜，可她從未叫過(guò)一聲苦、一句累，咬咬牙就將所有的難關(guān)咽下肚去。也正是媽媽的言傳身教，我才更加深刻地明白做事不能半途而廢，天下無(wú)難事，只怕有心人等道理。
以前，我總是埋6ff4怨媽媽這個(gè)不好那個(gè)不對(duì)，一副不入流的農(nóng)民樣。現(xiàn)在讀了我的母親之后，我才后悔這種自高的想法。媽媽是世界上最偉大的人，她的愛也是最無(wú)私的。我不應(yīng)該對(duì)媽媽抱任何埋怨，薩代之的應(yīng)是尊敬與感謝。媽媽，您辛苦了！
母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春：母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈我想，每一個(gè)孩子都應(yīng)在心里撒下感謝母親的種子，因?yàn)槭悄赣H含辛茹苦地將我們?cè)杏∷邢裎乙粯釉?jīng)嫌棄過(guò)母親，抱怨過(guò)母親的人都應(yīng)該感謝胡適，因?yàn)樗奈恼陆逃宋覀儯屛覀凅w會(huì)到了母愛的偉大與辛苦；更應(yīng)該熱愛自己的媽媽，感謝自己的媽媽，因?yàn)槭撬齻兦迦淖虧?rùn)和陽(yáng)光的照耀讓我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起對(duì)天下的母親說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您！
讀我的母親一文有感 2
夜深了，靠在床頭，一點(diǎn)睡意也沒有。隨手拿起一本書來(lái)看，剛好讀到胡適先生寫的文章——《我的母親》。細(xì)細(xì)品讀，對(duì)其子女的方法略有感觸，特舉一二，以供自勉。
胡適先生是著名學(xué)者，他以溫和文雅，博學(xué)多才深受一代代學(xué)子的敬仰，他回憶起母親的教誨，在文中深情地說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)一點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都感謝我的慈母。”可見母親的'教誨，給他極深遠(yuǎn)的影響。
1、教育; 胡適先生自小身體弱，母親不準(zhǔn)他和野蠻的們亂跑亂跳。表面上看，恐其受到傷害，其間包含著環(huán)境育人，近朱者赤，近墨者黑，正如孟母三遷等典故。以至胡適先生小時(shí)不曾養(yǎng)得活潑習(xí)慣，待人處世總是文縐縐的。
2、懲戒教育; 胡母從來(lái)不在別人面前罵孩子一句，打孩子一下。孩子做錯(cuò)了事，她只一望，孩子們就被她嚴(yán)厲的目光嚇住。犯的事小，她等到天早晨，把孩子叫醒后再教訓(xùn);犯的事大，等晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備，后行罰，無(wú)論重罰，總不許哭出聲來(lái)，因?yàn)樗逃⒆樱皇墙璐顺鰵庾寗e人聽的。她以尊重、信賴為起點(diǎn)，一對(duì)一完全嚴(yán)厲教育，突出深刻二字，讓子女牢記深省，不能不令人贊嘆，其效果也會(huì)事半功倍，影響終生。
3、床前教育;每天天剛亮?xí)r，胡母讓子女披衣坐，清醒后，才說(shuō)起昨天孩子們做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要他們認(rèn)錯(cuò)，有時(shí)還以的種種好處正面引導(dǎo)教育，讓其用功讀書。細(xì)細(xì)想來(lái)：胡母23歲做了寡婦，又寄人籬下，痛苦可想而知，那需要付出更多的艱辛與耐心，但為何選擇早晨進(jìn)行教育呢?也許早晨是一天的開始，記憶深刻，!比我們的餐桌前教育效果會(huì)更好!
掩卷沉思，胡適先生以平時(shí)的筆法，飽蘸感激之情，把母親是人`第一位敘寫的感人肺腑，真摯情感，躍然紙上。育子之法，也令人深思!
讀我的母親一文有感 3
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯的名著，其中《我的母親》這個(gè)章節(jié)給我留下了深刻的印象。主要內(nèi)容是：安利柯你對(duì)你母親說(shuō)了些不尊敬的話。安利柯幾年前你患病時(shí)，你母親數(shù)你的脈博，算你的呼吸，擔(dān)心得至于啜泣。你對(duì)你母親說(shuō)出那樣不該說(shuō)的話!那是為要救你一時(shí)的痛苦不惜舍去自己生命的母親哩!
你一定要記住，在你的一生當(dāng)中，不可避免地會(huì)遭遇到各種各樣的不幸，品嘗各種各樣的艱辛，經(jīng)歷各種各樣的離別，而其中最痛苦的事情就是失去你的母親。
親人之間的關(guān)愛在人世間所有的感情當(dāng)中是最神圣的，而所有的親情之中，母愛是無(wú)私的，母子之情尤為珍貴!所以，對(duì)于自己的母親，絕對(duì)不能說(shuō)一些失禮和不孝的話。
我小的'時(shí)候，總是很不尊敬母親。還說(shuō)媽媽這里做得不好，那里又說(shuō)得不對(duì)了，還有時(shí)著急了打媽媽。通過(guò)我不斷的成長(zhǎng)，我懂得尊敬媽媽，孝順?gòu)寢尅蹕寢屃恕?/p>
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，晚上我高燒39.8℃。媽媽知道我發(fā)了高燒，就連忙幫我穿上衣服，抱著我去了醫(yī)院。而媽媽只穿了一件毛衣。醫(yī)生說(shuō)要輸液，媽媽交了錢，然后一直撫摸我的頭說(shuō)：“沒事了!病馬上好了!”到夜里，媽媽累得趴在床上睡著了，我很是感動(dòng)，幫媽媽蓋上了被子。通過(guò)這件事，我懂得了我們應(yīng)該尊重我們的母親，不要說(shuō)不尊重和失禮的話。因?yàn)槊總�(gè)母親都很勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦、慈愛，一個(gè)母親必定就是一個(gè)偉大的英雄。
讀我的母親一文有感 4
今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。對(duì)于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛你，呵護(hù)你，對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧！老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳，一個(gè)家全靠母親一人支撐……讀到這里時(shí)，我的心似乎也顫抖了一下，我們的.母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。媽媽一直都是勞累的。
一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨(dú)自承包，只有晚上睡覺時(shí)能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是，媽媽不給的話，我們還氣她，起的媽媽頭疼，這是讓我想起來(lái)感覺真后悔，我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”！其實(shí)我的母親沒什么文化，他給我的教育確實(shí)生命的教育。讀完文章，讓我感受到了母親如此辛苦，母愛如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
讀我的母親一文有感 5
胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個(gè)角色——嚴(yán)父慈母，事實(shí)上我們的生活中，母親也充當(dāng)了兩個(gè)角色，一個(gè)是慈母，一個(gè)是嚴(yán)師。
胡適對(duì)于母親的理解是他的母親嘴邊從來(lái)沒有一句傷人感情的話，她很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱，慢慢地耐心地教會(huì)胡適怎樣學(xué)得好脾氣，學(xué)得待人接物要和氣，要能寬恕人，體諒人。其實(shí)，在我們身邊的慈母也是這樣的，耐心地教你怎樣學(xué)習(xí)，直到懂得，只是你總是認(rèn)為這不是愛，視而不見，你一直認(rèn)為愛像空氣一樣，讓我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，可看了這篇文章我們可以細(xì)細(xì)地去觀察母愛在何處，在何方，也許就在你的身邊，在細(xì)微處。
胡適沒有父親，母親即是慈母，又是嚴(yán)父。胡適在《我的母親》里寫道早晨他總是第一個(gè)到校，預(yù)習(xí)好課文，再回家吃早飯，母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯(cuò)了事，在人靜時(shí)，母親會(huì)先責(zé)備胡適，再用行罰，罰跪等方式，無(wú)論怎樣痛，都不許胡適哭出來(lái)。
俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛。”其實(shí)在我們的生活中也經(jīng)歷過(guò)打、罵，即使不是經(jīng)常，但也刻骨銘心，記憶深刻。也許你認(rèn)為打是痛苦的，但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬，母親的心里也曾猶豫我該不該打，不打會(huì)讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)，打了孩子才能使孩子不走上歪路，才能在真實(shí)的.生活里健康成長(zhǎng)。打完后，母親也曾自責(zé)過(guò)，哭泣過(guò)，只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開母親，一直感受到母親的這份愛，正是這位母親的嚴(yán)格成就了一位名人。
在生活中，母愛偉大而又平凡，正因?yàn)閻鄣募?xì)微處，才顯得溫馨、珍貴、美麗。
讀我的母親一文有感 6
今天讀了胡適先生的一篇文章——《我的母親》，作者通過(guò)回顧自己所走過(guò)的道路，把深情的目光投向了母親，敘述了母親陪伴自己的成長(zhǎng)事例，從而向我們展現(xiàn)了一個(gè)寬容、善良、仁慈、溫和有剛氣的母親，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)母親深切的懷念。
提到母親，我相信每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容。因?yàn)槟赣H是世界上最親、最疼我們的人。無(wú)論你在他人眼中是多么的不起眼，但在母親的心中總是最寶貝的。母親是什么樣的'人？母親是對(duì)你噓寒問暖，關(guān)懷至深的人；是在你受到傷害，為你細(xì)心療傷的人；是在你有困難，挺身而出的人；是在你很無(wú)助抹眼淚，給你力量的人；是在你事業(yè)有收獲，為你默默喜悅，祈禱的人……
如果說(shuō)我們是一棵小草，那么母親就是滋養(yǎng)我們的大地；如果說(shuō)我們是一滴水，那么母親就是容納我們的大海；如果說(shuō)我們是一片云，那么母親就是陪伴我們的天穹……
忘不了，兒時(shí)盛夏的夜晚為我們扇風(fēng)送涼；忘不了，冬夜床前的挑燈促織；忘不了，異鄉(xiāng)上學(xué)的含淚送別；忘不了，歸家時(shí)的翹首相盼；忘不了，回到家里，她忙碌的身影；忘不了，我們?cè)谙残︻侀_時(shí)，她的默默無(wú)聞；忘不了，你有難時(shí)，她不遠(yuǎn)路途顛簸為你送來(lái)援助；忘不了，你垂淚時(shí)，她溫暖的懷抱；忘不了，她愿意無(wú)怨無(wú)悔的為兒女奉獻(xiàn)自己的一切，卻不愿意接受兒女對(duì)她的半點(diǎn)奢侈愛，這是世間最美好的東西，是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感，是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛，那么他的人生就會(huì)有無(wú)限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見識(shí)了世間偉大母親的一種，這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
讀我的母親一文有感 7
這個(gè)寒假我讀了《老舍專集》這本課外書，這本書一共收路錄了36篇短篇文章，包含小說(shuō)、雜文、童話。其中讓我深有感觸的《我的母親》就收錄在最經(jīng)典的雜文篇里。
從這篇文章中我們看到這樣一位母親:她出生農(nóng)家，勤儉誠(chéng)實(shí)，子女很多。由于父親很早就過(guò)世了，她獨(dú)自撫養(yǎng)了老舍和他的哥哥姐姐們。她活到老，窮到老，辛苦到老。她最會(huì)吃虧，給親友鄰居幫忙，總是跑在最前面;她會(huì)刮痧，還會(huì)給孩子們剃頭……凡是她能做的有求必應(yīng)。但是吵嘴打架永遠(yuǎn)沒有她。但母親并不軟弱，她在刺刀下，饑荒中保護(hù)孩子。雖然她沒上過(guò)學(xué)，不識(shí)字，但是她的這種性格傳遞給了作者，影響著作者，給作者生命的教育，是作者最好的老師。
這是一位含辛茹苦的母親，是一位善良的母親，是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。讓我想起了自己的媽媽，我的媽媽雖然不是出生在那個(gè)年代，但對(duì)我的養(yǎng)育、教育、愛是一樣的`。
作為子女，我們要懷著一顆感恩的心，將來(lái)做一個(gè)事業(yè)有成，對(duì)社會(huì)有用的人，讓父母過(guò)上更好的日子，來(lái)報(bào)答他們。
讀我的母親一文有感 8
讀了老舍的《我的母親》這篇文章，我為老舍的母親對(duì)子女的愛而感動(dòng)，這篇文章真的可以稱得上讓人感動(dòng)到落淚的摯情之作。
從文中我能深深感受到在老舍的父親去世之后，老舍的母親生活的艱辛！每天都為人洗衣服，手終年是鮮紅微腫的；夜間還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜；時(shí)常受大姑子的欺負(fù)，卻任勞任怨；在刺刀下，饑荒中，依舊努力保護(hù)著自己的孩子。
是的，這就是老舍記憶中母親的艱苦生活！她所做的一切都是為了她的孩子。這樣一位老母親彌留之際，兒女不在身邊，就這樣帶著遺憾離開了這個(gè)世界。
文章以“心痛！心痛！”結(jié)尾，但實(shí)際上，心痛的只有老舍本人嗎？
文章的最后一段寫道：生命是母親給我的。我能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。這是老舍對(duì)他的母親的評(píng)價(jià)和贊美。母親的愛是偉大的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
母親給予我們的一切，都是我們無(wú)可以為報(bào)的！
也許這篇文章沒有毛澤東的大氣，沒有徐志摩的浪漫，但是文章通過(guò)對(duì)母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇的記述，表達(dá)了老舍對(duì)自己母親的愛及無(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩的愧疚之情。可以說(shuō)老舍是用平凡的語(yǔ)言塑造了一位偉大的有著典型東方女性性格特點(diǎn)的母親的形象。
母親是平凡的，因?yàn)樗龅氖虑橹皇乔f(wàn)萬(wàn)典型的母親所做的事；母親又是偉大的，她為她的子女所做的一切，使她在她的子女心中，在數(shù)千萬(wàn)為人子女的讀者心中是一個(gè)偉岸、親切的形象。
記得多年前，我曾看過(guò)一部名為《九香》的電影，是導(dǎo)演孫沙在1994年拍攝的作品。
該電影講述了一位名叫九香的鄉(xiāng)下老太太踏上進(jìn)城的列車，去探望她的兒女們。隨著列車的啟動(dòng)，她的思緒回到數(shù)十年前。
數(shù)十年前的九香，年輕美麗，丈夫與她恩愛非常，然而一場(chǎng)風(fēng)暴襲來(lái)奪去了丈夫的生命，九香從倒塌的草房里救出五個(gè)幼兒，顧忌孩子，九香拒絕了另外一個(gè)男人對(duì)她的無(wú)私幫助，憑借著自己的力量，含辛茹苦地將五個(gè)兒女先后送入大學(xué)。
在村口的老榆樹下，她目送著一個(gè)個(gè)漸漸離去的兒女的背影，而自己的頭發(fā)也逐漸花白了。當(dāng)我看到飾演九香的宋春麗在影片中身著大棉衣在村口的老榆樹下，帶著喜悅而不舍的神情目送自己的孩子前往外地大學(xué)求學(xué)時(shí)，我感動(dòng)得落淚，能強(qiáng)烈地感受到九香那時(shí)復(fù)雜的心境。
當(dāng)我看到老舍的《我的母親》時(shí)，我腦海中一直浮現(xiàn)九香的形象，特別是在老舍的母親在得知老舍剛回到家中后就必須還校時(shí)，在老舍返校之前，老舍的母親遞給他一包花生，只說(shuō)了句“去吧，小子！”。
雖然老舍并沒有把母親后面的事情寫出來(lái)，而是寫了自己的感受，但是我一直堅(jiān)信，老舍的母親是懷著復(fù)雜的心情目送老舍返校的，就像九香目送她的孩子去大學(xué)一樣。
一方面老舍的母親為兒子剛回到自己身邊不久，便要離開而不舍，另一方面又希望他到校后，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)不用過(guò)與她一樣的苦日子。
這樣復(fù)雜的心情身為母親的.她不會(huì)在兒子面前表露出來(lái)，因?yàn)檫@只會(huì)讓兒子更加舍不得離開她，耽誤他的前程，所以她只會(huì)說(shuō)一句不算太傷心的話，安慰自己，也安慰?jī)鹤樱詈笠匝劾餄M是淚水的方式，目送兒子離開。
其實(shí)不僅僅只是老舍的母親與九香，任何單身母親在目送她的孩子前往外地求學(xué)時(shí)都會(huì)帶著這種復(fù)雜的心情。
這就是母親，靜靜地目送，將悲傷與不舍埋在自己的心中，正如歌曲中寫道那樣：把愛全給了我，把世界給了我，從此不知您心中苦與樂。
母親的愛是成全，成就了孩子，讓自己靜靜地老去。
“是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛已無(wú)聲，把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想抱緊你，依偎在你溫暖寂寞的懷里”“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)，還能夠體會(huì)”。
《懂你》里面的這幾句歌曲，令我久久不能忘記。歌曲寫出了一個(gè)女人獨(dú)自撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人的不容易，時(shí)間將她的頭發(fā)染得灰白，歲月在她的臉上留下了痕跡，她將最好的留給了自己的孩子，自己卻將那份傷孤苦埋于心中。
我無(wú)法知曉老舍如果看完《九香》之后的反應(yīng)，因?yàn)樗缫言谟捌嫌城半x開了人世。但我堅(jiān)信，如果他看到影片《九香》他一定會(huì)落淚，他母親的身世經(jīng)歷與九香的身世經(jīng)歷太過(guò)相似。
母愛如水，母親是源，無(wú)論我奔騰到哪兒，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水，心里念著的，永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激。
馬克﹒吐溫說(shuō)過(guò)：我給我母親添了不少亂，但我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受；辛普森也曾有言：在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺(tái)電動(dòng)的騙人機(jī)器，你也騙不過(guò)你的母親。不同的母親有著不同愛你的方式，不同的母愛卻有著一個(gè)共同的情懷，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)自己的全部。
母愛究竟有多偉大？這是用言語(yǔ)難以表達(dá)的，母愛是無(wú)私的，更是神圣的。
我很慶幸自己在5月12日那天讀到了《我的母親》，讓我有勇氣說(shuō)出那句讓我久久不能平靜的話—媽媽，母親節(jié)快樂，我愛您！
讀我的母親一文有感 9
“母愛似水，把我平靜的托在水面上。”母愛看似平淡無(wú)奇，其中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，兒女怎能對(duì)母親不尊重呢？許多偉人也曾講過(guò)對(duì)母親贊美的言語(yǔ)，想必其中在他們成長(zhǎng)或成功的道路上，母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧！正因?yàn)槟赣H支持他們，所以他們才如此尊重母親。
這幾天，我一直在看一篇文章，文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的`是安利柯的爸爸以寫信的方式來(lái)批評(píng)安利柯對(duì)媽媽態(tài)度的不好，教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁(yè)，但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后，我都在怪安利柯為什么對(duì)他媽媽態(tài)度不好，又在欣賞安利柯爸爸對(duì)安利柯的批評(píng)方法。我已經(jīng)看得入迷了，已經(jīng)融入到書中的故事情節(jié)中去了，好像我就是故事人物中的其中一個(gè)。
安利柯，你知道嗎？當(dāng)你對(duì)媽媽說(shuō)了不好聽的話時(shí)，你媽媽雖然表面上要裝著沒有事情，一副無(wú)所謂的樣子，但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前，你生病的時(shí)候，你媽媽整日整夜的坐在你身旁，不吃不喝，滴水未進(jìn)，數(shù)你的脈搏，算你的呼吸次數(shù)，整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對(duì)待你的媽媽。不覺得愧疚嗎？安利柯，終有一天你會(huì)明白的，母親對(duì)你的愛，是世界上最偉大最無(wú)私的愛。
安利柯，你應(yīng)該知道，親人之間的愛是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人，實(shí)在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪，只要他愛自己的媽媽，那么他的心中還有美的部分留著的。相反的，如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情，那他就真是可鄙可賤的人物。
想到自己，自己何嘗不是一樣，對(duì)媽媽及其不尊重。
讀我的母親一文有感 10
《我的母親》是作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重?fù)?dān)全部落到了母親一個(gè)人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過(guò)一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚、肉從來(lái)就沒有吃過(guò)。后來(lái)，兒女們長(zhǎng)大后工作在全國(guó)各地，母親又孤身一人，只有過(guò)年全家人才能聚到一起。老舍說(shuō)：“生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的，她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。”
母愛如海，母親有著大海一般無(wú)私、寬廣的胸懷，無(wú)時(shí)不在為自己所愛的一切默默地奉獻(xiàn)著；母親是師，母親總是告誡我們做人的方方面面而不厭其煩，為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上鋪滿基石。母愛是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；母愛是甘甜的乳汁，在我缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)，哺育我們成長(zhǎng)；母愛是明亮的燈盞，在黑暗的十字路口，照耀我們前進(jìn)；母愛是溫柔的話語(yǔ)，在我們受到挫折時(shí)，呵護(hù)我們的心靈；母愛是溫暖的'太陽(yáng)，在寒冷的黑夜中，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛就像陽(yáng)光，空氣和水，是我們生活中不可缺少的東西。擁有了母愛，你就擁有了一切，不管遇到任何困難，只要有了母愛，一切都會(huì)變得幸福。母愛，并不轟轟烈烈，有的只是冬夜中透出的縷縷暖意，盛夏中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，母愛已經(jīng)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，微不足道的小事中就會(huì)蘊(yùn)含著偉大的母愛。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛就是這樣的偉大無(wú)私，我們要學(xué)會(huì)珍惜母愛。
讀我的母親一文有感 11
慈母手中線，游子身上衣。這首歌是唐代孟郊寫給母親的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的真感情。然而，《我的母親》中的小女孩并不知道她的母親愛她。然后，當(dāng)小女孩生病時(shí)，她的`母親日夜照顧她。后來(lái)，她知道她的母親愛她。通過(guò)這篇文章，我知道母愛是偉大的。
有一次在醫(yī)院，我看到一個(gè)畸形的小男孩坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不到聲音。他經(jīng)常獨(dú)自看著窗外的同齡人上學(xué)。他的心非常悲傷和孤獨(dú)。他的母親經(jīng)常和他聊天，給他照顧。正是這件事讓我更加相信，母愛是世界上最無(wú)私、最偉大的。
我記得放學(xué)后，天空烏云密布，閃電雷鳴，即將下雨。我趕緊跑到學(xué)校門口，到了學(xué)校門口，一張奇怪的臉。我想知道：媽媽為什么不來(lái)接我？學(xué)生們紛紛回家，只有我一個(gè)人在這里等媽媽。時(shí)間一分了。媽媽還沒來(lái)，我的心像草一樣煩躁。漸漸地，十分鐘過(guò)去了，她還沒來(lái)。突然，天空中刮起了大風(fēng)，小沙子吃進(jìn)了我的眼睛，睜不開，不舒服。突然聽到自行車鈴聲，我趕緊跑過(guò)去看，不是媽媽。現(xiàn)在我好像掉進(jìn)了深淵，爬不上去，好像進(jìn)了地獄。我不得不灰心喪氣地回家下大雨，好像在和我唱反調(diào)。就在我不知道該不該避雨的時(shí)候，我隱約看到一個(gè)女人向我走來(lái)。她正在騎自行車，汗流浹背。走近一看，竟然是媽媽。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛走到了天堂，滿心歡喜。走吧，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)，走回家吧。雨下得很大，雨濕透了我和媽媽的衣服。回到家，看到媽媽全身濕透了，媽媽卻充滿了不在乎的樣子，我心里。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的好；我會(huì)記得媽媽對(duì)我的愛；我不會(huì)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育；我不敢辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
通過(guò)閱讀《我的母親》這篇文章，我深到了深深的啟發(fā)。根據(jù)西方諺語(yǔ)，上帝不能去每個(gè)家庭，所以上帝發(fā)明了他的母親。讓我了解世界上偉大的愛——母愛。我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我母親的養(yǎng)育之恩。
讀我的母親一文有感 12
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人叫做“母親”，有一種愛叫“母愛”。讀了冰心寫的《我的母親》后，我開始對(duì)母愛有了更加深刻的理解：“我”曾在小時(shí)候問母親，她為什么愛“我”，她說(shuō)，這一切只因?yàn)椤拔摇笔撬畠骸！痹凇拔摇背砷L(zhǎng)的歷程中，“我”越來(lái)越清晰地感到，無(wú)論何時(shí)何地，她對(duì)“我”的愛永不悔。古往今來(lái)，普天之下的母親都擁有一樣的愛。
讀完這篇文章，我百感交集，有心酸、有感動(dòng)、有自責(zé)、也有絲絲自豪。記得冰心奶奶的媽媽曾近這樣對(duì)冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“不為什么，——只因你是我女兒。”多么樸素的一句話，多么意味深長(zhǎng)的一句話！這句話，詮釋了多少母親的心聲，涵蓋了多少母親的愛意啊！母親的愛，是純粹的、是無(wú)瑕的'、更是至高無(wú)上的。它如一朵玉蓮，出淤泥而不染；它如一片汪洋，浩瀚而廣闊；它如一只乳燕，勇往直前……這是一種多么高尚的愛呀，它可以恒古不變，也可以瞬息萬(wàn)變。這種愛：不需要理由，就可以光照大地；不需要利益，就會(huì)燃燒自己；不需要磨礪，就會(huì)晶瑩剔透。這種愛直扣人心，既能讓人痛哭流涕，也能讓人無(wú)所畏懼。擁有了這無(wú)上的母愛，就不會(huì)再畏懼任何困難。這種愛如同一座燈塔，只要感到害怕，只要感到寒冷，就可以躲到那溫暖的港灣，那里沒有風(fēng)暴，沒有危險(xiǎn)，那里是最安全、最平靜的心靈歸宿。此時(shí)此刻，這個(gè)世界在變、這個(gè)時(shí)代在變、這個(gè)社會(huì)在變，甚至每一個(gè)人都在變！只有那一個(gè)人，那一個(gè)用母愛默默保護(hù)你的人，依舊會(huì)站在某個(gè)不起眼的角落，用寵溺的眼神望著你，見證你的成長(zhǎng)。冰心奶奶在文中說(shuō)道：“她對(duì)于我的愛，不因著萬(wàn)物毀滅而變更！”也許，直到世界的盡頭，母親依舊會(huì)站在你我的身旁，用她所擁有的一切，保護(hù)你我、支持你我，用她的行動(dòng)來(lái)表達(dá)世間最為神圣的愛——母愛——的全部含義。
記得汶川大地震的時(shí)候，搜救人員自廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人的尸體。她跪在地上，姿勢(shì)有點(diǎn)像古代對(duì)神明祭祀的模樣。搜救人員們都感到非常奇怪，他們小心翼翼地移開了女人的尸體，他們發(fā)現(xiàn)：這位女士的身體下有這一個(gè)熟睡的嬰兒！這位母親在她生命的最后一刻，選擇了保護(hù)自己的孩子。大家還發(fā)現(xiàn)，嬰兒的襁褓中有一部手機(jī)，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛你。
這就是母愛，這就是世間最偉大最神圣的愛！感謝你，我的母親！是你讓我擁有了一片愛的海洋。
讀我的母親一文有感 13
母愛柔情似水，溫暖如春，天底下最無(wú)私親切的愛就是母愛，這是無(wú)法替代的。老舍的這篇《我的母親》質(zhì)樸，感情真摯而含蓄，讓人了解到老舍對(duì)母親深深的思念之情，讀完深為感動(dòng)。
老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大，母親對(duì)于老舍傾注全部的愛，老舍用白描的手法了一位天底下最平凡的母親，同時(shí)又是最勇敢、善良、無(wú)私的母親，表現(xiàn)出老舍深情的愛。作者通過(guò)描述情況，“母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。”讓我們對(duì)母親有了初步的，認(rèn)識(shí)到她勤勞、誠(chéng)實(shí)，這也是母親對(duì)于身體力行的教育，照應(yīng)了后文“母親并不識(shí)字，她給我的是的教育”。所以說(shuō)，母親對(duì)于作者的影響是巨大的，勝過(guò)所有的老師，老舍傳承了母親的真善美，好客熱情……家里全靠母親一人操持，母親是勤勞的，做事一絲不茍的。為了生計(jì)幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服，可從來(lái)不敷衍了事，“屠戶們送來(lái)的.黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白”，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn)，同樣是通過(guò)白描的手法描寫三姐出嫁的場(chǎng)景。父親死后，三姐和母親相依為靠，一起撐起了這個(gè)家，現(xiàn)在三姐要走了，就像是失去右手，三姐出嫁母親一系列表情動(dòng)作，正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。
在老舍心中還是留有遺憾的，他沒有聽從母親的安排，深深的傷害了她，而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂，母親始終牽掛著這個(gè)兒子。終于，作者還是變成了“失了根的花草”，辛苦，但母親沒有享受好的生活。雖然文章最后只是的敘述了母親的去世，卻包含作者無(wú)盡的悔恨和自責(zé)，以及對(duì)母親的無(wú)比思念。“心痛!心痛!”將這種情緒在文章達(dá)到了高潮。
做母親的給兒女天底下最無(wú)私的愛，而作為兒女，有沒有傾注你們?nèi)康膼?這或許永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)吧。
讀我的母親一文有感 14
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的綠陰？——題記
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛！
豐子愷的《我的母親》文風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員，卻被寫得偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只能讀懂一個(gè)詞——母愛！
至真至愛的`親情中，母愛是最細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
我的母親是一名普通的農(nóng)村婦女。也許是自身文化程度的緣故，她對(duì)我一向十分嚴(yán)格。她總說(shuō)自己小時(shí)候沒有條件好好讀書，叫我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書。因此，年少、輕浮、狂妄使我對(duì)母親的愛不屑一顧，還時(shí)常與她吵嘴。每天，每天都抱怨上蒼的不公：為什么不賜予我一個(gè)了解我，愛我的母親？
可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)問的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
就在昨天，我奔赴期末考場(chǎng)，外面天陰沉沉的，不時(shí)地飄落一陣急雨。母親這些天為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，她撐著一把大傘，不聲不語(yǔ)，孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，母親眼眸中流出的信任與鼓勵(lì)，嘴角上掛著的一絲抹不去的慈愛的微笑……
正如文中所言：“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是需要關(guān)心、疼愛的女兒。
感謝這篇《我的母親》使我真正讀懂了母親，人生真情，莫過(guò)于母愛！
讀我的母親一文有感 15
《我的母親》是老舍先生紀(jì)念母親而寫的，老舍先生憑著對(duì)母親真摯的愛，用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了母親家長(zhǎng)里短的一生。
《我的母親》主要寫了自己幼年喪父，有母親單獨(dú)哺育，和母親有著無(wú)比深厚的感情。1942年夏季，自己正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。家里因不想由于這件事而加重自己的痛苦，并沒有把母親逝世之事立即告訴自己。直到來(lái)年母親的壽日之前家里才將母親已逝世一年多的消息告訴了自己。
《我的母親》是以一個(gè)失去親愛母親的兒子的心，向讀者傾訴了對(duì)母親的熱愛、思念與感謝。這一系列的情感是可以從文章的.字里行間表現(xiàn)出來(lái)的，這篇散文不僅流露出了老舍先生對(duì)母親的愛，也可以看出他的母親勤勞、善良等優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母愛！
通過(guò)閱讀《我的母親》，不禁讓我想到了自己的母親，我的母親不是和老舍先生的母親一樣嗎？從母親的十月懷胎起，一直到我呱呱落地起，一直到我長(zhǎng)到15歲時(shí)的這么長(zhǎng)的歲月中，我的母親也為我付出了太多太多了，而這只是個(gè)起點(diǎn)。我的母親在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了多少“風(fēng)霜”啊，但她依舊無(wú)怨無(wú)悔。隨著我的成長(zhǎng)，她卻慢慢老了：烏黑秀麗的《我的母親》這篇散文給我的感觸十分深，它告訴了我們：任何一位母親都是最偉大的！即使母親責(zé)怪、責(zé)罵我們，那也是一種愛！
在這里，我代表千千萬(wàn)萬(wàn)的子女向我的母親以及千千萬(wàn)萬(wàn)的母親說(shuō)一句“謝謝你們，你們辛苦了！”
讀我的母親一文有感 16
今天，我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。
讀完之后我最深的一個(gè)感受就是文中的母親和我的母親太像了，這篇文章簡(jiǎn)直就是為我的媽媽寫的。
《我的母親》一文“我”在一歲半的時(shí)候，“克”死了父親，給家庭帶來(lái)了不幸，但母親仍是一如既往的操持著整個(gè)家，為了一家的衣食，母親給人家洗衣補(bǔ)綴……這幾段的描寫，我看到了文中母親的辛苦，更體會(huì)到了文中母親照顧一大家子的困難與不容易。 讀到這兒，我不禁想到了我那任勞任怨，從無(wú)怨言的媽媽。我的媽媽不富有，但卻很善良；脾氣不好，但卻很愛她的孩子。 記得有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了大雨，并且還停電了，我就這樣自己打著傘，摸黑往前走。走到了小區(qū)門口，看見一個(gè)身材臃腫的人打著個(gè)傘，焦急的在那等著自己的孩子，我走進(jìn)一看，原來(lái)是我的媽媽，媽媽告訴我說(shuō)，小區(qū)也停電了，害怕樓梯黑，我看不見，所以專門在這等著我，聽到這，眼眶立馬濕潤(rùn)了……
“當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。……可是我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服，飲食，……。入學(xué)，要交十元的`保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有長(zhǎng)進(jìn)，不辭辛勞。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的媽媽，為了我們能有長(zhǎng)進(jìn)，將我們送入了萬(wàn)人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi)，他們拼命的工作…… 文章的最后幾段，作者運(yùn)用的詞語(yǔ)，反復(fù)重復(fù)，寫出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對(duì)老母親的感情深厚，以及不愿承受這個(gè)消息。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜自己的父母親吧！好好愛自己的父母吧！讓生命不留遺憾！
讀我的母親一文有感 17
在以前，我從來(lái)不知道平民寫家老舍的母親。但是今天，我讀到了老舍先生寫的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽的音樂，又似一壺沁人心脾的濃茶，讓人回味無(wú)窮。
他的母親活到老，窮到老，辛苦到老。給親友鄰居們幫忙，她總是跑在前面：她會(huì)刮痧，她會(huì)給孩子們剃頭，她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是，吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有，她寧吃虧，不斗氣。
老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像，那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。
一天，我們上體育課，運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐，鞋子一扔，照例向廚房里面喊：“我餓了，快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒有。我又喊道；“媽，你在哪呢，我餓了，快點(diǎn)出來(lái)做飯。”過(guò)了一會(huì)媽媽扶著墻慢慢的走了出來(lái)，臉上沒有多少血色，雙眼無(wú)力。我問她：“媽媽你生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽今天不舒服，你等你爸回來(lái)再給你做。”我立刻任性的說(shuō)：“不嘛，我現(xiàn)在就要吃。”剛說(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了，我不能讓媽媽有病在干活了。我又不上了一句：“媽媽，你別做了，我去外面買一點(diǎn)吃的就行了。”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“不用了，媽媽給你做。”說(shuō)完媽媽就走進(jìn)了廚房。
天暗了下來(lái)，打開燈媽媽切菜時(shí)的影子映在地上，以前媽媽的影子是挺拔的，而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”。有一陣酸楚的'淚在我的眼中徘徊。
過(guò)了一會(huì)，菜炒好了，媽媽端出來(lái)了，我上前一看，是一盤魚香肉絲。媽媽又找來(lái)一個(gè)蘋果說(shuō)；“兒子，媽給你削蘋果吃。”正當(dāng)這時(shí)媽媽一不小心把自己的手劃了個(gè)口，血順著手指滴在那盤菜里，媽媽見狀立刻端起盤子并說(shuō)；“媽媽給你重做。”我立刻把盤子搶過(guò)來(lái)說(shuō)；“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味，但是，變得這種味道叫母愛。
這就是我的母親，擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。
讀我的母親一文有感 18
在讀此文章以前，也讀過(guò)其他類似的文章不過(guò)其他似乎都千篇一律的贊美詞語(yǔ)，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此文時(shí)，才頓覺眼前一亮
在字里行間中，我沒有感到一絲心中被拉去號(hào)召的力量，而完全是蕩漾在抒情句中文中郭沫若一個(gè)人在和地球母親對(duì)話，而卻無(wú)旁人這就是本文一大特點(diǎn)，擺脫了那象征性的號(hào)召語(yǔ)句時(shí)而激昂，時(shí)而乎靜的語(yǔ)氣扣人心弦，從作者的贊美中，我體會(huì)到了他的用意“我”不單單指作者自己，泛指全人類從地球母親成千上萬(wàn)關(guān)懷舉動(dòng)透出地球也盡到了責(zé)任，而我們?nèi)祟愡h(yuǎn)未做到盡孝子的責(zé)任，作者以巧妙的手法讓人們自然地行動(dòng)起來(lái)，比號(hào)召性的文字作用更強(qiáng)作為人類，有理由不報(bào)答母親嗎？
本文無(wú)平鋪直敘，全詩(shī)豐富的意想和飽滿的情緒組織在一個(gè)層次，井然的結(jié)構(gòu)之中，色彩瑰麗書的第二大特點(diǎn)在此，運(yùn)用多種寫作手法，如反復(fù)、擬等，形象生動(dòng)的描述了地球慈母般胸懷，如：“地球，我的母親！從今后我知道你的深思，我飲一杯水，縱是天降的甘露，我知道那是你的乳，我的生命” 用比喻和比擬手法，表現(xiàn)地球上萬(wàn)物的珍貴，而全人類正是要有這樣理念，才會(huì)盡到保護(hù)地球的責(zé)任除此之外，本文用意想來(lái)抒情“我羨慕那一切的動(dòng)物，尤其是蚯蚓我只不羨慕那空中的飛鳥，它們離了你要在空中飛行”用“蚯蚓”和“飛鳥”抒發(fā)自己渴望 近地球的戀之情作者筆觸氣勢(shì)磅礴，“我想這宇宙中的一切都是你的化身：需要是你呼吸的聲威，雪雨使你血液的沸騰”他把地球描繪成一位偉大的母親；一位偉大的女性地球是有如宏大的力量來(lái)?yè)嵊澜缛祟悾c前 作對(duì)比，她又何嘗不是細(xì)膩而溫柔的呢？這使得地球母親的形象更加豐滿
在本文主題上，人與地球超越了現(xiàn)實(shí)的自然關(guān)系人是地球的兒女從，物質(zhì)到精神都受地球的深固人類應(yīng)報(bào)答地球母親，不應(yīng)做她的不孝子孫，通過(guò)作者的描繪，我看到的是一個(gè)辛勞母親的形象，聽到的是一個(gè)未盡孝道的孩子的心聲，而在文章末尾更闡明了報(bào)答深恩的實(shí)際行動(dòng)就是學(xué)著勞動(dòng)精神，前文也有呼應(yīng)
如“田地里的農(nóng)人，炭坑里的工人”一切都用勞動(dòng)來(lái)盡孝道，是作者想號(hào)召大家的，這也符合了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，他贊揚(yáng)了工農(nóng)兵的“勞工神圣 ”
由此我認(rèn)為，本文的特色落在寫作手法上，不僅結(jié)合詩(shī)歌特點(diǎn)，而融會(huì)了各種意象，是值得讓我借鑒的
“我要健強(qiáng)我的體魄，用來(lái)表達(dá)你的深恩”
“地球，我的母親!我不愿坐車，乘馬，著襪，穿鞋，我只愿赤裸著我的`雙腳，永遠(yuǎn)和你相親”
詩(shī)人用一顆純粹的心在呼喊，報(bào)答地球母親的深恩詩(shī)人不局限于自己，家庭以及朋友的圈子，他面對(duì)的是地球萬(wàn)物蒼生有的人說(shuō)，那是詩(shī)人高談闊論罷了其實(shí)不然，沒有經(jīng)過(guò)心靈的思考、大腦的運(yùn)作，能有這樣的華麗的詩(shī)篇嗎?越簡(jiǎn)單的事情越不好做，越平實(shí)的詩(shī)文越非同一般，郭老做到了讀其詩(shī)，應(yīng)明其志《地球，我的母親!》一詩(shī)從一個(gè)側(cè)面告訴我們，人要懂得感恩
前不久，一位社會(huì)學(xué)家說(shuō)，“不光年輕一代，成年老年一代感恩危機(jī)同樣嚴(yán)重”現(xiàn)實(shí)生活中朋友幫我提包拎袋，理所當(dāng)然的事；老師父母苦口婆心，那是自討苦吃；警察同志身體力行，是本而分之的事……可以想象，長(zhǎng)此以往，情何在，恩何在?
一個(gè)Baby是簡(jiǎn)單的，給他一顆糖，他會(huì)還你一個(gè)微笑；一個(gè)少兒是簡(jiǎn)單的，送他一個(gè)小玩具，他會(huì)唱一首歌獻(xiàn)給你歲月的輪子無(wú)聲攆過(guò)，隨著人的成長(zhǎng)，生活的模式也變了，有的人甚至把他人的服務(wù)當(dāng)成是自己應(yīng)享的權(quán)利
見面打個(gè)招呼；節(jié)日到了，說(shuō)聲節(jié)日快樂；別人為我指路，說(shuō)聲謝謝；朋友為我處理文件，道聲辛苦了；工人為我搬運(yùn)物品，為他沏杯茶等等舉手之勞的事，為什么不做呢？認(rèn)定人家的功勞，為其有價(jià)值的所為投上肯定的一票，何樂而不為?
與其讓人說(shuō)感恩節(jié)是個(gè)擺設(shè)，不如行動(dòng)起來(lái).
人，應(yīng)當(dāng)懂得感恩.
讀我的母親一文有感 19
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的綠傘？
——題記
看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細(xì)手拂過(guò)琴弦，心久久不能平靜。此時(shí)，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛！
《我的母親》，丈風(fēng)清新而樸實(shí)，內(nèi)容兵華而感人。平常人—千百萬(wàn)母親中的一員，被寫得偉大、高尚。
細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只施讀性一個(gè)詞—母愛！
至真至愛的親情中，母愛是錄細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。
我的母親是一名初中教師。也許是職業(yè)的緣故，她對(duì)我一向十分嚴(yán)格。因此，年少的'輕浮、貓狂使我時(shí)母親的愛不清一顧，還時(shí)常與她吵嘴。每天，每天都艷怨上蒼的不公：為什么不踢予我一個(gè)了解我、愛我的母親？
可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
今天，我赴考場(chǎng)中考，外面天陰沉沉的，不時(shí)地抓落一陣急雨。母親這些天為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，她律若一把大傘，不聲不語(yǔ)，孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，母親眼眸中流出的信任與鼓勵(lì)，嘴角上掛著的一絲抹不去的慈愛的徽芙……
“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”每次聽到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是雷要關(guān)心、疼愛的女兒。
感謝這篇《我的母親》，使我其正讀懂了母親，人生真情，英過(guò)于母愛！
讀我的母親一文有感 20
外柔內(nèi)剛——這，是我對(duì)老舍筆下的母親的印象。
說(shuō)她外表柔弱，是因?yàn)槲闹欣仙岬哪赣H是一個(gè)普普通通的女人。她做著洗衣服、縫補(bǔ)、裁縫衣裳的工作，并且，手終年鮮紅微腫。她沒什么本事，也很貧窮，給孩子交十元的入學(xué)保證金，都要作半個(gè)月的難。母親似乎就是一個(gè)多愁善感有軟弱的人。
說(shuō)她內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗且晃荒赣H，一位有著很多孩子的'母親，一個(gè)失去丈夫的母親，一個(gè)沒有文化、無(wú)大本事的母親，一個(gè)外表柔弱的母親。正是因?yàn)樗耐獗砟菢悠椒玻运⒍ㄒ幸活w剛強(qiáng)的心！在那個(gè)混亂的時(shí)代，母親要保護(hù)自己的孩子不受傷害，又要保證一家人的溫飽，對(duì)于一個(gè)這樣的女人，是多么的困難！但她有什么辦法呢？若她驚慌失措，若她喪失信心，孩子更無(wú)希望。所以，她挺住了，她成功的保護(hù)了自己的兒女。
而在戰(zhàn)亂時(shí)從不哭泣的母親卻一次又一個(gè)的為兒女們落淚。她為老舍的哥哥留下心疼的淚，為老舍能夠有一個(gè)好工作流下欣慰的淚……他為兒女的前程忙碌了一輩子，為兒女的生活擔(dān)憂了一輩子，為兒女的幸福堅(jiān)持了一輩子。到晚年又想念她的孩子。這辛苦，這勞累，用言語(yǔ)已描繪不出了。
“我想，說(shuō)這位母親不平凡也對(duì)，平凡也對(duì)。他的不平凡之處在于，她堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、善良、勤勞，是一位讓所有人敬佩的高尚的人。她的平凡之處在于，她是一位的母親，一位母親就一定具有這些品質(zhì)，她為兒女會(huì)不惜一切。
老舍的一句話讓我深有感觸：
一個(gè)母親就必定是一位英雄。
讀我的母親一文有感 21
在今天，我讀了一篇散文，名字叫：《我的母親》。文中，作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。
老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重?fù)?dān)落到了母親一個(gè)人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過(guò)一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀……從來(lái)就沒有吃過(guò)。后來(lái)，兒女們長(zhǎng)大后工作在全國(guó)各地，母親又孤身一人，只有過(guò)年全家人才能團(tuán)聚在一起。
是啊！母愛如山、母愛如海。老舍說(shuō)：“生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的……她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的.是粗糧。”這篇文章讓我很感動(dòng)，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大!
讀我的母親一文有感 22
今天我懷著感動(dòng)的心情讀了《我的母親》，這篇文章的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。
《我的母親》這篇文章通過(guò)老舍對(duì)母親一生所經(jīng)歷的往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親形象，語(yǔ)言雖然很樸實(shí)、平凡，但是卻把作者母親的特點(diǎn)一一體現(xiàn)了出來(lái)：他勤儉城市，做事認(rèn)真、心胸寬廣、樂于助人、不怕吃虧；處是有度，輕中帶硬；她善良堅(jiān)強(qiáng)吃苦耐勞這篇文章體現(xiàn)了作者母親對(duì)女兒的關(guān)心與呵護(hù)的`情感。
我讀完這篇文章，感受頗深。深切體會(huì)到：母親就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母親就像一首深情的歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母親就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母親就像一陣和煦的春風(fēng)，吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……
由此我想到了我偉大的母親。
我的母親非常的愛我，我在他心中的地位很高，也很重要，母親對(duì)待我比對(duì)待他自己都要好很多，時(shí)時(shí)刻刻都把我放在心上。
上學(xué)之前，媽媽總得啰嗦半天。我一上學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路看著點(diǎn)車，上學(xué)別追打亂斗，在學(xué)校要認(rèn)真聽講，下可別亂跑，上課要專心，不能分神… …”這些話雖然對(duì)我說(shuō)了許多年，都已經(jīng)是我厭煩了，但是這代表著媽媽對(duì)我深深的愛與關(guān)心。現(xiàn)在我真想對(duì)媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)一聲：親愛的媽媽！”是我的母親給予我多彩的生命，給予我廣闊的智慧，給予我豐富的知識(shí)，給予我生存的空間，給予我幸福的生活… …
我和我的母親，千千萬(wàn)萬(wàn)的母親與母子，凝成了多少感人的事跡啊！這篇文章是我受益匪淺，懂得了母愛的力量是偉大的、無(wú)窮的、不可戰(zhàn)勝的… …
讀我的母親一文有感 23
讀完鄒韜奮的《我的母親》，我掩卷沉思，有感于作者對(duì)于母親無(wú)比思念，有感作者對(duì)封建制度的女性地下的地位的鳴不平。鄒韜奮、魯迅等進(jìn)步文人早已對(duì)腐朽封建制度痛恨不已，他們作為那個(gè)時(shí)代反帝反封建的先鋒，為進(jìn)步、文明發(fā)聲，創(chuàng)作出了許許多多發(fā)人省醒的文章。
在封建年代，女性的低位地下，他們的名字不會(huì)被人記得，就算連升為兒子的作者都不知道自己母親的名字，可窺一斑。不管在南方家族，還是在女方家族，“十四少奶”、“十六小姐”便是他母親的稱呼。作為相聚的時(shí)候只有十一年零九個(gè)月的母子緣分來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太短了，作者從最朦朧的記憶開始回憶記憶中母親的一生，表現(xiàn)出慈愛母親的形象，讓我感受到母親的偉大。“活潑的歡悅的柔和的青春的美”是作者懵懂時(shí)期就能感受到母親的形象，就像作者寫道的“大客廳里許多婦女里面：沒有一個(gè)及得到母親的可愛”，讓人感受到兒子對(duì)于母親的愛。盡管父親是做官的，但家境從小就不好，被迫去窮人的米倉(cāng)領(lǐng)米。困苦的家境也讓母親為這個(gè)大家操碎了心，少年的作者似懂非懂的看出了母親的滿腔心事，但是堅(jiān)強(qiáng)的母親盡管一肚子心酸仍然能夠撐起了這個(gè)家。
“如果母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)循循善誘的良師。”通過(guò)母親和妹仔讀書時(shí)因書中情節(jié)痛哭流淚，讓我認(rèn)識(shí)到作者母親豐富的情感，對(duì)窮苦人有著憐憫之心。她講故事還能讓聽故事的人感動(dòng)流淚，說(shuō)明母親講述的生動(dòng)，感人。他的母親如若在公平社會(huì)，是可以去當(dāng)教員的，卻因生不逢時(shí)，這讓作者為他的母親感到惋惜。自己兒時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)期是作者用墨較多的地方。開明的母親情愿節(jié)衣縮食也要請(qǐng)回家庭教師，她比那個(gè)時(shí)代的普通女性都要懂得文化知識(shí)的重要。對(duì)于兒子的.教育問題，母親是最嚴(yán)肅認(rèn)真，非常重視的。“打在兒身疼在娘心”，母親始終嘴硬心軟的喊著“打的好”，這種矛盾心情表現(xiàn)非常突出。
在作者心目中，她是一位慈愛、善良的母親，她的早逝也為作者帶來(lái)了無(wú)限的傷痛。作者用誠(chéng)摯感人的描寫表達(dá)對(duì)母親的思念，也對(duì)封建社會(huì)埋沒女性才能進(jìn)行了無(wú)情的譴責(zé)。字里行間感人肺腑，讓我認(rèn)識(shí)到作者筆下偉大的母愛，我現(xiàn)在能做的唯有珍惜，審視一下自己以往哪里做得不夠好的，改之。
讀我的母親一文有感 24
閱讀老舍的《我的母親》一文，我們可以分明地感受到作者那在樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言外衣下洶涌澎湃的感情的潮水。最催人淚下的'，則要數(shù)母親在之夜送“我”返校的情景。
母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過(guò)，然而，當(dāng)她明白“我”必須返校時(shí)，她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下，遮掩著多少的理解，遮掩著多少的深情啊！母親的音容笑貌宛在眼前，讓老舍淚眼朦朧，又怎能不讓讀者為之鼻酸呢！老舍之所以成為老舍，就是因?yàn)橛心赣H這位“真正的教師”。是啊！如果沒有母親，怎會(huì)有日后的老舍！想到這點(diǎn)時(shí)，我們能不把對(duì)老舍的滿腔熱愛自然地轉(zhuǎn)化為對(duì)其母親的仰慕與緬懷嗎？
讀我的母親一文有感 25
文章起初，作者將一些童年趣事記憶起來(lái)，并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫出來(lái)，讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理，雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。
母親對(duì)“我”的管教，不僅是嚴(yán)格的，也是慈愛的。
“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。十天之中，總有那么幾天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門”，從這便可知道母親對(duì)“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難，作者從來(lái)都不知道母親什么時(shí)候醒來(lái)坐在床前多久，可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比一般封建家庭主婦更加的艱難。因此，兒子就是她的精神與生活的寄托，更是未來(lái)的.希望。而在她看來(lái)，兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。
母親對(duì)作者的管束最嚴(yán)，“但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。”回家再關(guān)上門好好地教育兒子，這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面，并不是像其他家長(zhǎng)一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子，給別人看給別人聽，以示自己管教得嚴(yán)格。
母親雖然嚴(yán)格，可是在她心里面卻是包容著千千萬(wàn)萬(wàn)的疼愛。有一次“我”害了一病，母親聽說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒有考慮后果，也沒有擔(dān)心病菌會(huì)不會(huì)傳染給自己。
作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時(shí)候，總是克己謙讓、寬容善待，就算受了多大的委屈多少的臉色，都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣，只是再也無(wú)法忍受得了就悲泣，讓矛盾暫時(shí)地和緩下來(lái)。
因?yàn)樽髡邚男牡桌锿榕c心疼母親，所以他說(shuō)，“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看，這比打罵還難受”。是的，打和罵還只是軀體上的疼痛，可是糾結(jié)在心里的難受是會(huì)讓人發(fā)瘋的。
雖然，母親待人是最仁慈最溫和的，但是對(duì)待他人對(duì)自己人格的侮辱是絕對(duì)不允許的。比如那次五叔對(duì)母親的污蔑，“母親氣得大哭，并請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休”。從這可見母親的剛氣與對(duì)名節(jié)的忠貞。
從這些作者對(duì)母親的回憶可見作者對(duì)母親的愛是多么的深沉與難忘。作者還說(shuō)，“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與分量。
愛，這是世間最美好的東西，是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感，是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛，那么他的人生就會(huì)有無(wú)限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見識(shí)了世間偉大母親的一種，這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
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不知道什么原因，也許因?yàn)橥诵萘耍肱囵B(yǎng)自己的興趣，也許想讓自己靜心，也許想讓自己做意義的事，也許本來(lái)就有讀書的欲望......在有生之年完成年青時(shí)沒有完成的偉大事業(yè)——讀書，完成兒子讀過(guò)的書，而自己沒有讀過(guò)的遺憾，所以在一次兒子房間的邂逅中激發(fā)起我讀書的欲望，并規(guī)劃將讀過(guò)的書結(jié)合自己的思想留下讀后感。所以先從讀NO1高尓基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我的母親》開始。
拿起《我的母親》這本書時(shí)，利用我的周未時(shí)間化了三周讀完了他，被里面的故事內(nèi)容吸引，故事中的母親——小說(shuō)的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親，一個(gè)逆來(lái)受順，懦弱的婦女；丈夫生前，她受盡了丈夫殘暴的毆打；丈夫死后，原來(lái)要過(guò)安穩(wěn)日子的她，卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者，她不能理解兒子的做法。但是，當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無(wú)反顧的追求革命，追求民主自由時(shí)，兒子的精神，兒子被同志們肯定、愛戴，她也以此為榮，不由自主的被鼓舞，被真理所打動(dòng)，最終也加入到這場(chǎng)偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。她那間簡(jiǎn)陋的小屋，成為革命者們商討、研究計(jì)劃，傳遞情報(bào)的中轉(zhuǎn)站，尼洛夫那也成為了一名光榮的革命者。在她被捕的`那一刻，她高喊的那句：“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喊出了所有革命者的心聲。作為當(dāng)時(shí)生活在俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的代表，從一個(gè)沒有靈魂的麻木的人，慢慢熏陶為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親的變化源于對(duì)兒子的那份愛、那份自豪感、那份執(zhí)著，也活出了自我。從這個(gè)故事中我的理解如下：
大家熟悉的兒歌“世上只有媽媽好”，有媽在就是有家在等等，從各方面可能感覺到人生，母親的重要性。在故事中，不管結(jié)局如何，在那個(gè)革命年代中，母愛的最大體現(xiàn)就是鼓勵(lì)孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子的所作所為。或許，正是因?yàn)槟笎鄣木壒剩途S爾從一個(gè)普普通通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實(shí)的踐行者。母親的形象是偉大的，母愛的力量就像那浩瀚的宇宙，誰(shuí)也不知道他究竟蘊(yùn)藏著多少巨大的能量。
已經(jīng)年過(guò)五十的我，針對(duì)母親有二重身份：上有母親、自己也是母親。所以對(duì)母親的身份非常有感觸。世上所有的母親都一樣，希望孩子幸福、快樂，并用用自己所有的力量愛著、支持著、鼓勵(lì)著孩子。
對(duì)自己的母親，雖然年過(guò)五十，但每次遇到不開心的、開心的都喜歡與母親分享。母親的存在，意味著我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)可以回家。我感受著無(wú)時(shí)無(wú)刻都被母愛包裹著，充盈著。節(jié)假日回家期盼著償償母親做的可口的飯菜，聽聽母親那嘮叨地、親切地聲音，看看母親那慈愛的鼓勵(lì)的目光。
自己是母親，對(duì)待自己的孩子，希望他每天開心，就安心；看到孩子面對(duì)困難，也為孩子在人生成長(zhǎng)中捏一把汗，希望他能順利克服，成為有用的社會(huì)人。
現(xiàn)在我還在崗位上，還未脫離社會(huì)，正式退休的我，何去何從，但不管怎樣與孩子一起進(jìn)步，那必不可少。女性—母親只有不斷提升自身的知識(shí)面，多看書，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。多培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己有興趣愛好，不拖累孩子的后腿。
讀我的母親一文有感 27
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的桌子上，空氣中夾雜著茉莉花的香味。我懶洋洋地伸展身體，坐在桌子前，輕輕地打開藍(lán)色封面的親吻我的母親。
這是一部溫暖的小說(shuō)。書中的安迪是一個(gè)患有輕度自閉癥的十歲男孩。他被老師稱為趙安迪，被父親稱為安寶兒，被母親稱為兄弟。弟弟是在父親的葬禮上，第一次見到母親舒一眉—那個(gè)漂亮的，像剛從照片上走下來(lái)的人。此時(shí)此刻，命運(yùn)把弟弟推向了一座陡峭的懸崖，懸崖的另一邊，散發(fā)著甜橙般的香氣，卻患有輕微抑郁癥的母親舒一眉。弟弟愛媽媽，媽媽也愛弟弟。然而，十年的分離讓母子倆非常陌生，不知道如何表達(dá)彼此的愛，但血濃于水的`真理從未改變。
書中的一章給我留下了深刻的印象。在弟弟被燙傷的日子里，媽媽每天早起，給弟弟換藥，綁紗布。他以為弟弟還在睡覺，其實(shí)不然，弟弟早就醒了，只是沒睜開眼睛，也沒動(dòng)。他想永遠(yuǎn)享受母親指尖的溫柔和愛撫。讀完這一章，我感到非常溫暖和滿意。我理解弟弟的感受，每個(gè)孩子都渴望被愛包圍，弟弟也不例外，更不用說(shuō)他十年來(lái)從未享受過(guò)母愛了。他想留住這樣一個(gè)千金時(shí)刻的早晨，永遠(yuǎn)印在心里。他終于感受到了母親舒一眉對(duì)她的愛。
事實(shí)上，母愛是如此的沉默，母親總是默默地為我們付出，我們總是在這一刻感到非常快樂，非常溫暖。
那個(gè)安靜的夜晚，我的噴嚏打破了月夜的寂靜。隨之而來(lái)的是一陣熟悉而腳步聲。門被推開了，一絲微弱的燈透了進(jìn)來(lái)。我趕緊閉上眼睛，我還想睡覺！感冒了，快蓋被子。聲音溫柔而溫暖。哦，是媽媽，我突然聽到了。又是一陣輕輕的腳步聲，媽媽躡手躡腳地走到我的床邊，小心翼翼地為我蓋被子。就像春雨滋潤(rùn)新生幼苗一樣，溫柔細(xì)膩，讓我?guī)缀鯖]有注意到。瞬間，一股暖流流遍了我的全身，讓我感到非常溫暖。然后，媽媽又悄悄地出去了。燈熄滅了，一切又恢復(fù)了平靜。但我的心卻久久不能平靜。
合上書，我靜靜地靠在椅背上。舒一眉為哥哥做的，媽媽為我做的，不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。母愛的無(wú)私和偉大的親情緊緊包圍著我，充滿了溫暖和幸福……
讀我的母親一文有感 28
世界上只有這樣一對(duì)母子，彼此如此陌生。
趙安迪是這本書的小主角，是一個(gè)被父親稱為安寶兒，被母親稱為兄弟的男孩。他的心很孤獨(dú)，當(dāng)他面對(duì)這樣一個(gè)抑郁的母親時(shí)，他會(huì)害怕，會(huì)緊張，會(huì)不知道如何面對(duì)，母親和兒子的心有愛，但埋最深處，雖然愛仍然存在，但心和心并不依賴在一起。但當(dāng)他們生活在感動(dòng)和愛中時(shí)，彼此的'心就會(huì)稍微靠近。母子關(guān)系更微妙。想想以前的母子倆，和剛認(rèn)識(shí)的朋友沒什么區(qū)別，但還是愛的力量促使他們前進(jìn)，前進(jìn)，直到終點(diǎn)。兩個(gè)人從一周不超過(guò)十句話到無(wú)話不說(shuō)，無(wú)論如何只能用愛這個(gè)詞來(lái)表達(dá)，這個(gè)深不可測(cè)的詞，這個(gè)簡(jiǎn)單而流行的詞，這不是太矛盾，因?yàn)樗恢痹谀闵磉叄憧赡芎茈y真正感覺到。
記得從小到現(xiàn)在，從記事起，早上一睜開眼睛就開始說(shuō)話睡覺，媽媽一直在說(shuō)我很多話。直到看完這本書，我才深深感受到一個(gè)聽我說(shuō)話的人有多幸福！不管這個(gè)人在不在乎，他都愿意聽，我很高興我敢表達(dá)。
一家人就是一家人，愛永遠(yuǎn)存在于心中！
讀我的母親一文有感 29
母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎邸⑺寄钅赣H便成為許多作品的主題，很多作家以自己的切身體會(huì)抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶。
《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無(wú)私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時(shí)，也袒露了他對(duì)母親深切的懺悔之情。我們?cè)谧髡呱畛炼鵁霟岬那楦惺澜缰懈形虻揭粋�(gè)樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。
母親對(duì)兒女的關(guān)愛無(wú)須太多的語(yǔ)言，這正是母愛深沉偉大之處。老舍先生能從母親無(wú)言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。
老舍幼年失估，對(duì)母親有著極為深厚的感情，這是天性中兒女對(duì)母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進(jìn)作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì)，勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習(xí)慣都他的`母親，一位平凡的女性。
作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對(duì)兒女的深情；同時(shí)，那支筆又無(wú)情地解剖自己。老舍早年出guo任教，回國(guó)后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波，無(wú)暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負(fù)疚感；而在母親去世一年前方才得知噩耗時(shí)，他的愧疚和悔恨之情到達(dá)高潮，無(wú)情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草，“雖然還有色有香，卻失去了根”，他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無(wú)根的漂泊。
母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé)，這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述？惟以“心痛”二字完畢全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少？?jī)号貓?bào)于母親的又有幾許？這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。
讀我的母親一文有感 30
母愛，性命的維護(hù)神!母愛，生命的綠洲!母愛，己種之中最為純粹，最為永恒的愛世間最偉大，最無(wú)私的愛。說(shuō)它無(wú)私，是由于母親替了兒父能夠不惜免何代價(jià)，付誕生命皆在所不惜;說(shuō)它偉大是果為母親不惜所有代價(jià)為的只是讓咱們能生涯的更惡……
在我小小的心靈世界中，媽媽就像殘暴的陽(yáng)光暖曖著我的口她永遙都是那么的偉大無(wú)私。
記得在一個(gè)風(fēng)雨接添的夜晚，5歲的我感冒領(lǐng)著高燒，不巧爸爸又沒差了，媽媽急得得謙頭大汗，一會(huì)兒給我用炭毛巾敷頭，一會(huì)兒給我迎紅啟水，為了讓我更速賴起來(lái)，她晚飯也沒瞅上吃，冒著滂沱大雨一手打著傘吃力地向著我返醫(yī)院跑去，應(yīng)把我腹到病院時(shí)身材瘦小的媽媽未是半身濕透，臉上滴下來(lái)的已分不清是雨水還是汗水，她瞻不上揩一把臉就趕快違著我往找醫(yī)生。該聽到醫(yī)生說(shuō)燒得很歷害必需要打針時(shí)，我被嚇得哇哇大泣訖來(lái)，可以感到到媽媽過(guò)后很著急擔(dān)憂。但她還是摸著我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“我曉得注射有點(diǎn)痛，但是打完針就會(huì)佳得鈍，就不會(huì)好受了，我的寶寶是世上最英勇的'寶寶，不會(huì)怕這一點(diǎn)點(diǎn)疼的對(duì)嗎?”我固然怕疼，但是在媽媽的激勵(lì)下，我還是大膽地依照護(hù)士阿姨說(shuō)的干了，只不功仍是忍不住露著淚對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“阿姨有感吧 ，我不怕疼!不外你必定要微微地?fù)舭?”弄得邊上的醫(yī)生都啼了。
打了針拿了藥媽媽又艱苦地背著我趕歸野，每走一步都是那么艱巨吃力，可是當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我大家下來(lái)走時(shí)，她卻說(shuō)她一點(diǎn)也不乏。興許媽媽的愛心激動(dòng)了老地爺，雨慢慢小了。一到家顧不上換下濕衣服跟勞動(dòng)，媽媽連忙服伺我吃藥。吃完藥后，媽媽給我煮了我最愛吃的兔肉湯，而她本人卻一心也不肯吃，等到我高燒匆匆退去時(shí)，她的臉上才有了笑顏，在媽媽的撼藍(lán)曲聲中，我入進(jìn)甜甜的夢(mèng)臭，深夜醒來(lái)卻發(fā)明媽媽竟始終守著我累得趴在我的床前睡著了。
母親偉大!母愛忘我!我很想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛你!媽媽!”然而望著睡著的媽媽這弛疲憊的臉我把到嘴邊的話發(fā)了伏去。這就是我的母親巨大的母親!
讀我的母親一文有感 31
“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親。”——現(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語(yǔ)，那種對(duì)母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來(lái)為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個(gè)的哲理——用真愛換取真情的一生。
胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個(gè)家。在家里，母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個(gè)角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴(yán)格管束孩子，讓他們學(xué)會(huì)怎樣去做人。事實(shí)證明，胡母的慈愛和嚴(yán)厲，實(shí)踐了她作為家長(zhǎng)的責(zé)職，也贏得了孩子對(duì)她的尊敬，這不得不讓我們對(duì)她肅然起敬，同時(shí)我們從中也悟到了的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴(yán)而有格。
人們常說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家面對(duì)新世紀(jì)的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長(zhǎng)作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實(shí)施。由此可見，家庭教育在現(xiàn)代社會(huì)教育中的重要地位。我國(guó)的`家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)，孟母、岳母教育子女的家喻戶曉，但是現(xiàn)代家庭，大多是獨(dú)生子女，教育實(shí)實(shí)在在存在著這樣一個(gè)誤區(qū)：愛而無(wú)度，嚴(yán)而無(wú)格。對(duì)孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機(jī)會(huì)，形成任性、自私、自理能力差等；另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過(guò)高期望成泡影，使不少家長(zhǎng)失去了教育方向，一種“看不見的災(zāi)難”，嚴(yán)重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn)，讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛。
胡適在《我的母親》中是這樣說(shuō)到他的既是慈母又是嚴(yán)父的母親的：她每天催我早起、早學(xué)，要我學(xué)父親做一個(gè)完全的人；她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯(cuò)時(shí)，無(wú)論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來(lái)，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最溫和，從來(lái)沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。胡母對(duì)孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進(jìn)，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個(gè)大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里，我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn)，我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個(gè)又一個(gè)，一批又一批新時(shí)代的好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成熟、成功。
轉(zhuǎn)眼間，我們離開《我的母親》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是教育戰(zhàn)線上的工作者，又其是教師，既是知識(shí)的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽(yáng)光中，自由，健康的成長(zhǎng)！
《我的母親》中，把愛比成很多，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。真情需要付出，真愛必有回報(bào)，有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對(duì)母親的真情、真愛，同時(shí)他的作品也告訴了我們一個(gè)顛撲不破的真理：唯有真愛才能換來(lái)真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)儯恳粋�(gè)教育工作者，都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度，嚴(yán)而有格。
讀我的母親一文有感 32
媽媽！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在天空下的綠傘？
——題記
看完豐子愷的《我的母親》，如纖細(xì)的手拂過(guò)琴弦，心久久不能平靜。這時(shí)，我想大喊：人生的真情，圣潔的母愛！
《我的母親》，丈風(fēng)清新樸素，內(nèi)容華麗感人。普通人——數(shù)百萬(wàn)母親中的一員，被寫得偉大而高貴。
細(xì)細(xì)品來(lái)，文中似乎只施讀性一個(gè)詞——母愛！
在真正的親情中，母愛是最細(xì)致、最無(wú)私、最容易實(shí)現(xiàn)的。想想我的母親，心里有點(diǎn)內(nèi)疚。
我媽媽是一名初中老師。也許是因?yàn)樗穆殬I(yè)，她對(duì)我一直很嚴(yán)格。因此，年輕的輕浮和貓狂使我無(wú)法照顧母親的愛，經(jīng)常和她吵架。每天，我都抱怨上帝的不公：為什么不給我一個(gè)了解我、愛我的母親呢？
然而，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
今天，我去考場(chǎng)參加高中入學(xué)考試，外面天氣陰沉，不時(shí)抓住一場(chǎng)急雨。我媽媽這些天為我努力工作，原來(lái)的瘦身體很虛弱，她像一把大傘，沉默，孤立在冷雨中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，母親眼中流出的`信任和鼓勵(lì)，嘴上掛著一絲不可磨滅的慈愛回族……
“我以前聽過(guò)老人的話，但我不喜歡。”每次聽到媽媽的嘮叨，我總是不高興，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但畢竟，在我母親眼里，我仍然是雷應(yīng)該關(guān)心和愛的女兒。
感謝這篇文章《我的母親》，讓我其正讀懂母親，人生真情，英太母愛了！
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