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全縣中小學(xué)開展“啄木鳥”行動的實施方案

時間:2024-08-31 07:04:00 方案 我要投稿
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全縣中小學(xué)開展“啄木鳥”行動的實施方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的全縣中小學(xué)開展“啄木鳥”行動的實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

全縣中小學(xué)開展“啄木鳥”行動的實施方案

  為進一步推進語言文字規(guī)范化工作,宣傳語言文字方針政策,實現(xiàn)我校語言文字規(guī)范化,我校決定開展語言文字規(guī)范化,“啄木鳥”行動。具體安排如下:

  一、行動目標

  進一步宣傳國家語言文字方針政策,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),強化中小學(xué)生正確使用規(guī)范漢字的意識,培養(yǎng)中小學(xué)生的社會實踐能力和團隊合作精神。

  二、行動時間

  20xx年3月10日至4月24日

  三、行動任務(wù)

  以《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《現(xiàn)代漢語辭典》以及《漢語拼音方案》為依據(jù),全方位檢查、規(guī)范校內(nèi)外用字(包括標準漢字和外文)。重點檢查:

  (一)檢查學(xué)校內(nèi)學(xué)生的作業(yè)、黑板報、手抄報用字用語情況;校內(nèi)各種標牌、指示牌、標語(牌)等環(huán)境用字用語情況;校內(nèi)櫥窗宣傳欄、張貼物、公告、課堂板書,校內(nèi)公文,學(xué)校自制的獎狀、證書、各種宣傳資料,集體活動各項用字用語情況等。

  (二)學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)社會公共場合的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路牌、公交站牌中的繁體字、錯別字、異體字或殘缺字形等不規(guī)范用字。

  四、行動要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)。制定開展“啄木鳥”行動的實施方案,并由牛海艷主任負責。做到班班參與、人人參與,切實將“啄木鳥”行動納入學(xué)生雙休日和校內(nèi)社會實踐活動之中,確保工作扎實有效。

  (二)加強宣傳。組織教師、學(xué)生認真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和語言文字相關(guān)的規(guī)范要求,充分利用黑板報、校園廣播等多種形式,大力開展宣傳教育活動,特別是要做好家長的宣傳工作,爭取家長支持,使“啄木鳥”行動走向社會,提高宣傳效果。學(xué)校成立“啄木鳥行動”先鋒隊,由指定教師帶隊,對學(xué)校周邊范圍內(nèi)的社區(qū)、單位、商店等場所用字情況進行檢查、拍照等,當場向發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字的單位、店鋪作提醒,并抄送相關(guān)部門、單位,督促其限期整改。

  (三)加強安全管理。各中小學(xué)校在開展此項活動時,必須加強安全管理,嚴防意外安全事故發(fā)生。“啄木鳥行動”要以宣傳、調(diào)查、整改為主,注意溝通方式,力爭社會各界的支持與配合。

  (四)活動總結(jié)。“啄木鳥行動”結(jié)束后,將學(xué)校活動情況編成《校園簡報》。

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