縣教育局在職教師考試調動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的縣教育局在職教師考試調動方案，歡迎大家分享。
為公開公正做好教師人事調動工作，規范教師流動機制，結合全縣教育實際，經請示縣委、政府同意，特提出如下實施方案。
一、指導思想
進一步規范縣內教師流動，形成教師有序流動的工作機制，既解決部分教師的生活困難，又優化教師資源配置，營造良好的師德師風及教學競爭氛圍，促進全縣教育更好更快發展。
二、考調原則
(一)堅持按編制、按需求的原則；
(二)堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；
(三)堅持考核和考試相結合的`原則。
三、考調范圍
(一)在職教師凡申請從羅雄鎮以外的學校調入縣城初中和小學(羅雄一中、羅雄二中、羅雄三中、縣直小學以及東屏小學、臘峰小學、新村小學、西關小學)任教的，一律納入考試調動范圍。
(二)羅雄鎮內縣城外教師需進城區羅雄管轄小學的，按城區小學所進教師總數的20%以內的名額，由羅雄鎮負責選調。
四、考試辦法
(一)報考資格
1.正式招考錄用為在職在編人員后，在農村學校工作滿5年及以上；
2.家庭確有實際困難；
3.師德師風好，工作認真負責，教育教學效果好；
4.報考初中須具有本科及以上學歷和初中及以上教師資格，且現任教學科或所學專業與考調計劃學科一致（在小學任教符合條件的也可報考初中），報考時必須報到學科；
5.報考小學須具有專科及以上學歷和小學及以上教師資格，報考時不必報到學科；
6.凡有違法、違紀、違規或上年度考核為基本合格及不合格的人員不得報考。
(二)考試對象
對申請調動的教師，由學校成立考核領導小組，按家庭困難情況、工作年限、師德師風、教育教學成績四方面依次進行量化排序，按本校教師總數的10%以內擇優確定參考教師。經所在鄉(鎮)黨委（街道黨工委）簽署意見并加蓋公章后，由各鄉(鎮)中心學校、初級中學統一交教育局人事科進行資格審查，符合資格條件的，方可參加考試。
(三)教齡加分
1.從招考錄用為在職在編人員時間算起，工作滿5年以上的，從第6年開始1年教齡加0.5分（不滿1年按1年計算，離職進修不計教齡）；
2.教齡加分由學校審核并在校內公示5天無異議后，上報教育局，經教育局審核并公示無誤后給予確定加分。
(四)筆試內容及時間地點
1.報考城區小學考試科目為教育學、教育心理學兩個科目，教育學50分、教育心理學50分，總分100分；報考城區初中考試科目為專業知識、教法技能兩個科目，專業知識100分、教法技能50分，總分150分。考試采用閉卷方式，與公開招聘教師考試同步進行，使用相同試卷。《教育學》、《教育心理學》考試參考教材以云南省現代教育評估中心編寫、云南大學出版社出版的招聘教師考試用書《教育學》、《教育心理學》（第三版）為主，《專業知識》、《教法技能》考試以曲靖市教育局編寫并在《曲靖市教育局網站》公布的各科目考試大綱為主要內容。
2.考試時間：20xx年 x月__日
初中：上午9:00—11:30考《教法技能》、《專業知識》。
小學：下午15:00—17:00考《教育學》、《教育心理學》。
3.考試地點：具體詳見《準考證》
(五)考調辦法
1.考試前教育局根據教師需求公布城區初中和小學考試調動計劃數及初中所需各學科教師數。
2.考試教師考調總分=筆試分+教齡加分。
3.小學按計劃數從高分到低分選調，若最后一名分數相同，則增加計劃數都選調，選調人員由教育局根據城區小學教師需求情況安排到縣直小學或羅雄城區小學，安排到羅雄城區小學的教師，再由羅雄鎮中心學校統一安排到所轄城區小學工作。城區小學選調后，依本人意愿，報考小學的剩余人員從高分到低分再選調5人，由羅雄鎮中心學校安排到城區外缺編學校任教。
4.初中分別按報考學科及該學科計劃數從高分到低分選調，若出現同一學科報考人數與該學科考調計劃數相等，則筆試成績必須達到90分及以上，方能選調；若最后一名分數相同，則在初中任教者優先選調，若相同，則教齡加分高者優先選調，若還相同，則增加計劃數都選調。選調人員由教育局根據城區初中教師需求情況統一安排到羅雄一中、羅雄二中、羅雄三中工作。
五、非城區學校間調動辦法
（一）羅雄、臘山以外鄉(鎮、街道)間的調動，從正式錄用為在職在編起工作滿5年，根據編制和崗位需要，調入和調出均控制在鄉(鎮、街道)教師總數的3%以內，滿編學校一律不得進人。
（二）從羅雄、臘山調往其他鄉(鎮、街道)或由九龍、板橋調往除羅雄、臘山、九龍、板橋以外其他鄉(鎮、街道)的，不受工作年限和比例限制。
（三）申請審批按《羅平縣教育系統非城區鄉(鎮、街道)教師調動申請表》要求進行。由調出調入所在學校（小學由中心學校）及鄉(鎮)黨委（街道黨工委）簽署意見并加蓋公章后交教育局人事科進行資格
審查，經教育局班子會議討論，并報政府領導同意后行文調動。
六、相關要求
(一)調動人員在原學校的職稱，調動后因調入學校無相應職務崗位，則由調入學校依據教職工聘任制相關規定，對調入人員實行高職低聘，重新聘任相應專業技術職務并確定新的工資待遇。
(二)各中心學校和中學，必須嚴格教師編制管理，合理設置崗位，不得擅自借調教師，不得擅自聘請代課教師，若不按規定執行造成用人混亂的，將對校長進行嚴格問責。
(三)現在高中、初中、小學工作的教師，若工作責任心不強、不能勝任所在學校工作或教育教學效果差的，高中、初中學校提出申請，由教育局對其進行調動，小學由完小提出申請，中心學校報鄉（鎮）黨委政府（街道黨工委辦事處）同意后對其進行調動。
七、組織領導
本方案由教育局具體負責組織實施，實施過程中邀請縣委、人大、政府、政協、紀委領導對教齡加分、組織考試、人員選調等關鍵環節進行監督和指導，并按時公示相關內容，接受群眾監督，確保教師調動工作順利開展。
八、本方案由教育局負責解釋。
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