2025學校節能宣傳周總結范文（通用18篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的2025學校節能宣傳周總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校節能宣傳周總結 1

　　遵照市教育體育局要求，我校于6月12日至18日開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F將活動總結如下：

　　一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

　　我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

　　二、認真開展節能減排教育。

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。

　　三、積極組織開展了節能減排實踐活動：

　　一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的'主題教育活動�；顒又�，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

　　二是開展了一次環�？破罩�識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。

　　三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

　　四是進行了一次節能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。

　　五是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

　　六是健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。

　　我校通過在節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

　　學校節能宣傳周總結 2

　　為加快建設資源節約型、環境友好型社會步伐，進一步動員廣大師生積極參與節能減排活動，更好地落實丹東市節能減排辦轉發的省節能減排辦《關于做好20xx年節能宣傳周活動工作通知》精神，根據東港市《20xx年節能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節能低碳，綠色生活”為主題的節能宣傳周活動，具體情況如下：

　　一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

　　學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為成員的節能減排領導小組，統籌安排學校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動有監督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規范，從崗位職責上立規矩，向工作實踐中要效益，努力讓“節能減排”理念規劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節約型校園。

　　1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的`同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

　　2、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

　　3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作，將節能減排工作充分落實在每一個細節。

　　二、認真開展節能減排教育

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

　　1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

　　2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節能環保。

　　3、利用班隊課在全校開展了“節能低碳，綠色生活”主題班會。

　　4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

　　5、各學科結合自身教學內容加強節能低碳教育，比如美術課要求學生低碳畫畫。

　　三、積極組織開展節能減排實踐活動。

　　政教處本著節能減排“從小事做起，從學生身邊做起”的思路，以爭當“節能環保小使者”為載體，組織學生向家庭、社會宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，為傳統的實踐活動注入節能減排元素，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節能科普征文。

　　經過全體教師的努力，我校的“節能低碳，綠色生活”節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

　　學校節能宣傳周總結 3

　　根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

　　一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

　　學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

　　二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

　　學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的'氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

　　三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

　　1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

　　在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

　　2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

　　3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

　　4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

　　6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

　　5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

　　每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

　　總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

　　學校節能宣傳周總結 4

　　20xx年全國節能宣傳周已來臨。結合�？萍脊潱�精心組織學生開展了系列活動。

　　來自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動物的區別與聯系，還結合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會防衛的植物、有毒的植物等。這些植物奇特的外形特點、奇妙的生存本領讓大家嘖嘖稱奇。學生們通過趙老師的介紹，進一步認識到自然的奇妙和美麗，相信也會激發大家繼續探尋自然美麗和奧秘的興趣。

　　在“精心扮教室”班級生態角評選活動中，各班級利用各種動植物，輔以生態小報對各自的生態角進行了完善。由校領導、科技老師與學生代表組成的評選小組認真參觀了各班精心裝扮的教室，并進行評分。各個班級的.生態角在這次活動中也體現了各自的特色，比如，有的班級為動植物做了標簽，介紹了基本信息和養殖方法；有的班級將學生制作的樹葉畫、剪貼小報展示在教室里；有的班級利用家長力量開展親子活動；還有的班級專門設置了護綠員和生態角講解員……通過這次活動，各個教室更加美麗，學生學到了很多生物知識，愛班級愛自然的意識也得到了增強。

　　學校還邀請到了wET（water Education for Teacher）水資源教育全球項目主任安老師來到我們學校，為同學們上了生動的一課——藍色星球我的家。通過她的講解，同學們對保護、珍惜水資源有了進一步的提升。

　　宣傳周活動，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、綠色文明、節糧節水等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立勤儉節約，反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造了節能型綠色校園的良好氛圍。

　　學校節能宣傳周總結 5

　　照《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校開展了節能宣傳周和低碳日活動，現總結如下：

　　一、宣傳主題

　　節能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

　　二、宣傳時間

　　宣傳時間為6月9日至14日。

　　三、宣傳內容

　　節約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態文明教育作為素質教育的重要內容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創意的思考和創作，牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

　　四、活動內容

　　1、學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態文明教育，并注意樹立在活動中涌現的先進典型，認真總結經驗，將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。

　　2、在6月10日當天，組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養成低碳環保的良好習慣。

　　3、節能宣傳周期間，我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規范》內容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環境意識融入到低碳行動之中。

　　4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、征文、小發明等活動，營造崇尚節能低碳的`校園文化。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。

　　學校節能宣傳周總結 6

　　根據縣發改委《關于開展20xx年節能宣傳周活動的通知》文件精神和縣教育局的統一部署，我校結合本校工作實際，緊密圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題，于20xx年6月10日至14日是開展了“20xx年節能宣傳周”活動，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

　　一、高度重視，統籌安排

　　節能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”這一主題，做好宣傳工作。首先，學校領導召開專題會議，部署學校20xx年節能宣傳周活動。其次，召開學校相關部門與班主任會議，學習了縣發改委《關于開展20xx年節能宣傳周活動的通知》文件精神，對本校“20xx年節能宣傳周”活動提出具體要求。

　　二、大力宣傳，增強意識

　　為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校利用學�，F有的宣傳媒體，突出“攜手節能低碳，共建碧水藍天”這一主題，進行各種形式的宣傳，增強師生節能低碳意識。６月１０日，我們利用主題班會的形式，向學生宣傳生態文明理念和節約能源資源的知識。６月１１日至６月１４日，學校廣播網開辟專欄向全校宣傳節水、節能常識，號召全校師生以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘

　　揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的.行為，全面提高節能意識。

　　三、采取措施，落實行動

　　為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求領導干部，黨員帶頭踐行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，全校師生從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

　　四、總結經驗，提高認識

　　通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。

　　學校節能宣傳周總結 7

　　6月11日至17日為全國“節能宣傳周”，我校開展了“節能降耗，保衛藍天”主題教育活動。

　　一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節能環保的意識，養成自覺節約資源、保護環境的`好習慣。同時，也向家長宣傳了環保知識，為提高全民環保意識打下基礎。

　　二、引導教育，注重實踐。以班為單位召開節約能源，保護環境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環境的責任。同學們一致表示了做環保衛士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節約，處處環保的良好校園環境。

　　節能環保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節能宣傳活動，激起了全體師生的節能意識和危機意識，調動了全體師生和家長們積極性，普及了環保知識和環保技能，是一次意義深刻的環保教育環境。

　　學校節能宣傳周總結 8

　　為豐富20xx年節能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，創節約環保型校園，近日，xx小學立足學校實際，開展了一系列“節能有我，綠色共享”活動。

　　一是成立“節能有我，綠色共享”領導小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節能有我，綠色共享”的主題班會，教育學生樹立“節能、環保、低碳”的.正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節能、環保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環保步行”上下學，禁止學生騎車上下學，自倡議以來，學校教師自駕車上下班數量明顯減少；進一步規范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節約意識，培養師生珍惜資源，合理用能的好習慣。

　　三是加強節能環保知識教育。將節儉、環保教育納入課表，引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。

　　學校節能宣傳周總結 9

　　為進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在全國節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處�，F將活動情況小結如下：

　　1、開展了“五個一”活動

　　在節能周活動中校團委首先利用校園廣播、團委博客向全校師生發出一封“節能低碳”的倡議書。各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會。校團委舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生集體簽名活動。各班舉行一次節能減排知識專題講座。校團委制作一期節能低碳宣傳圖版。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動

　　x月x日是“全國低碳日”，當天最熱時全校各班同時停開風扇一小時，以實際行動支持節能減排。

　　通過上述活動的開展，真正將節能減排的.理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　學校節能宣傳周總結 10

　　為深入開展公共機構節能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責任意識和節能意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍，按照成都市新都區教育局《關于做好公共機構節能宣傳工作的通知》要求部署，我校高度重視、庚即行動、認真落實，于6月11日至17日在我校認真開展此項活動，現將活動情況總結如下：

　　1. 我校通過LED顯示屏制作節能宣傳標語，普及節能知識和方法，積極倡導綠色辦公理念和低碳生活方式，大力宣傳節能領跑、綠色發展的現代理念;著力倡導節約資源、保護環境的生產生活方式;努力營造合理消費、愛護生態環境的社會風尚;爭做“綠色辦公 低碳生活”的先行者，以點帶面，打造“個人影響單位，單位影響社會”的節能減排環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　2. 身體力行，做節能減排的踐行者。利用職工會向教職工宣講，利用學生集會，向全校師生發出倡議，并發起貼我的節能宣傳用語的活動，積極進行節能宣傳，從我做起，節約每一滴水，節約每一度電。做到人走燈滅、科學適度使用空調，堅決杜絕長流水、燈常亮。

　　3.利用網絡在全校播放宣傳片，積極倡導全體師生參與節能行動，從工作、生活中的.點滴做起，帶動周圍群眾共同節能。更要勇于擔當，做節能減排的督導員。

　　4、開展低碳體驗活動。6月14日為低碳體驗日，各辦公室、教室均停開了電燈、空調等用電設施，停開了公共場所(如門廳、走廊、衛生間等)的照明，倡導低碳出行。

　　學校節能宣傳周總結 11

　　為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關于組織開展節能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事 踐行節能減排” 宣傳周活動，現將活動如下：

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

　　1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的.思想。師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

　　2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生發出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排；各中隊還出了一期節能減排主題板報。

　　3、利用班隊會在全校開展了“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

　　4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。

　　經過全體教師的努力，我校的“立足身邊小事 踐行節能減排”節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能減排宣傳教育工作。

　　學校節能宣傳周總結 12

　　近日，市機關幼兒園圍繞主題“綠色發展，節能先行”，開展了全國節能宣傳周和低碳日宣傳教育系列活動。

　　為了培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣，各班教師引導幼兒圍繞“幼兒園、家里是怎樣節約用水”的問題展開討論。如：在幼兒園，洗手時水流要開的小一點、搓香皂時先把水龍頭關掉，用時再開開、每次洗手時在水池里放個小盆等，集聚起來的水再用來沖廁所、澆花等。家里，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶等。讓孩子們親身體會了“節約用水，從我做起”的真正涵義。

　　同時，各班教師還組織幼兒開展關于“綠色出行”的實踐活動，孩子們紛紛講訴低碳出行的方式及好處，如：乘坐公共騎車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環保駕車、文明駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染，了解到低碳生活，綠色出行，是“節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式。

　　“變廢為寶、小手工大創意”的活動也是倡導節約資源的一種有效形式。孩子們將一件件廢舊物品瞬間變成了生動有趣、深受孩子們喜歡的`玩具，在制作上都是花足了心思，充分體現了"玩、趣、美"，更是倡導了“節約資源”的思想。

　　此次活動的開展讓幼兒深刻體會到節約資源、環保環境要從身邊做起、從小事做起，要將環保意識落到自己的行動中，將綠色帶給地球，把綠色還給人類。

　　學校節能宣傳周總結 13

　　為廣泛宣傳生態文明理念，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，國家發改委等14個部委聯合印發了《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，決定今年6月11日至17日為全國節能宣傳周，宣傳主題為“節能有我，綠色共享”。今年的宣傳周是我國第27個全國節能宣傳周。

　　6月11日上午，省工信廳、省住建廳、省教育廳、省環保廳、省機關事務管理局等14個部門和�？谑姓�府，在�？谑腥f綠園，舉行海南省20xx年節能宣傳周啟動儀式。

　　政府剛剛印發了《海南省“十三五”節能減排綜合工作實施方案》，從調整優化產業結構和能源結構、加強重點領域節能降耗、大力發展循環經濟、實施重點節能工程等方面明確了目標任務和政策措施，必須認真抓好貫徹落實，確保完成“十三五”能源消費總量和能耗強度“雙控”目標任務，實現經濟社會發展與生態環境保護互促共贏。

　　宣傳周期間，各部門、各市縣圍繞“節能有我，綠色共享”的主題，結合海南實際，將組織開展節能低碳技術推廣、綠色出行、綠色建筑、綠色飯店等一系列宣傳活動，宣傳節約資源和保護環境的.基本國策，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，倡導勤儉節約的社會風尚，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發展。

　　學校節能宣傳周總結 14

　　我作為節能宣傳周的負責人，認真組織策劃了一系列活動，經過一個星期的努力，我感到非常充實和滿意。下面是我對本次活動的總結：

　　首先，我們在社區設立了宣傳展板，宣傳了節能環保知識和方法，吸引了不少居民的目光。同時，我們在社區廣場設立了宣傳攤位，向居民發放節能宣傳手冊和收集他們的節能宣傳意見。此外，我們還邀請了專家來講解節能的重要性和方法，現場解答了一些居民的.疑問。

　　其次，我們在學校開展了環保日活動，引導學生們關注環保和節能問題。我們安排了節塘小學生義工在學校門口發放宣傳手冊和電子宣傳海報，鼓勵學生們參加各種節能和環保活動，比如參加環保社團和組織一些有益的節能活動。同時我們還采用多媒體方式，播放了關于節能環保的宣傳短片，讓學生更直觀地了解節能環保的重要性。

　　最后，在社區開展了低碳生活主題活動，我們鼓勵居民采用日常生活中的節能環保方式，比如節水、節電、減少污染等。我們還邀請了電動車騎行愛好者聯誼，分享他們使用電動車的體驗和優勢，鼓勵居民使用電動車或者綠色出行方式。

　　總之，這次活動讓更多的人了解了節能環保的重要性，更深入地了解了節能和環保的知識和方法，提高了居民環保和節能意識。同時，通過與專家、學生和電動車愛好者聯誼，增加了社區居民的社交活動和了解。希望在以后的環保工作中，我們能夠更加深入、扎實、貼近社區居民的實際需求，為環保事業做出更多的貢獻。

　　學校節能宣傳周總結 15

　　為積極引導、培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物，勤儉節約的生活習慣，中學開展了節能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:

　　一、組織機構健全，確保工作有序落實。

　　學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的.工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。

　　二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。

　　通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。

　　三、精心組織，規范操作。

　　1、政教處于大會議室組織上好一次節能課。

　　2、班主任組織學生于第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。

　　3、學生利用雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

　　4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。

　　5、全體師生開展了能源短缺體驗活動。

　　本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。

　　學校節能宣傳周總結 16

　　一、加強組織領導

　　公司節能減排工作是一項系統工程來抓，公司領導高度重視，認真落實，成立領導小組，設立一名總經理助理，一名副總經理主抓，并將各項工作的責任分解到部門經理和班組。形成了公司領導直接抓，各部門各職工齊抓共管的工作局面。

　　二、強化宣傳，提高節能意識

　　公司節能減排工作領導小組，設有節能減排工作辦公室，各部門負責人擔負全面工作。公司通過宣傳欄、橫幅標語等形式向全體員工宣傳節能減排工作的重要性、必要性和緊迫性，營造了良好的節能減排氛圍。

　　三、完善機制，推進節能減排

　　在節能降耗工作中，公司堅持“以人為本”的理念，認真貫徹落實，以提倡節儉型的`理念為主題，進一步加大宣傳教育工作，加大工作的投入，提高人員節能意識，營造一個有利于節能減排、人人有責的濃厚氛圍。

　　四、開展活動，加大宣傳力度

　　公司結合自身實際，在全體員工中開展以“節約一度電、一滴水、一方氣”為主題的宣傳活動，公司利用黑板報、宣傳欄、張貼標語等形式大力宣傳節能減排政策、重要性、及節能環保、有害氣體等知識以及節能減排產品。

　　通過這一系列的宣傳活動，全體員工的思想認識有了新的提高，為了今后工作的開展，公司領導要求每個員工要認真學習相關的節能政策及各部門節能減排工作要求，認真領會文件精神，積極開展活動，使全體員工樹立起節儉意識。

　　學校節能宣傳周總結 17

　　我鎮為廣泛開展節能宣傳，營造濃厚良好的宣傳氛圍，提高廣大干部職工及社區居民節能環保意識，大力推動節能降耗，努力建設環境友好型和資源節約型社會。開展了主題為“節能降耗，保衛藍天”節能宣傳周活動，主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”的低碳日活動。

　　活動中，我鎮通過懸掛標語，發放宣傳資料等形式，向群眾普及節能減排、低碳生活、節約能源資源、倡導從“要我節能”變為“我要節能”，從自身做起，從點滴做起，自覺厲行節約，杜絕鋪張浪費。此次宣傳活動，聯合鎮園區辦、科技辦、大氣辦工作人員對環境保護、節能降耗、低碳生活等知識進行了詳細講解。在工業園區懸掛節能宣傳周活動橫幅標語，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫10余張，普及節能知識。受到了群眾的普遍好評，節能、低碳宣傳起到了明顯的引導作用。鎮機關和下屬單位一同，嚴格執行國家有關室內溫度的控制標準，合理設置空調溫度，做到了除特殊用途外，室內空調溫度設置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的'再利用。

　　通過宣傳活動，提高了全體機關干部和廣大居民的節能意識、資源意識和環境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節能中來，那么實現綠色發展、循環發展、低碳發展，建設美麗楊柳青的目標就一定能實現。

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　　一、領導重視、狠抓落實

　　在節能宣傳周活動一開始，我委就圍繞節能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全委干部職工會議，提出了此次宣傳活動周的工作要求，對日常工作區域的用水、用電、紙張加以規范，落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

　　二、深入宣傳、營造氛圍

　　節能宣傳周活動期間，我委緊緊圍繞今年節能宣傳周活動主題，聯系自身實際，開展了形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。一是在委機關及下屬單位辦公場所懸掛節能宣傳畫、張貼節能提示貼；二是積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導干部職工形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式，號召全委職工停開空調、白天關閉照明、采取步行或騎自行車上下班等形式支持節能減排；三是制作宣傳橫幅，懸掛于醒目位置，通過廣泛宣傳，倡導綠色消費、低碳生活，踐行節約行動，積極推進公共機構厲行節約工作，發揮示范帶頭作用，形成人人崇尚儉樸節約，傳播節能理念，普及節能知識，樹立良好社會形象的濃厚氛圍。

　　通過本次公共機構節能宣傳周活動，進一步增強了全委干部職工的.帶頭節約意識，為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。我們將以本次活動為契機，繼續采取有力措施，切實抓好節水、節電、節約能源工作，廣泛動

　　員干部職工參與，進一步加強公共機構節能工作，不斷將節約型機關建設工作推向深入，為引導和帶動全社會節能減排做出積極的貢獻。

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