讀走一步再走一步有感

時間：2023-04-20 07:55:20 讀后感范文我要投稿

讀走一步再走一步有感

　　當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀走一步再走一步有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀走一步再走一步有感篇1

　　在人生漫長的道路中，我們不免要遇到許許多多的困難。這些困難有時在自己的努力下迎刃而解，有時卻讓人絞盡腦汁。在課文《走一步，再走一步》中，作者莫頓·亨特是這樣解決困難的：

　　在費城7月里一個悶熱的日子，“我”和其他5個小男孩因為玩彈子游戲玩厭了，決定爬一座二十米高的懸崖。小伙伴們飛快地往上爬，而“我”卻全身顫抖、冷汗直冒。“我”好不容易爬上了一塊巖石架，看著同伴們繼續往上爬，“我”嚇得幾乎暈倒。他們左折右轉爬了上去，把“我”落在了巖石架上，“我”一動也不敢動。天漸漸黑了，“我”哭了起來。后來父親找到了“我”，“我”仍然不敢往下爬，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方……”就這樣，父親指引著“我”——“把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步……現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點……”一步又一步，“我”終于爬下了巖石架，投入了父親的懷抱……

　　文中的作者之所以在遇到困難的時候能成功地解決困難，就是因為作者在父親的指引下，把爬下懸崖這個大困難分解成了一步又一步的小困難，并把這些小困難逐一認真地解決，終于幫“我”戰勝了困難，贏得了最終的勝利。

　　在生活中，就有許多這樣的例子。往大了說，比如中國航天器的制造，表面上遙不可及，但是我們把航天器分解成許多微小的零件，再逐一把小零件研制出來，戰勝一個個小困難，終究會贏得最后的成功。往小處說，我們每天的'家庭作業，看起來似乎很多，但把家庭作業分解成一項項小作業，再把一項項作業逐一寫完，就等于克服了大困難。

　　在困難面前，有的人灰心喪氣、束手無策，終于與成功無緣；有的人則毫不畏懼，把困難分解，終于到達勝利的彼岸。這樣世界也就有了強者和弱者。要想成為一名強者，在困難面前，就要學會解決困難的方法，勇往直前，正如文中所說——不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要達到的地方。

　　讀走一步再走一步有感篇2

　　“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。”

　　這是在《走一步，再走一步》中，小亨特的父親說的一句話。這句話不僅讓膽怯的小亨特重拾信心，邁出了克服困難的第一步，也深深的影響了我。

　　這篇文章的'作者是美國作家莫頓亨特，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登懸崖，由于害怕，上不去下不來。父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終于脫險。作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。你只要想著你是在走一小步，走了一小步，再走一小步，一步一步走下去，無論困難有多大都能闖過來。

　　莫頓亨特父親的話使我受益匪淺。是的，人生之旅，不可能一帆風順，總會遇到曲折坎坷。面對困難，假若你總是想著前面的路有多長，充滿許多艱辛與坎坷，不敢走過去，那么你就永遠走不到終點，因為這一切將徹底擊破你的信心。在這個時候，你別想著前面路有多長，有多苦，只要把它看做一小步，只是一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣你便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！等你真正達到自己的目標時，再回過頭看看，會發現自己在人生的旅途中克服了多少困難，所走的路是多么漫長！

　　在人生的道路上，遇事無難易，而在于勇敢為之，走好關鍵的一小步。由此，我想到了孔子。當初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此。可是孔子并沒有放棄，而是自己創立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創始人。走一步，再走一步，孔子的經歷可不也正是如此么？

　　“千里之行，始于足下。”這是老子說的一句至理名言。是呀，面對茫茫的千里之路，假如你在起點就被嚇倒的話，那你就永遠不會有到達終點的一天；反之，如果你并不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，走完一步，再走下一步，這樣，無論多少漫長的征途，你都可以戰勝它！

　　合上書本，我的心靈仿佛經過了一次洗禮，我的內心更充實了！因為我知道，困難并不可怕，只要“走一步，再走一步”，定能戰勝一切困難！

　　我會記住莫頓亨特父親的話，它會伴我一生：

　　“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。”

　　讀走一步再走一步有感篇3

　　我們敬愛的毛主席曾經說過：世上無難事，只要肯登攀。是啊！一個人如果不向因難低頭，那么他一定會戰勝一切。這句話正好附合我今天讀到的一篇文章《走一步，再走一步》的中心思想。這篇文章令我感受頗深，也讓我真正理解了這句名言的真正涵義。

　　這篇文章講了作者小時候親身經歷的一件事：小伙伴們要去攀巖，身體虛弱的作者也參加了，他雖成功的攀上了巖石架，卻不敢下來了。暮色四合，父親和杰利來找他，在他們的鼓勵下，他先走好眼前的一小步，再走一大步，最后他終于走了下來。

　　我覺得那時的`作者是一個膽小而敢于嘗試的孩子，他雖然體弱多病，但是他還是和小伙伴們一起去攀巖了，又在父親的殷切希望中走了下來，這證明他是一個勇敢的孩子，也許，這就是作者人生歷程中的第一次考驗，一個成功的轉折點。

　　在生活中，我也遇到過困難，印象深刻的一件是這樣的：記得一、二年級的時候，我的成績并不是太好，也不是班級干部，所以一點也不“引人注目”。這使我十分困惑，為什么別的同學能考前三名，我就考不了呢？為什么別的同學是班級干部，我卻不是呢？是因為我沒有別人聰明嗎？不！不是！是因為我不夠努力！從那以后，我憑著那股子拼勁兒，成績直線上升，前五名，前三名……看著自己的成績，看著自己的一張張獎狀，我欣慰極了，這是自己努力的結果啊！

　　同學們！在人生的道路上，我們一定會遇到這樣那樣的困難，但無論面對多么強大的困難，我們也要堅持到底！相信自己，只要你成功的邁出第一步，你一定會走向成功！

　　讀走一步再走一步有感篇4

　　莫頓·亨特筆下的《走一步，再走一步》讓我明白，其實解決困難非常簡單，就要看你能不能堅持下去。

　　這篇文章主要講了：在美國費城七月的一個悶熱的日子里，身體并不好的“我”和五個小伙伴，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩，他們就決定去爬懸崖，“我”一時拿不定主意，因為伙伴們的刺激，“我”最終決定和他們去爬懸崖。小伙伴們都一個挨一個的向著一條巖壁上突出來得小山道爬去，“我”因為害怕而落在了最后。“我”終于爬上去了，但“我”卻蹲在小上山道，不敢前進也不敢后退。直到他們都爬上了崖頂，“我”還在那里待著，他們用一種嘲笑的語氣說“我”。時間一分一秒的過去，暮色開始四合，“我”還伏在巖石上，這時，父親打手電筒來找“我”，并且告訴我怎么下去“不要想著距離有多遠。你只要想著是在走一小步。你能辦到。”終于在父親的.指揮下我回到了地上。

　　每當我遇到困難的時候，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，我就會告訴自己我能應付一切。記得我剛上初中，一個人騎自行車去學校，路上人又不多，而且還是大清早，我真害怕會碰到電視上說得歹徒，我就鼓勵自己騎快一點，歹徒就追不上我了。當我到了學校，我就告訴自己就這么點路怕什么，多走幾次就不怕了。用文章的話來說“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪的回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。”

　　我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰勝暴風雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。當我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐一克服，才能取得最后的勝利。在困難面前我們不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣才能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

　　讀走一步再走一步有感篇5

　　最近，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，讀其內容，頓時讓人醒悟了許多，我腦海里浮現出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，就能挑戰下一個挫折，新的體驗是“面對”的結果。

　　文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

　　當我看到“‘我下不去！’我哭著說，‘我會掉下去，我會摔死的！’”當作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己：以前的我總是依賴著，寫作業時一碰到難題就去愚味地抄同學的答案，其實我根本不知道這道題怎么寫，最后我才知道那是沒有用的，對學習一點好處也沒有。在人的`一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時，有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是千方百計地逃避。

　　“這似乎能辦得到”，這一句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗，作者在父親幫助下，慢慢在戰勝困難……是呀，困難其實并不可怕，惟獨各人有各人的想法罷了，只有樂觀的態度對待困難的，才能解決困難。從前的我認為做作業很難，我總是想：這多難呀！這么大的困難，怎么解決？解決得了嗎？越是這樣想，就越是不敢去面對．當然，也有人會注意到最初的一小步，僅僅是一小步，就讓他戰勝了大困難，走向成功．但是只要我用樂觀的態度去面對它，就像爬山一樣一步一步地走，一步一步地去解決問題，最后爬到了頂峰往下看時，就會覺得：咦？我怎么能爬到了頂峰了呢？其實這也不難呀。當然，一步一步來，所有的害怕與難題都已是浮云了。

　　讀完這篇課文我懂得了：其實困難并不可怕，可怕的就是你不會去戰勝困難，而被困難屈服。我要像作者一樣，把一個大困難化解為許許多多的小困難，然后再把這些小困難一一克服，才能到達成功的彼岸。

　　讀走一步再走一步有感篇6

　　今天，我讀罷《走一步，再走一步》這篇課文，這是美國作家莫頓·亨特寫的作品。

　　這篇課文主要寫的是：作者與他的朋友們去爬山，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色蒼茫，作者的父親和杰利來了，在作者的父親的.指導下，作者爬下了懸崖。

　　當我讀到在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。這里時，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經有過類似這樣的經歷：開始學習奧數的時候，我總是對自己沒信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺得自己要對自己有信心，只要堅持，什么困難都可以解決。

　　讀了這篇課文，我受到啟發：對自己一定要有信心，遇到什么困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，才會成功。

　　讀走一步再走一步有感篇7

　　這篇文章寫“我”和五個小伙伴去爬懸崖，結果“我”被困在懸崖上，后來杰利把爸爸叫來幫助“我”脫險的事。

　　當剛讀時，我看到作者幾人要去爬懸崖的時候，我感到又驚訝又恐慌，驚訝的是幾個八九歲的孩子居然感去爬懸崖，恐慌的是擔心他們出事。接下來，我幾乎是提著心在讀。

　　當讀到作者被困在懸崖上時，我也在替作者擔心，急著往下看，作者到底怎么樣了。急切的心理讓我快速地往下看，終于看到了結果。這位父親真是一個偉大的父親，他不溺愛自己的孩子，而是鼓勵孩子幫助孩子，讓孩子自己鼓起信心自己下來。看到這個結果，我懸著的心終于落了下來。

　　不僅僅是作者，每個人都有這樣的.經歷：有一次，我在做一題奧數，絞盡了腦汁也想不出來。急燥的我很想馬上放棄做題。正在這時，我的爸爸出現了。爸爸對我說：“再想想，先定一定這道題的基本題型，再尋找突破口。”后來，我冷靜下來，一步一步地分析，最后把這道題攻破了。

　　“走一步，再走一步”這句話我將銘記于心。

　　讀走一步再走一步有感篇8

　　走一步，再走一步，天地就將不一樣 ——讀《走一步，再走一步》有感

　　人生的路是靠我們自己走出來的，只有你勇敢、自信地邁出第一步，一步一步堅強地走下去，才能更接近成功的彼岸！

　　上周我們學了《走一步，再走一步》這篇課文，文章講述的是作者小時候與朋友們爬懸崖卻不敢下來，直到夜晚經過父親的良苦用心終于戰勝了自己，爬下懸崖的故事。

　　有人說：“溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗，失敗再走一步可能就是成功！”哦，我記起來了，媽媽也曾告訴過我：“寶貝，只要你不懼怕失敗，敢于嘗試，再走一步，就會有一個嶄新的世界！”

　　記得小時候我在廣場學輪滑，我學著別人的'樣子，一大步邁開去，可那只腳還沒著地，我就摔跤了。爸爸連忙扶起我：“連走都不會，就想跑啦？人家那可是高手！”于是我扶著爸爸開始著腿于最初的一小步，走了這一步在走下一步，直到我抵達了最后的目標——學會了輪滑。

　　學習也正如此，人生也無大異。在路途中，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個認真的解決小困難，終將會戰勝最大的困難，贏得最后的勝利。

　　如果你懼怕它，它將更囂張；如果你堅強的面對它，它將懼怕你。它就是困難！這篇課文不但讓作者受益終生，也給了我們以啟迪，我仿佛聽見有人對我說：“來呀！別做膽小鬼。”

　　讀走一步再走一步有感篇9

　　我之所以能身臨其境，是因為我曾經也用過這樣的方法，化大為小，化小為無。小時候的我，非常膽小，從來不主動交朋友，見到了長輩與不問候，除非爸爸媽媽硬逼著我，就連碰到了認識的同學我也不打招呼。為了改掉這個毛病，我決定一定要大膽地、努力地和同學打交道。有一天，我在公園碰到了同學，本想裝作沒看見，但又一想，每次都是這樣也不行啊。

　　我鼓起勇氣，心想：現在不需要做什么，只需要走到同學面前就行了，這有不是很困難的事情。我小碎步地往她走去，說了聲：“你好，你也在這兒啊！”這是我第一次主動和別人打招呼，全省上下頓時舒暢。沒錯。在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個認真解決，小困難終將戰勝巨大的大困難，贏得最后的勝利。

　　困難就像迷迷蒙蒙的霧，總是阻礙著你的前進，蒙上你的眼睛，讓你失去信心和力量，在茫茫的`沙漠中艱難行進。沒有永遠的困難，也沒有解決不了的問題，總是解決困難時間的長短而已。困難與人生相比，只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。從零開始，從起跑線開始，不可后退，不可停止，要像時間一樣一分一秒地走，永不倒退，永不停止。

　　1步+1步+……+1步=成功

　　讀走一步再走一步有感篇10

　　讀了這篇文章，讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難，才作出了成功的事。世界上沒有一個人沒有經歷失敗，就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發明不同口味的米粉。在他經歷很多次的失敗后，終于發明出了牛肉粉，豬肉粉，蔬菜粉，還有各種各樣的粉。他的粉一做出，全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項發明得到了很多榮譽稱號。

　　還有一位果農，他有很大的果園，他為了讓果園成為有機果園，花了很多時間。果園里種了各種各樣的果樹。有一次，他的'工作人員告訴他：“果園里長了一種小的蟲子。”他就說：“不管他，這么小的蟲子沒有什么。”就是他這句話差點讓他的果園沒了。他一個月從外地回來以后，看見葉子落光了，有的果樹死了，他很自責。為了清除掉這種蟲子。他費盡了心思，花了很多時間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實成熟，他就會舉辦采摘節。在采摘節里游客只需花上十幾元錢，就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。他的這些方法，讓他成為了百萬富翁。

　　在人生的道路上不管面對什么樣的困難，只要把大困難化解成小困難，一個一個地認真去解決，學會走一步，再走一步，終將戰勝困難，贏得最后的成功。

　　讀走一步再走一步有感篇11

　　讀了《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮。

　　本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爮懸崖時遇險，結果在父親的鼓勵與指導步步脫險的經歷，從而使作者產生了巨大的成就感，并從中悟出了一個道理，在后來，每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學到的經驗并應付一切。

　　但作者在后來以克服一切障礙，不全歸功于自乙，因為有了父親當日的指導，才有作者輝煌的今天；每次朗讀這篇文章，其內容都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發信心，至信心大增，清楚地感悟到不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自乙所要到的`地方。

　　這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去希望，重拾對未來生活的信心。

　　我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰勝暴風雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空，而當我們遇到艱難險阻時，只要把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最后的勝利。

　　讀走一步再走一步有感篇12

　　“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。讀了《走一步，再走一步》，我對這句格言有了更深的理解。

　　《走一步，再走一步》中講述了“我”和五個小伙伴一起去爬懸崖，結果“我”被困懸崖，最后杰利叫來了父親，把“我”救了下來。

　　當讀到“我”們一群小伙伴去爬懸崖時，我的`心都懸到了嗓子眼里了，生怕有什么差錯。當我看到其他孩子嘲笑“我”時，我對“我”充滿了同情，被朋友拋下，是多么痛苦呀！“暮色開始四合。……不能動彈。”這時的“我”是那么孤單、無助。

　　一直看到“我”獲救了，我才沉下心來，緩緩地深吸了一口氣。是啊！父愛是多么偉大呀！他循循善誘，一步一步地讓“我”走下懸崖，他不溺愛孩子，讓孩子得到鍛煉，他的愛是人世間最純潔的愛！

　　讀完最后一段，我的心熱血沸騰。只要一小步，一小步地走，最終你會驚奇地回頭，你所走過的路程是多么漫長。

　　記得上次練毛筆行書時，我練不出來，差點就放棄了。后來我化整為零，一個筆畫一個筆畫地練，終于小有所成，通過這件事，我悟出一個道理，任何事都應該一個腳印一個腳印地去做，你就能成功！

　　相信自己，踏踏實實，你一定能開啟成功的大門，創造人生的輝煌！

　　讀走一步再走一步有感篇13

　　當我學完了這篇課文，我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因，只是把困難住逐一擊破，化整為零嗎？不！還有，第一步需要的是勇氣，而第二、第三、第四呢？需要的是堅持，如果當初作者擁有的是第一步的勇氣，而沒有第二、三、四步的堅持，那么他，也是失敗的。堅持、堅持，不知不覺地我陷入了回憶的深淵。

　　記得小時侯第一次拼積木玩具是一輛賽車，我看著那帥帥的模樣二話不說就開始了組裝。可是，我拼了兩個多小時，一點成果都沒有，正當我準備把它丟到“冷宮”時，媽媽走過來說到：“為什么不玩了呢？”我答道：“太難了，不好玩”。“可是你既然已經選擇了，就怎能輕易放棄，要拼到底，堅持到底，只有這樣你才能完成自己的'夢想……”

　　媽媽的一席話留在了我的心中，從此，我愛上了拼積木。

　　是啊，既然選擇了，就不能輕易放棄，要拼到底，堅持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅持，能把困難分解，再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。

　　記住，只要有面對困難邁出第一步的勇氣，堅持到底的恒心，分解困難，逐一擊破的智慧，就沒有戰勝不了的困難！

　　讀走一步再走一步有感篇14

　　我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依賴性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。

　　要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的.這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

　　我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：

　　1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。

　　2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學習和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。

　　3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。

　　這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

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