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消防疏散演練活動方案

時間:2024-09-17 23:09:37 方案 我要投稿

消防疏散演練活動方案

  為了確保活動順利進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的消防疏散演練活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防疏散演練活動方案

  消防疏散演練活動方案1

  根據區教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠離火災

  二、組織領導

  總指揮:(校長)

  副總指揮:

  指揮員:

  徐禹、

  疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的'疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯

  后勤組:

  三、演練時間、地點

  時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間

  地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

  四、疏散演練步驟

  準備工作:

  1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

  2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

  五、安全疏散演練計劃

  1、假設出現地震突發事件的疏散

  2、假設出現火災時的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

  3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

  4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

  消防疏散演練活動方案2

  為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據上級有關文件精神的要求,結合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。

  一、演練目的

  進一步貫徹落實省、市教育局有關文件精神,堅決做好全國“兩會”期間學校安全防范工作,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內容:消防安全緊急疏散

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月11日15:10

  三、演練準備

  1、學校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的`消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求,并準備好毛巾,教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷;

  3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

  四、組織機構

  1、領導小組

  總指揮:楊校長負責整體指揮

  副指揮:趙老師負責意外事故處理

  成員:李老師肖老師柳老師

  柳老師:負責后勤保障及警報信號操場指揮

  肖老師:負責校園東臺階疏散指揮

  李老師:負責校園西臺階疏散指揮。

  2、教室室內指導組

  成員:各班班主任

  職責:

  (1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

  五、疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現踩踏de事件。

  3、老師指揮學生有秩序疏散,按規定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

  5、到達集中地后,以班為單位清點人數,并向總指揮報告。

  六、疏散路線

  各班由班主任帶領,按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。

  幼兒園和一二年級:由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。

  三至六年級:由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。

  七、演練步驟

  (1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。

  (2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學生,按照指定路線帶領學生到操場集合。

  (3)各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學生的安全。

  (4)疏散組的老師要穩定學生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導學生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現場,注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場上。

  (5)分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散,防止學生擁擠摔倒。

  (6)學生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告現場指揮,由現場指揮報告總指揮。

  (7)學生集合以后,由楊校長現場演練滅火。

  (8)由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。

  (9)演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

  (10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。

  消防疏散演練活動方案3

  一、演練目的

  為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。

  二、演練時間及規模

  1、5—12上午9時25分。

  2、演練對象:全體師生

  3、本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。

  三、演練的`組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構。

  1、組長:

  其主要職責:負責統一演練工作的展開;

  2、副組長:

  成員:

  主要職責:

  (1)督促演練的具體實施;

  (2)負責演練的順利進行。

  3、組員:

  各年級組組長、副組長、第二節課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現場指揮。

  其主要職責:

  (1)全面負責演練的組織指揮;

  (2)保證學生在逃生演練中的安全。

  四、演練中指揮人員的位置分工

  略

  五、逃生順序

  1、一樓自行撤離。

  2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離

  3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合

  六、注意事項

  1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置

  2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發生推擠、打鬧等現象的發生

  3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現象發生。

  4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。

  七、演練程序

  1、校領導宣布演練活動開始

  2、各年級按指定位置集合

  3、學生會代表講讀疏散演練小常識

  4、符寶珍副校長總結講話

  5、演練結束,各班有序帶回

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