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學校工作計劃

時間:2024-10-27 05:37:41 學校工作計劃 我要投稿

【必備】學校工作計劃模板集合八篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學校工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學校工作計劃模板集合八篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,我中隊認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,從常規工作入手,緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養成教育等中華民族傳統美德教育,培養學生良好的行為規范,提高班隊工作的實效性。

  二、工作思路:

  1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

  2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  3、開展豐富多彩的班隊活動,富教育于趣,陶冶思想情操.培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、加強安全與法制教育,通過看錄像、聽講座等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

  5、從學生身邊的每一件小事入手,開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的`現象很嚴。,我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。

  6、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。唱響《感恩的心》手語歌曲,寫一封感恩信、講一個感恩小故事、為爸媽或老師做一件好事,

  7、繼續在學生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內容。對學生講解八*八*的內容,并背誦用八*八*拍手歌。,要求隊員從自己做起,從小事做起,踐行八*八*。

  8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學習的氛圍。培養學生良好的學習習慣,形成良好的班風、學風。

  三、每月的具體工作安排:

  九月份:

  1、小結學生假期開展實踐活動的情況。

  2、制訂班隊工作計劃。

  3、召開以“共同關注學生的成長”為內容的家長會。

  4、組織學生觀看安全教育的錄像。

  5、慶祝第二十一個教師節,開展做賀卡送給老師的活動。

  6、抓好班級街隊隊伍訓練。

  7、組織觀看紅軍長征的電影。

  8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

  十月份:

  1、組織學生秋游。

  2、學生廣播操的訓練。

  3、校級廣播操比賽。

  4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

  5、校第三屆親子運動會籌備。

  6、學習《小學生日常行為規范》。

  十一月份:

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

  2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  3、開展講衛生、愛校園的活動。

  4、組織學生開展消防演習。

  5、第三屆親子運動會。

  6、生存自救活動展示。

  7、進行“八*八*”教育。

  十二月份:

  1、抓學生課間紀律、安全。

  2、開展法制宣傳日活動。

  3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  4、參加學校黑板報評比。

  5、學校慶祝元旦聯歡活動方案制定。

  6、慶祝元旦聯歡會。

  7、開展拒絕“零食進校園”的活動。

  一月份:

  1、開展感恩系列活動。

  2、開展讀書活動。

  3、期末復習動員。

  4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

  5、假期法制安全教育。

學校工作計劃 篇2

  我校深入學習實踐科學發展觀,堅持以人為本,以貧困學生為中心,緊緊圍繞家庭經濟困難學生成長成才目標,全面推進我校貧困學生的資助工作,創建***校園,努力為貧困學生健康成長營造寬松的環境。

  1、堅決落實執行萊州市“一免一補”的精神

  按照萊州市“一免一補”精神,認真學習其中的相關規定,并抓好貫徹落實。

  2、完善機構,明確責任。成立萊州一中中學生資助領導小組,理順工作體制,為資助工作提供強有力的保障;

  3、完善制度,規范管理。學校在認真研究國家有關學生資助工作精神基礎上,制定《關于貧困生費用減免與救助的意見》。

  4、充分發揮資助工作的教育功能

  在資助學生過程中,力求做到經濟上資助學生,精神上培育學生,能力上鍛煉學生;

  ①堅持資助工作與學生思想政治教育工作,心理健康教育相結合,培養學生自立自強、積極向上的道德品格;

  ③堅持資助工作與感恩教育相結合,通過行之有效的措施,對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國;

  ④堅持學生資助與教育導向相結合,通過資助政策激發學生發奮學習;培養學生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優良作風。

  5、進一步拓寬學生資助渠道,多方位、多途徑地為經濟困難學生提供優質的資助服務工作

  ①對每各級部學生進行家庭經濟狀況摸底,建立張店二中貧困生檔案庫,為資助工作開展打下堅實的基礎;

  ②做好各種獎學金的發放工作,資助品學兼優、家庭貧困的學生。

  ③爭取社會捐助。積極爭取社會資金支持,關注、關心、關愛家庭經濟困難學生,幫助他們解決經濟困難、緩解心理壓力、增強學習動力,順利完成學業。我們積極爭取社會捐助,不僅有利于更好地幫助學生解決生活困難,更重要地是讓學生從捐助者的行動中感受到中華民族的傳統美德,學習他們助人為樂的高尚品質。

  ④結對幫扶,救困暖心。我校由于地理位置的原因,片區的學生家庭經濟狀況普遍不好,單親家庭、貧困家庭等居多,因此發揚我校學黨員干部起模范帶頭作用,結對幫扶,對貧困學生實施結對幫扶。讓更多的.孩子得到溫暖。

  ⑥加強對所有受資助學生的心理健康教育保證他們有一個健康的的心理,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學習、生活。

  我校將在上一年工作的基礎上,將學生的資助工作更上一層樓。

學校工作計劃 篇3

  一、培訓目的

  通過培訓,使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學技能,并熟練運用這些技能進教學活動,促進我校教學質量的大面積提高,更好地適應素質教育的要求。

  二、培訓對象

  全員培訓

  根據我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發,進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業務培訓。

  三、培訓內容

  1、培訓教師熟練掌握教學大綱和新課程標準,增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力。

  培訓教師理解和駕馭教材的能力;培訓教師結合學生實際和基礎知識等,構建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力,確定教學目標的`能力。

  2、培訓教師的上課技能

  培訓教師課堂教學的導入技能;培訓教師展示教學目標,激發學生學習興趣和產生學習動機的能力;培訓教師講授知識,運用啟發式教學方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問、演示、歸納、總結等方法實現教學目標。

  3、教師批改技能

  4、教師的輔導技能

  訓練教師學會應用不同的輔導辦法面對差異不同的學生。

  5、教師的考試技能

  培訓教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內容分析的能力。

  6、《新課程與教師角色轉變》一書。

  四、培訓方法

  集中學習輔導,專題輔導講座,教師自學自練,專題研討等方式。

  五、培訓時間

  年—————月:培訓大綱和新課程標準;

  年—————月:培訓教師基本技能;

  年—————月:培訓新課改革與教師角色轉變;

  年—————月:培訓新課改革教師角色轉變;

學校工作計劃 篇4

  在區教育局、中心校和學校領導的關心與重視下,我們將繼續認真貫徹《人口與計劃生育法》,扎實工作、開拓創新,做到計劃生育與學校發展同研究、同部署、同檢查、同獎懲,促進計劃生育工作正常、有序、高效開展,并落實責任,做到層層抓落實。堅持把計劃生育工作的宣傳教育作為促進青年教職工婚育觀念轉變,實現計劃生育良性循環的重要任務來抓。把計劃生育作為一項重要內容與教職員工獎金、職務、晉升直接掛鉤。實行一票否決,從而激發學校教職工搞好計劃生育工作的責任感和使命感,形成全校上下協同聯動,齊抓共管的工作局面。

  本年度,學校的計劃生育工作新思路如下:

  一、建構“五個關心”系列活動:

  1、關心職工家庭:深化計劃生育工作;

  2、關心職工生活:建設文明幸福家庭;

  3、關心育齡教師:提高出生人口素質;

  4、關心獨生子女:強化生育政策導向;

  5、關心特殊家庭:為和諧社會作貢獻。

  二、堅持“五個到位”:

  1、領導到位:加強領導,使計劃生育工作扎實有效;

  2、學習到位:了解計生工作是國家的基本國策;

  3、宣傳到位:立足實際,堅持科學運作;

  4、措施到位:擺上位置,加大投入,扎實推進;

  5、責任到位:落實責任,獎懲分明。

  三、做好“五項”工作

  1、支持婦女教師定期進行婦科檢查,提高身體素質。

  2、認真落實計生辦的有關精神,關心育齡教師,完善服務條例。

  3、做好懷孕及產婦教師的訪視工作,保障出生人口的健康成長。

  4、創造條件,營造和諧氛圍,促使教師身心的愉悅、健康的'生活。

  5、加大宣傳力度,形式多樣化,營造“五個關心”的氛圍,使教職工真正享受到“五個關心”活動帶來的幸福和利益。

  四、多渠道、多形式宣傳

  1、進行多形式、多渠道地開展宣傳工作。把有關計劃生育、優生優育、艾滋病防治等方面的科學知識宣傳到位。讓教職工了解了什么叫艾滋病及艾滋病預防措施的重要性。

  2、結合上級計劃生育工作,積極提供有關生殖健康的宣傳小報;尋找計生資料發放給每個教師學習。

  3、認真做好育齡婦女的環透和婦科檢查工作;宣傳放節育環的好處,打消青年教師的思想顧慮,配合計劃生育工作有效進行。

  4、對采取計劃生育措施的女教師給予更多的關愛。每月及時做好育齡婦女見面工作,及時填寫和上報教師的計劃生育信息報表,按需幫助教師申請及發放避孕工具,把計劃工作落實到人。

  5、關心懷孕、生育、哺乳期女教師的健康,平時多談心,多了解她們的想法和婚育情況,碰到寒暑假能主動打電話到孕婦家中詢問情況及時掌握第一手資料。

  此外,在計劃生育工作中,我們還要結合行風評議活動,堅持以人為本,內強素質,外塑形象,并將以上“三五”系列工作條例,成為計劃生育工作宣傳的焦點,工會工作的重點,教職工參與的熱點,計劃生育工作的新起點,使計劃生育工作與校務工作緊密結合,相互促進,相得益彰。

學校工作計劃 篇5

  暑假即將來臨,為了更好地指導學生開展暑期活動,有計劃、有組織、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期,現結合區少工委的有關工作要求,就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下計劃:

  一、以實踐體驗為途徑,開展豐富多彩的少先隊活動

  1、以迎接新中國成立60周年為主題,激發廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,進行生動形象的`中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期,以多種形式積極推進“祖國發展我成長”主題教育活動,感受新中國成立60年來,祖國、家鄉建設發展的巨大成就,進一步把祖國發展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結合起來,并以“祖國,我為您驕傲!”為主題撰寫征文,參加紀念建國六十周年讀書征文大賽,開學后四、五年級每班擇一篇優秀征文交大隊部。

  2、推進“無錫紅領巾文化傳承行動”,積極組織學生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優秀少先隊員夏令營、“新市民子女”安全體驗一日營及“訪名人故居”主題夏令營,引導少先隊員走進無錫歷史文化街區(名鎮),了解無錫歷史文化名城建設進程,關注身邊的歷史文化,做力所能及的事,在無錫歷史文化名城建設中留下紅領巾的印記。

  3、結合建國六十周年,圍繞“幸福生活,感謝有您!”這一主題,與家鄉名人、優秀黨員、英雄模范、時代先鋒等進行通信,抒發對共和國的建設者、保衛者的感謝之情和對祖國家鄉發展變化、幸福和諧生活得贊美之情。

  4、開展“祖國發展我成長”紅領巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級部分學生走訪“舍己救人好民警”盛群,學習他的事跡,樹立正確的人生目標。

  5、開展“雛鷹假日小隊”活動,組織引導少先隊員以雛鷹假日小隊為單位,依托社區組織學生積極參加社區青少年教育實踐活動和社區少先隊“一居一特”活動,使少先隊組織在校外更好地發揮其特殊的育人作用。

  二、認真做好暑期少先隊活動的組織實施

  1、認真貫徹區少工委暑期少先隊工作意見,結合本校實際制訂相應工作計劃,周密部署、認真落實。

  2、在開展各項活動時,要充分發揮學生的積極性、主動性和創造性,讓他們在活動中學到知識、獲得技能,體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則,對于活動中出現的事故與問題,要及時向有關方面報告,并迅速采取解決措施。

  3、回校時,班主任及時了解假期活動中出現的典型事例,要及時予以表揚、進行宣傳,并以書面形式上報德育室。

  4、假期結束后,各班擇優上交3張暑期中小學生社區活動聯系卡。

  備注:

  1、“祖國,我為您驕傲!”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。

  征文要求:題目自擬,體裁不限,內容積極向上,語言清晰流暢,情感真摯動人,字數在800—1000字為宜。(參賽征文一律采用WORD文本格式,A4,宋體四號字)征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進行征文評審,共評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干,并評出優秀指導老師獎和優秀組織獎,獲獎者由主辦單位進行獎勵。

  2、青少年書信大賽。

  1—5年級班主任在暑期內布置學生給“英雄”、“勞模”、“感動中國人物”、“家鄉名人”寫一封信(寫在作文本上,不要寄出),開學后等規定信封發下后統一謄寫上交。

  3、暑期社區活動表。

  開學后各班交3張活動表,內容充實,一定要有社區的圖章。

學校工作計劃 篇6

  為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求,積極參與創建“慢性非傳染性疾病綜合防控示范區”工作,結合學校教育的特點,落實與加強慢性病防治知識的普及,幫助師生樹立正確的健康觀,采取健康的生活方式,從群體防治著眼,個體服務入手,認真組織實施慢性病干預項目,堅持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育,保障人民身體健康,現將一年來的教育工作開展情況總結如下:

  一、加強領導,進一步完善慢性病綜合防治工作組織機構與網絡

  根據各級健康教育工作的要求和安排,區教育局再次強調和部署了健康教育工作,重新調整學校慢性病綜合防治工作領導小組,成立以校長為組長、各部門長為成員的慢性病綜合防治工作領導小組,研究分析健康教育工作中存在的問題,分工明確,進一步明確工作責任,要求各位教師合理分配工作時間、突出重點、狠抓落實,切實提高工作效率和執行能力,加快慢性病綜合防治工作步伐,在短時間內務求實效,使健康教育機構、網絡進一步完善,有力地推動我校慢性病綜合防治工作的`開展。

  二、加強慢性病綜合防治工作宣傳陣地建設

  學校十分注重慢性病綜合防治工作宣傳陣地的建設,設置固定健康教育宣傳欄,每月定期更換宣傳欄內容。主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、計劃免疫知識、常見慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治知識等,增加全體師生的健康知識,提高健康意識及健康行為,促進不良健康行為轉變,推動了健康教育工作的深入開展。還以告家長書的形式將學校開展的慢性病綜合防治工作發放到學生家長手中。

  三、開展多種形式的健康教育與咨詢活動,提高師生的健康意識

  按照健康教育工作要求,分別利用世界衛生日、結核病防治日、計劃免疫日、世界無煙日、碘缺乏病防治等節日組織人員在學校多次開展健康教育、健康咨詢等活動,發放健康教育宣傳資料,通過咨詢活動使廣大居民的健康意識有所提高。

  四、加強慢性病綜合防治工作的資料收集

  慢性病綜合防治工作領導小組對于資料的收集整理、宣傳欄的內容、活動場地等進行檢查督導,使各各位教師重視健康教育工作,按照要求進行健康知識培訓,各項資料分類歸檔。

學校工作計劃 篇7

  根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:

  一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續做工作力爭到我校就讀。

  二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的審查。

  三、總結XX年招生經驗及教訓,為20xx年招生工作積累經驗。

  四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發放招生獎勵提供準確數據。

  五、關注外籍考生的學習成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據。

  六、了解各縣580分以上學生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

  七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的.學習情況,從中發現問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。

  八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績,并作比較,從而分析同分數段的學生教育水平不同,發展是否有差距。為20xx年劃定分數線提供依據。

  九、年終繼續和市招辦保持聯系,為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

  十、完成學校領導安排的其他任務。

學校工作計劃 篇8

  一、指導思想

  本學年,班班通教學工作將以科學發展觀為統領,以全面提高教育教學質量為目標,以培養學生創新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺,全面提高教師的業務水平和學生的基本素質。圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展班班通工作。積極組織開展教師現代教育技術和“班班通”的業務培訓,努力提高教師現代教育技術水平和教師的實驗能力,開展信息技術與課堂教學的整合研究,加大對教師現代教學技術的培訓力度,積極推進我校教育信息化建設的進程,立足現有設備和資源,挖掘內在,注重經驗的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

  二、工作目標

  1.發動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。

  2.組織校級現代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓,提高教師現代教育技術應用水平。

  3.開展現代教育技術應用,研究如何使 “班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。

  4.做好各種電教設備和科學儀器的使用記錄和維護工作。

  5.做好班班通常規記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關記載工作,積累檔案資料;并要規范實驗員的管理工作,提高他們的業務水平。

  三、工作措施

  (一)抓好電教管理工作

  1、制定班班通工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的`抽查,對檢查情況及時反饋。

  3. 加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。

  4. 及時做到班班通設備的檢修、維護。

  5. 維護保持“班班通”設備、計算機網絡等電教設施設備處于正常運用狀態。

  (二)建立健全管理網絡和遠程電教的各項制度

  完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄等,提高電教設備的利用率,優化課堂教學。

  (三)注重教育信息技術的研究和運用

  研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養,培養教師在信息化環境中學習、教學的能力和習慣,促進教師的全面素質提升。

  1、積極做好對教師的多級培訓工作,積極組織教師參加信息培訓,組織教師參加各級現代教育技術培訓、觀摩、研討活動,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。

  2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動,如教師自制教具學具評選、實驗優質課評選、電教優質課評選、學生電腦作品制作等。

  新學年,新希望;新起點,新跨越!胡吉爾臺鄉中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理,充分發揮電教實驗教學的育人功能,不斷優化、整合教育資源,全面提高電教實驗教學質量。

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