學校法制教育工作計劃（精選19篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學校法制教育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校法制教育工作計劃 1

　　一、指導思想

　　為大力宣傳社會主義法治理念，扎實推進依法行政、依法治教、依法治校、法治宣傳教育和法治文化建設等重點工作，進一步加大改革力度，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。

　　二、目標任務

　　（一）依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設

　　依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣大師生員工的言行，規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。

　　（二）以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍

　　堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進、創新”的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學行為。

　　（三）強化法制觀念，依法規范學校的各項工作

　　堅持“領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中”的原則，與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、講法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。

　　三、工作要點

　　（一）加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

　　學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了“依法治校規劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

　　（二）加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

　　1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的'學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規范，積極培養學生，良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯系和溝通，及時掌握學生在校內外的表現，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規范的制度。

　　2、制訂“科教新城實驗小學校內申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監督崗”，以保障學生的合法權利，規范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

　　（三）強化內部管理，把依法治校落到實處

　　依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統工程，是實現辦學目標，全面貫徹教育方針，培養跨世紀人才的保證。

　　1、嚴格執行教育部的課程計劃。

　　各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節假日、暑寒假為學生補課，全學期沒有發生亂收費情況。

　　2、為素質教育創設寬松和諧的環境。

　　學校堅持面向全體學生，多渠道開辟素質教育。根據上級要求和各地經驗。學期初，制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應試教育”的束縛，營造寬松和諧的素質教育環境。

　　3、加強師德建設。

　　實施素質教育，建設教育強校，關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設，是我校開拓奮進過程中的重要任務。要繼續搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業道德、職業技能、職業紀律”教育，造就一批思想過硬、業務技能過硬，忠于教育事業的優秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導教職工走在教育改革的前沿。

　　4、豐富法制實踐活動。

　　用好《蘇州市未成年人法治教育課本（小學版和初中版）》，開齊開足法治教育課程，做好法制教育第一課堂的建設。加強校園的法治宣傳教育，充分發揮展板、櫥窗、校園網站等宣傳陣地在普法教育中的主力軍作用，做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、12.4全國法制宣傳日活動。積極開辟學生學法第二課堂和社會實踐活動，把法治教育融入入學、入隊、成人儀式以及開學典禮和畢業典禮中，引導學生自主參與，體驗感悟。結合學生認知特點，每年至少組織開展一次模擬法庭、法律知識競賽或法治夏令營等活動，增加學生法治意識。建立健全家長委員會制度，充分發揮家庭和其他社會組織的法治教育力量，構建學校、家庭和社會“三位一體”的青少年法治教育格局。重視加強對留守兒童、隨遷子女、不良行為青少年等群體的法治教育和服務支持，維護青少年學生的合法權益，預防和減少違法犯罪行為發生。

　　（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權益

　　依法建章立制，進行民主治校。學校的規章制度是國家法律法規和政策在學校的具體化，是學校全體師生員工共同遵守的規范和準則。根據小學生特點，我校從支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規可守，變隨意為規范，提高了辦學效益。

　　1、充分發揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。

　　2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監督，推進學校廉正建設，有利于密切學校的干群、校群關系，調動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利于促進學校改革、發展和穩定，推動教育事業的更好發展，我校歷來都比較重視這項工作;已形成了領導，工齊抓管理，工會監督;各處室各負其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制;突出工作重點，抓好關鍵環節，努力提高校務公開的質量，做到真正公開、保證真實、加強監督、務求實效。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進教職工隊伍建設、學校民主建設，調動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學質量穩步提高，向市示范性名校的新目標努力沖刺!

　　學校法制教育工作計劃 2

　　一、指導思想

　　法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。本學期，是“四五”普法工作的第x年，是總結性的一年。學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

　　二、工作目標

　　1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規范》、《小公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。

　　2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

　　3、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。

　　4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

　　5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、具體措施

　　1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

　　2、切實從“校園常規訓練”入手，與學校“三風”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。

　　3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的`網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

　　4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

　　5、加強與公安、司法、關工委、街道等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長、關工委老同志到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

　　6、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

　　7、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

　　四、具體安排

　　（一）啟動階段：

　　1、利用國旗下講話，對學生進行網絡文明教育宣傳動員。

　　2、擬訂活動計劃，并分發各辦公室。

　　3、各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。

　　4、召開班主任會議。

　　5、各班制定班級文明公約。

　　（二）實施階段：

　　1、各班出好一期黑板報。

　　2、聘請好學校法制教育副校長，并作網絡文明教育知識講座。

　　3、各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。

　　4、紅領巾廣播做好法制專題節目。

　　5、建立好后進生幫教網絡。

　　6、紅領巾電視臺進行網絡文明大討論活動。

　　7、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。

　　8、各班進行爭章活動。

　　（三）總結階段：

　　1、組織座談，總結學習的心得體會。

　　2、通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網站。

　　3、做好資料積累工作。

　　學校法制教育工作計劃 3

　　中學生是祖國的未來、民族的希望，保障他們健康成長是全社會共同的責任。涉及學生的道路交通事故屢有發生。因此，加強對中學生的道路交通安全宣傳教育，顯得十分重要和迫切。

　　學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內，但在學習中若能經常灌輸學生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預防交通事故，為他們的健康成長創造一個良好的道路交通環境，擬計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成各項任務，進一步加強中學交通安全工作，防止中學生發生交通事故，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動，結合自身特點，認真組織實施。

　　二、教學目的

　　落實“以人為本”教育理念，著力構建管理、教育、防范、應急、監管五大安全防范體系；進一步強化學校安全教育工作，全力營造安全、穩定的校園環境，為教學的開展、質量的提高提供服務，為廣大學生創造安全、穩定、和諧的環境，確保全體同學健康成長，努力實現教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛生、文明向上、和諧平安”的目標。

　　對學生進行各事件的應急處理的'教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。

　　三、工作認識：

　　1.提高認識，加強領導。中學生的安全牽動千家萬戶，事關中學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩定。我們要從關心祖國的未來、維護社會穩定大局的高度，充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。

　　2.建章立制，落實責任。通過宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。

　　3.加強實踐督導。將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生素質教育重要內容，加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內容。

　　4.加強配合，密切協作。在日常工作中，各地公安交警、教育部門要加強溝通和聯系，暢通信息，彼此之間要及時掌握對方的工作動態。學校每次大型的涉及到交通的活動，應當事先通知交警部門，交警部門應當予以協助。同時，對于中小學生的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學生姓名、學校和班級、學號等資料后教育放行，并將情況通報給所在學校，由學校對其進行安全教育。通過協作，促進警民關系健康發展。

　　三、計劃措施

　　1.培養學生養成遵紀守法的良好習慣；使“三讓”的文明交通理念深入人心。

　　2、加強交通安全學習教育。充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力。

　　3、加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動，提高學生交通安全意識。

　　4.結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。在備課時，學期教案里要體現安全教育的內容，每周要上交一份相關的教案。

　　5、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

　　要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

　　了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

　　學校對學生進行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。

　　6.加強實際管理，優化交通環境。安排好值班老師，并實地踏勘路線，確保學生接送途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優化校園周圍交通環境。

　　根據縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學校行政會議精神，學校近期安全安排如下：

　　1、加強組織領導：①進一步明確安全工作領導小組及其工作職責，由校長任組長，安全工作由副校長吳國全分管；②成立校園周邊環境整治領導小組，由校長任組長、副校長吳國全、肖明泉、李仁幾為副組長；③成立以學校行政班子、和部分教師組成的應急分隊。

　　2、加強門衛管理工作：①進一步明確職責；②實行來訪人員聯系制度等。

　　3、加強教職工管理：①一崗雙責制度，簽訂安全責任目標書；②嚴格教師請假制度放學、和上學開門時間；②對住校生不定時的清理；③住校生請假制度；⑤住校生管理班主任要在生活管理教師和行政的協助下開展談話制度。

　　5、加強教育引導：①對各類人員的排查，②進行應急演練，③召開全校法制教育會議。④進行安全日檢查、周督查、月排查、季通報、年考評，安全工作一票否決；⑤學校要設置好安全警示欄！

　　學校法制教育工作計劃 4

　　一、 指導思想

　　新學期，我校的安全工作要認真貫徹落實。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發生。

　　二、目標要求：

　　認真貫徹省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

　　三、工作措施：

　　1、加強防范，提高認識

　　要認真落實，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

　　2、建立制度，責任到人

　　要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，要做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。要建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

　　必須按照教育局有關規定，檢查學校安全工作，發現問題及時上報，并提出整改意見。

　　3、落實措施，防范未然

　　加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。

　　加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容；值日教師要加強責任心，切實執行學校按時清校的規定，等學生全部離校后方可回家。

　　根據季節的變化，制定強有力的.措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。

　　要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因；要加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。

　　四、月份主要工作要點

　　2月份：

　　整理校園環境。

　　學習。

　　3月份：

　　制定安全工作計劃。

　　簽定安全責任書。

　　開展學校安全隱患排查。

　　4月份：

　　組織學習。

　　開展“法律伴我成長”大隊主題活動。

　　5月份：

　　交通安全教育。

　　學校衛生防疫與食品安全檢查。

　　6月份：

　　防溺水安全教育。

　　學校法制教育工作計劃 5

　　一、指導思想：

　　學校法制安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。為了認真貫徹執行各級、各部門關于學校安全工作的指示精神和具體要求，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。本校結合自身實際，制定本計劃。

　　二、工作目標：

　　按照創建和諧平安校園考核細則，力爭學校安全考核優秀;學校無重大安全責任事故，師生犯罪率為零。

　　三、具體措施：

　　1、加強學校法制安全工作的組織領導。建立學校法制安全工作領導小組，明確各法制安全工作崗位職責、任務、要求。各司其職、協同工作，做到法制安全工作時時有人抓，處處有人管，事事有人做。

　　2、進一步完善法制安全工作各項制度，努力推行法制安全工作全員參與模式。制定完善各項法制安全管理制度，結合學校實際和法制安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學校的師生法制安全教育、飲食衛生安全、消防安全、樓梯、樓道安全、師生在校期間人身安全、學校及師生財產安全等安全工作，努力使每個教師都有法制安全工作的任務和要求，使全體教師都以主人的態度參與到學校的法制安全工作，做到人人參與，人人有責，全面落實法制安全工作全員參與的'工作新模式。

　　3、加強法制安全工作責任意識。學校與各責任人簽定法制安全工作責任書，簽定學生安全責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。

　　4、加強法制安全教育，提高安全防范意識。全面提高師生的安全防范意識，掌握安全知識和安全技能，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。

　　(1)重點安全工作崗位人員參加有關培訓，持證上崗。

　　(2)學校政教處每月組織開展一次法制安全教育報告會。積極邀請各級關工委組織、公安機關適時在師生中開展愛國主義教育、弘揚民族精神教育、法制安全教育等專題報告和輔導。

　　(3)利用班會各班主任組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。

　　(4)在校園宣傳專欄定期出版校園手抄報刊、針對不同季節、不同時段易發的安全事故印刷張貼安全知識常識，舉辦法制安全教育宣傳圖片展覽。

　　(5)嚴格落實管制刀具檢查制度。值周人員負責學生每周返校后管制刀具檢查;班主任、任課教師負責學生在校、上課期間管制刀具檢查;門衛負責學生病、事假返校銷假及管制刀具檢查;政教處開展管制刀具集中檢查。

　　(6)認真開展安全設施、安全隱患檢查，重點場所(食堂、商店、開水灶及校園其它場所)、重點時段(早點、午飯、活動、)安全巡查。

　　5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效。學校每年從經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時安排專人加強對物防、技防的管理和使用工作。

　　學校法制教育工作計劃 6

　　指導思想：

　　按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合.的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

　　具體要求：

　　一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

　　隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

　　通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

　　因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

　　二、法制教育對象及教育內容。

　　學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常的的行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活的密切相關的如《交通法》、《教師法》。

　　三、教育步驟及方法。

　　法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

　　1、行為規范教育。

　　本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的`學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。

　　2、法律常識教育。

　　對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

　　3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

　　通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

　　4、樹立自尊、自律、自強意識。

　　要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

　　5、增強辨別是非和自我保護能力。

　　辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

　　學校法制教育工作計劃 7

　　一、指導思想

　　法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。

　　二、總體目標

　　廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的`法制教育和師德教育，依法執教;加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

　　三、具體措施

　　1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

　　2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。

　　3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;要扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

　　4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

　　5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

　　6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。

　　7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。

　　8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。

　　9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

　　10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。

　　學校法制教育工作計劃 8

　　20xx年，我校安全、普法，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質教育保駕護航。

　　一、加強學校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。

　　1、繼續開展以創建“安全學校”活動。各校要根驗收的標準，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

　　2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

　　3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

　　4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。

　　二、全面推進學校“依法治校”、依法執教工作。

　　1、各校要加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

　　2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

　　三、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

　　維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的`重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位（食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務室等）進行全面的檢查。聯合相關部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

　　四、加強未成年人保護工作。

　　當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰，呈現出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：

　　一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創造一個良好的環境。

　　二是要繼續優化未成年人成長的文化環境，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業性歌舞廳、網吧等場所的教育，正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當地公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。

　　三是突出重點，切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，各校要繼續堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。

　　學校法制教育工作計劃 9

　　為深入貫徹依法治國方略，加強青少年法治教育，根據《青少年法治教育大綱》及上級教育部門要求，結合我校實際情況，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 普及法律知識：使學生了解憲法、民法、刑法、未成年人保護法等基本法律常識，掌握與自己生活密切相關的法律條款。

　　2. 樹立法治觀念：引導學生樹立正確的法治觀念，認識到法律是維護社會秩序、保障公民權利的重要工具。

　　3. 培養法律意識：增強學生的法律意識和自我保護能力，學會運用法律手段維護自身合法權益。

　　4. 促進行為規范：通過法制教育，促進學生遵守校規校紀，養成良好的行為習慣，預防違法犯罪行為的'發生。

　　二、主要任務

　　1. 課程設置與教學

　　將法制教育納入學校課程體系，確保每學期至少安排一定課時的法制教育課。

　　選用適合初中生年齡特點的法制教育教材，結合案例分析、角色扮演等教學方法，提高教學效果。

　　邀請法律專業人士進校園開展專題講座、模擬法庭等活動，豐富法制教育形式。

　　2. 校園文化建設

　　利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，定期宣傳法律知識，營造濃厚的法治文化氛圍。

　　組織開展法制主題班會、手抄報比賽、征文比賽等活動，激發學生的學法興趣。

　　建立法制圖書角，為學生提供豐富的法律書籍和資料，方便學生自主學習。

　　3. 家校合作

　　加強與家長的溝通與合作，共同關注孩子的法制教育情況。通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及法律知識，引導家長樹立正確的家庭教育觀念。

　　鼓勵家長與孩子共同學習法律知識，參與孩子的法制教育活動，形成良好的家庭法治教育環境。

　　4. 社會實踐與體驗

　　組織學生參觀法院、檢察院、監獄等司法機構，了解司法程序和法律實施過程。

　　開展社區法律服務活動，如法律宣傳、法律咨詢等，讓學生在實踐中學習法律、運用法律。

　　鼓勵學生參與模擬法庭、法律辯論等實踐活動，提高學生的法律素養和綜合能力。

　　三、保障措施

　　1. 加強組織領導：成立學校法制教育工作領導小組，負責法制教育工作的規劃、實施和監督。

　　2. 完善制度建設：建立健全法制教育工作的各項規章制度，如教學計劃、考核評估制度等，確保法制教育工作的規范化和制度化。

　　3. 加強師資培訓：定期組織法制教育師資培訓，提高教師的法律素養和教學能力，確保法制教育工作的有效開展。

　　4. 加大投入力度：加大對法制教育工作的投入力度，包括經費、場地、設施等方面，為法制教育工作的順利開展提供有力保障。

　　學校法制教育工作計劃 10

　　為了確保學生接受全面法制教育、增強法律意識、預防違法犯罪行為，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　深入貫徹依法治國方略，堅持立德樹人，緊密結合學校教育教學工作實際，全面開展法制教育，提高學生的法律素養和自我保護能力，為構建平安、和諧校園奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1. 增強法律意識：使學生掌握基本的法律知識，樹立法制觀念，自覺遵守法律法規。

　　2. 預防違法犯罪：通過法制教育，預防和減少學生違法犯罪行為，維護校園安全穩定。

　　3. 提升自我保護能力：教會學生運用法律武器維護自身合法權益，提高自我保護意識和能力。

　　三、主要任務

　　1. 完善法制教育體系

　　將法制教育納入學校教學計劃，確保課時、教材、師資的落實。

　　開設專門的法制教育課程，結合政治、歷史、社會等學科滲透法制教育內容。

　　2. 加強法制宣傳教育

　　利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等載體，廣泛開展法制宣傳活動。

　　組織開展法律知識競賽、法制演講比賽、法制主題班會等活動，激發學生學習法律的興趣。

　　3. 開展法制實踐活動

　　邀請法制副校長、公安干警、律師等法律專業人士來校開展法制講座，普及法律知識。

　　組織學生參觀法院、檢察院、監獄等司法機構，感受法律的威嚴和公正。

　　開展模擬法庭、法律咨詢服務等實踐活動，增強學生的法律實踐能力。

　　4. 加強教師法制培訓

　　組織全體教師參加法制教育培訓，提高教師的法律素養和教學能力。

　　鼓勵教師將法制教育融入日常教學中，做到教書育人、管理育人、服務育人。

　　5. 構建家校共育機制

　　通過家長會、家訪等形式，加強與家長的`溝通聯系，共同做好學生的法制教育工作。

　　鼓勵家長參與學校的法制教育活動，形成家校共育的良好氛圍。

　　四、保障措施

　　1. 加強組織領導

　　成立學校法制教育工作領導小組，明確職責分工，確保各項任務落到實處。

　　定期召開法制教育工作會議，研究解決法制教育中的重大問題。

　　2. 完善制度建設

　　制定和完善學校法制教育相關規章制度，確保法制教育工作有章可循、有據可依。

　　建立健全法制教育考核評價機制，將法制教育成效納入教師和學生的評價體系中。

　　3. 加大投入力度

　　加大對法制教育的投入力度，保障法制教育所需的經費、場地和設施。

　　積極爭取社會支持，引入外部資源參與學校的法制教育工作。

　　五、時間安排

　　每學期初：制定學期法制教育計劃，明確教育內容和活動安排。

　　每月：結合重要節日、紀念日等時機，開展專題法制教育活動。

　　期中與期末：組織法律知識檢測或競賽，評估學生法制教育成效。

　　全年：持續開展法制宣傳教育活動，形成常態化工作機制。

　　學校法制教育工作計劃 11

　　為了提高學生的法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，確保學生身心健康發展，為構建和諧社會和法治社會奠定堅實基礎，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、主要工作內容及措施

　　1.建立健全法制教育工作機制

　　成立以校長為組長的法制教育工作領導小組，明確分工，責任到人。

　　制定年度法制教育工作計劃，確保法制教育工作的有序進行。

　　2.加強法制教育師資隊伍建設

　　定期組織教職員工學習相關法律法規，提高教師的法律素質和依法執教的能力。

　　鼓勵教師參加法制教育培訓，提升法制教育的教學水平。

　　3.實施學生法制教育

　　將法制教育融入日常教學中，通過課堂教學、主題班會、校園廣播等多種形式，向學生普及法律知識。

　　定期開展法制教育主題活動，如法制知識競賽、模擬法庭等，增強學生的法律意識和實踐能力。

　　邀請法制副校長或法制輔導員來校進行法制講座，為學生提供專業的法制指導。

　　4.營造法制教育氛圍

　　利用校園宣傳欄、黑板報等載體，宣傳法制教育的重要性和相關法律法規。

　　開展“學法守法”宣傳月活動，通過懸掛標語、發放宣傳資料等方式，營造濃厚的法制教育氛圍。

　　5.家校合作共同推進法制教育

　　定期召開家長會，向家長宣傳法制教育的重要性，引導家長關注孩子的法制教育。

　　鼓勵家長與孩子一起參加法制教育活動，共同提升家庭的`法制氛圍。

　　二、實施步驟與時間安排

　　1.籌備階段（第1個月）

　　成立法制教育工作領導小組，制定工作計劃。

　　組織教職員工進行法制教育培訓。

　　2.實施階段（第2-11個月）

　　按照工作計劃逐步推進學生法制教育。

　　定期開展法制教育主題活動和家校合作活動。

　　監測和評估法制教育工作的實施效果。

　　3.總結與提升階段（第12個月）

　　對法制教育工作進行全面總結，提煉經驗教訓。

　　根據評估結果優化工作計劃和實施策略。

　　為下一年的法制教育工作做好準備。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領導，確保法制教育工作的順利實施。

　　2、加大資金投入，為法制教育提供必要的物質保障。

　　3、強化師資培訓，提高法制教育師資隊伍的整體素質。

　　4、加強宣傳引導，提高全社會對學生法制教育的關注和支持。

　　學校法制教育工作計劃 12

　　為了確保學校法制教育有序進行、提高學生法律素養，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　按照教育主管部門關于做好未成年人法制教育的有關文件精神，全面提升學生的法律意識和法律素質，預防青少年違法犯罪，為學生健康成長營造良好的法治環境。

　　二、工作目標

　　1. 普及法律知識：使學生掌握基本的法律常識，了解國家法律體系，增強法律觀念。

　　2. 培養法律意識：引導學生樹立正確的法律價值觀，自覺遵守法律法規，維護自身合法權益。

　　3. 提高法律素養：通過法制教育，培養學生的法治思維，提升運用法律解決問題的.能力。

　　4. 預防違法犯罪：加強對學生不良行為的干預和矯正，預防青少年違法犯罪行為的發生。

　　三、主要任務

　　1. 課堂教學

　　法制課程：將法制教育納入學校教學計劃，保證課時量，確保教材、師資、課時“三落實”。

　　學科教學滲透：在各學科教學中有機滲透法制教育內容，特別是思想品德、歷史、社會等學科。

　　2. 課外活動

　　法制講座：定期邀請法制副校長、律師或法律工作者來校作法制講座，普及法律知識。

　　模擬法庭：組織學生參與模擬法庭活動，通過角色扮演加深對法律程序和法律知識的理解。

　　法制宣傳：利用校園廣播、板報、宣傳欄等載體，開展法制宣傳活動，營造濃厚的法治氛圍。

　　3. 家校合作

　　家長學校：舉辦家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，共同做好學生的法制教育工作。

　　家校溝通：通過家長會、家訪等方式，及時將學生在校期間的遵紀守法表現告知家長，同時了解學生在家庭中的表現，形成家校共育的良好局面。

　　4. 心理健康教育

　　心理輔導：加強心理健康教育，對有心理障礙和行為異常的學生進行及時的心理輔導和矯治。

　　心理講座：定期邀請心理學專家來校作心理健康講座，提高學生的心理素質和自我調節能力。

　　5. 綜合治理

　　安全隱患排查：定期對校園及周邊環境進行安全隱患排查，確保校園安全穩定。

　　周邊環境治理：聯合公安、工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，為學生創造一個健康、文明、安定的周邊環境。

　　四、保障措施

　　1. 加強組織領導：成立學校法制教育工作領導小組，明確職責分工，確保法制教育工作順利開展。

　　2. 完善制度建設：建立健全法制教育各項制度，如法制教育考核制度、法制宣傳制度、家校合作制度等。

　　3. 加大投入力度：保障法制教育經費投入，為法制教育提供必要的物質條件。

　　4. 強化師資培訓：加強法制教育師資隊伍建設，提高教師的法律素養和教學水平。

　　五、時間規劃

　　第一季度：制定并發布年度法制教育工作計劃，啟動法制教育宣傳活動。

　　第二季度：開展法制課堂教學，組織模擬法庭、法律知識競賽等活動。

　　第三季度：加強家校合作，舉辦家長學校，開展心理健康教育活動。

　　第四季度：總結全年法制教育工作，評估工作成效，制定下一年度工作計劃。

　　學校法制教育工作計劃 13

　　為了確保學生接受全面法制教育、提升法律素養、預防違法犯罪行為，特制定初中法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　深入貫徹依法治國方略，堅持立德樹人，以提高學生法律意識和自我保護能力為目標，全面推進依法治校、依法治教進程，營造和諧、安全、法治的校園環境。

　　二、工作目標

　　1. 增強法律意識：使學生了解基本的法律法規，樹立法制觀念，自覺遵守法律法規。

　　2. 提高自我保護能力：教育學生運用法律武器維護自身合法權益，增強防范意識和自救能力。

　　3. 預防違法犯罪：通過法制教育，預防和減少學生違法犯罪行為，促進學生健康成長。

　　三、主要任務

　　1. 完善法制教育體系

　　課程設置：將法制教育納入學校教學計劃，確保每周有一定課時的法制教育課程。

　　師資培訓：加強法制教育師資培訓，提高教師的法律素養和教學能力。

　　2. 豐富法制教育形式

　　課堂教學：通過講授、討論、案例分析等形式，系統講解法律法規知識。

　　實踐活動：組織學生參觀法院、檢察院、監獄等場所，開展模擬法庭、法律知識競賽等活動。

　　宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，廣泛宣傳法律法規知識。

　　3. 加強家校合作

　　家長學校：定期舉辦家長學校活動，向家長傳授法律知識，增強家長的`法制觀念。

　　家校溝通：建立家校溝通機制，及時了解學生在校和在家表現，共同做好學生的法制教育工作。

　　4. 強化校園安全管理

　　安全檢查：定期對校園進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。

　　安全教育：加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　應急演練：定期組織學生進行應急疏散演練，提高應對突發事件的能力。

　　四、具體措施

　　1. 制定詳細計劃：根據學校實際情況，制定詳細的法制教育工作計劃，明確任務、責任和時間節點。

　　2. 加強組織領導：成立法制教育工作領導小組，負責統籌協調、督促檢查各項工作的落實。

　　3. 注重實效評估：定期對法制教育工作進行評估，總結經驗教訓，及時調整工作策略。

　　4. 建立激勵機制：對在法制教育工作中表現突出的教師和學生給予表彰和獎勵，激發師生的積極性和創造性。

　　五、時間安排

　　第一季度：制定法制教育工作計劃，啟動法制教育宣傳活動。

　　第二季度：組織法制教育師資培訓，開展法制教育課堂教學和實踐活動。

　　第三季度：加強家校合作，舉辦家長學校活動，進行校園安全檢查。

　　第四季度：總結全年法制教育工作，評估工作成效，表彰先進。

　　學校法制教育工作計劃 14

　　以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規為依據，深入貫徹依法治國方略，結合小學教育特點和小學生身心發展規律，制定本法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　通過系統化的法制教育，增強小學生的法制觀念，培養他們成為知法、守法、用法的合格公民，為構建和諧社會貢獻力量。

　　二、工作目標

　　1. 法律知識普及：確保每位學生都能掌握與自己日常生活、學習密切相關的基本法律知識，包括憲法常識、民法、刑法基礎、交通安全、網絡安全、校園安全等方面的法律法規。

　　2. 法治觀念培養：引導學生樹立正確的法治觀念，理解法律對于維護社會秩序、保障公民權利的重要性，尊重法律權威，自覺遵守法律法規。

　　3. 法律意識提升：提高學生的法律意識和維權意識，使他們能夠在遇到問題時，懂得運用法律武器保護自己的合法權益。

　　4. 法治實踐能力：通過實踐活動，鍛煉學生的法治實踐能力，如模擬法庭、法律辯論、案例分析等，讓學生在實際操作中深化對法律的理解和應用。

　　三、工作措施

　　1. 課程融入：

　　將法制教育納入學校課程體系，確保每周有一定課時的法制教育課，內容涵蓋上述提到的.法律知識點。

　　結合其他學科（如語文、道德與法治、社會等），挖掘教材中的法制教育資源，進行跨學科教學。

　　2. 主題活動：

　　定期舉辦法制教育月/周活動，圍繞特定主題（如“憲法在我心中”、“網絡安全與法”、“法治小衛士”等）開展一系列豐富多彩的活動。

　　組織法律知識競賽、法治手抄報比賽、法治故事演講比賽等，激發學生參與法制教育的興趣和熱情。

　　3. 實踐體驗：

　　開展模擬法庭活動，讓學生扮演法官、律師、當事人等角色，通過模擬審判過程，親身體驗法律的嚴肅性和公正性。

　　組織學生參觀法院、檢察院、公安局等司法機構，或邀請法官、檢察官、律師來校進行講座和交流，增強學生對法律職業的認知和尊重。

　　4. 家校合作：

　　加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家校聯系手冊等方式，向家長宣傳法制教育的重要性，引導家長關注和支持孩子的法制教育。

　　鼓勵家長與孩子共同學習法律知識，參與學校的法制教育活動，形成家校共育的良好氛圍。

　　5. 教師培訓：

　　定期組織教師進行法制教育培訓，提高教師的法制素養和教學能力，確保法制教育的專業性和有效性。

　　6. 評估與反饋：

　　建立完善的法制教育評估機制，定期對法制教育工作進行評估和檢查，了解教育效果和學生掌握情況。

　　通過問卷調查、學生訪談、教師反饋等方式收集意見和建議，不斷優化和完善法制教育工作計劃。

　　四、時間安排

　　每學期初制定詳細的法制教育工作計劃，明確各月份/周的教育主題和活動安排。

　　每月至少開展一次大型法制教育活動或實踐體驗活動。

　　每學期末進行總結評估，收集反饋意見，為下學期工作提供參考。

　　五、保障措施

　　1、成立法制教育工作領導小組，負責整體規劃和協調工作。

　　2、加大經費投入，為法制教育提供必要的物質保障和教學資源。

　　3、加強校園法制文化建設，營造濃厚的法治氛圍。

　　4、建立健全法制教育檔案管理制度，確保教育活動的可追溯性和可評估性。

　　學校法制教育工作計劃 15

　　為進一步加強青少年法制教育工作，增強我校學生的法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，促進我校學生健康成長，結合我校工作實際，制定本學年法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

　　二、教育對象

　　全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

　　三、目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

　　3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　四、具體措施

　　1、提高認識，成立組織，加強法制教育管理。學校成立一把手為組長，分管政教工作的副校長和法制副校長（四合永公安分局局長）為副組長，相關部門負責同志、班主任和法律課教師為成員的“法制教育領導組”。并安排政教處負責具體工作。

　　2、大力推進依法治校工作，不斷提高教師依法執教的意識和能力，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規章制度，建立健全完整的.管理體系。進一步完善管理、規范辦學，使法制教育走向成熟。

　　3、堅持以課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教育教學建設，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念，努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規范化。

　　4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法、用法、實踐活動。通過發放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合，積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　5、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權益。加強校園及周邊環境的綜合整治，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。加強學校安全穩定工作，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

　　6、堅持課堂教育與課外相結合，進一步推進學校、家庭、社會（社區）三方聯動機制的建設，努力提高青少年學生的法律素質。

　　對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

　　學校法制教育工作計劃 16

　　為了構建一個全面、系統、有效的小學法制教育體系，為學生的健康成長和全面發展奠定堅實的基礎，同時促進學校法制文化的形成和發展，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以國家法律法規為依據，結合小學生的身心發展特點和小學教育實際，通過系統、全面的法制教育活動，增強學生的法制觀念和法律意識，提高學生的法律素養和自我保護能力，營造濃厚的法制教育氛圍，促進學生全面發展，為構建和諧社會奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1、使學生了解并掌握基本的法律常識，做到知法、懂法。

　　2、培養學生的法制觀念，引導學生自覺遵守法律法規，做到守法。

　　3、提高學生的自我保護意識和能力，學會運用法律手段維護自身權益。

　　4、營造良好的法制教育氛圍，促進學校法制文化的形成。

　　三、工作內容與措施

　　1.法制教育課程設置

　　在小學課程中融入法制教育內容，如憲法、未成年人保護法、交通安全法等。

　　每周安排一節法制教育課，通過課堂教學、討論、案例分析等方式，使學生深入理解法律知識。

　　2.法制教育宣傳活動

　　利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等載體，定期發布法制教育相關知識。

　　舉辦法制教育主題班會、講座，邀請法制副校長或專業律師來校進行法制宣講。

　　開展法制知識競賽、演講比賽等活動，激發學生學習法律知識的興趣。

　　3.模擬法庭與角色扮演

　　設立模擬法庭，讓學生扮演法官、律師、當事人等角色，模擬法庭審判過程，增強學生對法律程序的'理解和尊重。

　　開展“我是小小交通警察”、“我是環保小衛士”等角色扮演活動，培養學生的規則意識和社會責任感。

　　4.教師法制培訓

　　定期組織教師進行法制教育培訓，提高教師的法律素養和依法執教能力。

　　鼓勵教師在日常教育教學中滲透法制教育，做到言傳身教。

　　5.家校合作

　　通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及法制教育的重要性，引導家長在家中也為孩子營造良好的法制教育環境。

　　共同制定家校法制教育計劃，實現家校法制教育的一致性和連續性。

　　四、實施時間表

　　第一階段（第一學期）：法制教育課程設置與宣傳活動啟動，教師進行初步法制培訓，家校合作機制建立。

　　第二階段（第二學期）：深入開展模擬法庭與角色扮演活動，加強家校合作，進行中期評估與調整。

　　第三階段（全年持續）：法制教育活動常態化，不斷優化課程內容與教學方法，年終進行總結與反思，為下一年度工作提供經驗借鑒。

　　五、評估與反饋

　　通過觀察學生行為變化、家長反饋、教師評價以及學生法律知識測試等方式，定期對法制教育工作進行評估。

　　根據評估結果，及時調整工作計劃和教學方法，確保法制教育工作的有效性和針對性。

　　鼓勵師生、家長提出意見和建議，共同推動學校法制教育工作的持續改進和發展。

　　學校法制教育工作計劃 17

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線，積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹縣教育局法制科工作指示精神結合我校工作計劃，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，在全校師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我校教育工作法制化進程。

　　二、組織領導

　　1、統一思想，提高認識，把法制教育作為本學期我校思想政治工作的一個重點。

　　2、學校成立“法制教育小組”由校長掛帥，政教處、班主任及思想品德教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協作。

　　3、聘請派出所的指導員為我校法制教育副校長，定期來校組織輔導和對學生加強法制教育。

　　4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。

　　三、教育內容

　　1、提高教師的法律素質

　　組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師道德規范》及相關文件，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。

　　2、采取多種形式開展對學生的法制教育。

　　組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律知識，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制糾正學生中不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。

　　四、教育形式

　　1、經常性教育和集中教育相結合

　　（1）利用政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。

　　（2）利用晨會課、班會課、思想品德課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育。

　　2、教師講解和宣傳活動相結合。

　　一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發資料、觀看法制教育影片，黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的'教育效果。

　　3、學校教育、家庭教育與社會教育有機結合。

　　（1）學校舉辦家長學校定期開展活動，提高家長的法律意識，共同開展對學生的教育。

　　（2）聘請校外法制輔導員來校進行法制教育講座。

　　（3）學校定期加強對校園周邊環境的檢查。

　　4、普及教育與重點教育相結合

　　（1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

　　（2）突出對象。密切關注學生思想動態，對特殊學生進行強化教育。學校建立了特殊學生檔案，落實特殊學生分管教師，定期交流、教育。

　　學校法制教育工作計劃 18

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校的教育教學中心工作，以“常規教育”為切入點，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實效，預防和減少不良行為的產生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全；增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。

　　二、工作目標

　　1、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。

　　2、學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校行政執法人員的法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學年內師生“零犯罪”。

　　3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

　　4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、工作要點

　　1、完善各項制度。

　　“六五”普法以來，為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力；其次要把教師學法納入繼續教育的范疇，作為教育教學工作考核的一項指標，推動教師依法實施素質教育；第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸，開展好“一月一法、一法一考”的學法制度。

　　2、形成法制宣傳教育的合力。

　　主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心小學生健康成長的`良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育。

　　四、具體活動安排

　　一月份：學習《勞動合同法》，并組織考試。

　　二月份：組織發動全校師生開展“過文明春節，做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

　　三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保護法》，并組織考試。

　　四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

　　五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽；邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

　　六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。

　　七、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

　　九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

　　十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

　　十一月份：認真學習《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動；組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

　　學校法制教育工作計劃 19

　　為了增強小學生的法制觀念、法律意識和自我保護能力為目標，全面提升小學法制教育水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 普及法律知識：使小學生了解基本的法律常識，掌握與自己生活密切相關的法律條款。

　　2. 增強法制觀念：培養小學生的法制意識和遵紀守法的自覺性，樹立正確的法治觀念。

　　3. 提高自我保護能力：通過法制教育，提高小學生的自我保護能力和應對突發事件的能力。

　　二、工作內容

　　1. 課堂教學

　　課程設置：將法制教育納入小學課程體系，確保每學期有固定課時用于法制教育。

　　教材選用：選用適合小學生年齡特點和認知水平的.法制教育教材，內容涵蓋憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等重要法律法規。

　　教學方法：采用生動形象的教學方式，如案例分析、角色扮演、互動問答等，激發學生的學習興趣和參與度。

　　2. 課外活動

　　模擬法庭：組織模擬法庭活動，讓學生親身體驗法律程序，加深對法律知識的理解和記憶。

　　法律知識競賽：舉辦法律知識競賽，激發學生學習法律知識的積極性，提高法制教育的實效性。

　　法制宣傳周/月：設立法制宣傳周或法制宣傳月，通過板報、手抄報、廣播等形式廣泛宣傳法律知識，營造濃厚的法制教育氛圍。

　　3. 家校合作

　　家長會：定期召開家長會，向家長介紹學校的法制教育情況，引導家長重視孩子的法制教育。

　　親子活動：組織親子法制教育活動，如共同觀看法制教育影片、參與法制知識競賽等，增進親子關系，共同提升法制素養。

　　4. 師資培訓

　　教師培訓：組織教師參加法制教育培訓，提高教師的法制素養和教學能力，確保法制教育工作的順利開展。

　　三、工作措施

　　1. 成立領導小組：學校應成立法制教育工作領導小組，負責統籌協調全校的法制教育工作。

　　2. 制定詳細計劃：根據本計劃制定詳細的實施方案和時間表，明確各項工作的責任人和完成時間。

　　3. 加強監督檢查：定期對法制教育工作進行監督檢查，及時發現問題并整改，確保工作取得實效。

　　4. 注重評估反饋：建立法制教育評估機制，通過問卷調查、考試等方式了解學生的學習情況，及時調整教學策略和方法。

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