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學校校服采購專項整治實施方案

時間:2025-04-24 12:25:37 賽賽 方案 我要投稿
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學校校服采購專項整治實施方案(精選16篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學校校服采購專項整治實施方案,希望能夠幫助到大家。

學校校服采購專項整治實施方案(精選16篇)

  學校校服采購專項整治實施方案 1

  為切實維護我市學生利益和著裝安全,根椐西安市教育局、質量技術監督局《關于進一步加強中小學校服規范管理的通知》(市質監發xx號)的文件精神,結合我市實際,現就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案:

  一、設立校服管理機構,加強對校服管理工作的領導

  1.市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監督檢驗所為主體、各區縣學校后勤管理機構和質監分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心,主要負責貫徹落實國家及上級有關政策,制定管理辦法,加強和指導日常管理工作,協調有關部門,理順管理體制,強化全程監控,確保運行暢通;西安纖維紡織品監督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作;各區縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監督及合同備案工作,切實做好學生權益維護工作。

  2、中小學成立校服管理工作小組,由校長或分管副校長擔任組長,總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員,全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作,做到分工明確、責任到人、流程規范。

  二、建立校服生產企業備案制度,規范企業準入程序

  3、西安市校服管理委員會發布了中小學校服生產企業備案工作實施方案,經過報名、資格審查、實地考察和產品質量抽檢等程序,對具備證照齊全、有合法生產經營資質、產品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業實行備案管理,建立了備案企業信息庫。各區縣中小學的訂購信息由區縣學校后勤管理機構提供,市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。

  各中小學校服征訂工作必須在備案企業中選擇。對未按程序征訂,把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。

  各企業要嚴格按照國家頒布的《中小學生校服》質量規范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規范》組織生產。對校服生產企業實行動態管理。如發現有不符合質量要求的.校服產品流入學校,即將供貨企業列入“黑名單”,停止在西安市從事校服生產銷售經營活動,并在一定范圍內通報。

  三、建立校服管理制度,保障校服質量安全

  4、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服,學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執行校服采購制度,主動會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。

  農村貧困地區的學校不得強制學生統一穿著校服。對家庭經濟困難的學生,應當減免校服征訂費用,減免費用由學校與中標企業協商解決。

  5、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行,即在備案企業中,選擇3家以上供貨企業采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學校可單獨采購,也可多校聯合采購。校服采購的全過程必須在區縣學校后勤管理部門、學校紀檢監察部門的監督下進行。

  6、校服“雙備案”制度。學校與校服生產企業簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內報送區縣學校后勤管理機構備案,市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案,校服采購合同統一采用《西安市校服采購合同文本》;各校服生產企業在合同簽訂30天內,向西安纖維紡織品監督檢驗所備案,西安纖維紡織品監督檢驗所對校服產品進行監督抽查。

  7、校服“雙送檢”制度。供貨企業在送達批量校服前要求將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗,檢驗合格后方可向學校供貨,各采購學校購買校服時,要查看成衣合格標識是否齊全,查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符,學校應拒收;在供貨企業送檢的基礎上,采購學校應結合實際,必須將一定數量校服送達法定檢驗機構檢驗,學校規模小且采購同一批次校服,可實行多校聯合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委托送檢的責令整改,并進行處罰。

  8、校服信息公開制度。學校要通過學校的網站、公告欄等途徑,主動將有關校服的信息公開,公開內容主要為:經家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告,校服公開采購過程與結果,學校與校服生產企業簽訂的校服采購合同,校服抽樣送檢的檢驗報告。

  9、校服封存留樣制度。校服留樣要備兩份,一份必須用塑料袋密封儲存,以備檢驗機構抽檢,一份便于對照質量款式是否一致,是否存在以次充好現象。

  10、校服款式創新制度。我市目前中小學校服普遍存在款式單一,樣式陳舊的問題。多數學校以“寬、大、短”的運動裝為主,顏色搭配缺乏時尚氣息。各學校應廣泛動員學生、教師和有興趣愛好的家長參與校服設計,開展“我的校服我做主”活動,多方征集信息,創新校服款式,力爭設計出色澤搭配和諧,符合學生身心發育特征,具有時代氣息,彰顯校園文化的新款校服。

  各校服生產企業要不斷提高設計研發能力,創新校服款式,為學校提供更多反映古城西安學生莊雅風貌,經濟適用的校服。

  11、校服管理聯席會議制度。西安市校服管理委員會建立校服管理聯席會議制度,每半年對校服的征訂及質量情況進行一次抽查,就全市中小學校服的采購、質量監督等環節互通信息,上報或通報抽查結果,保障校服質量安全,研究工作策略,共同做好校服管理工作。

  四、 加強校服售后服務,切實強化校服管理責任

  12、本次備案企業承諾在西安市域內有加工生產或售后服務場地,為學校提供便利的售后服務。學校與供貨企業應在合同中約定售后服務的相關事項。

  13、學校應當做好對有質量問題的校服處置工作。各學校如發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色與合同規定不符,或經相關檢測機構檢測校服不符合合同規定的,應按照合同約定處理。各學校如發現校服生產企業選用偽劣面輔料加工校服,對學生健康造成傷害或可能造成傷害的,應與校服生產企業交涉賠償,將相關情況報區縣學校后勤管理部門,向西安纖維紡織品監督檢驗所報案處置,并上報市校服管理委員會辦公室。

  14、各級學校后勤管理機構要自覺接受學生家長及社會各界的監督,認真對待校服申述,積極協調處理糾紛。對違反校服采購程序和校服管理制度的學校,要依據“問責追究制”,依法追究學校領導和相關人員的責任。

  校服質檢咨詢投訴單位:xxx 地址:xxx 聯系人:李xx;電話:xxx。

  學校校服采購專項整治實施方案 2

  為貫徹落實山東省教育廳關于《山東省中小學學生裝工作管理辦法(暫行)的通知》(魯教辦字[20xx]17號)的文件精神,進一步加強學生校服采購管理工作,確保學生校服質量安全,切實維護學生和家長的利益,特制定如下校服采購管理方案。

  一、校服采購前提

  1、本著“積極穩妥,量力而行”的原則,堅持在學生、家長自愿的基礎上,通過召開家長委員會會議,共同商定本校學生是否穿著校服。

  2、在通過本校學生統一穿著校服的決定后,成立由學校領導、教師代表、學生及家長代表組成的校服采購管理領導小組。

  3、由校服采購管理領導小組共同制定校服穿著制度和校服采購管理制度。

  二、校服采購程序

  1、遴選校服生產企業

  校服招投標工作開展前必須在校園網進行公示,時間不少于一周,參與招投標的廠家不得少于3家,同時積極邀請同級紀委監察、財務審計、學生管理等多部門參與,尤其是要發揮好學校家長委員會的作用。原則上在山東省教育廳批復的濟南市學生裝定點生產企業中進行招標選用。校服采購管理領導小組本著“公開、公正、公平”的原則對校服生產企業資格進行審查,選擇質量保障體系健全、產品質量優良、社會信譽好的企業采購校服。要求生產企業提供以下材料:企業營業執照、稅務登記證、法定代表人身份證。招投標工作結束后還需在相應網站上進行公示,接受質詢,時間不得少于一周。學校絕對不向列入“黑名單”的校服生產企業采購校服。

  2、簽訂合同

  與校服生產企業簽訂統一的校服采購合同,同時,將校服采購合同向市教育部門備案。校服價格嚴格按照山東省物價局、山東省教育廳《轉發國家發展改革委 教育部關于規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》(魯價費發[20xx]74號)要求執行。向在校學生收取學生裝費,必須堅持非營利原則,據實結算,多退少不補。在學校有關部門的監督下,由校服生產企業直接收取。

  3、公示采購情況

  學校將采購情況與家長委員會溝通后,通過公示欄、學校網站或者家長會等形式公示采購情況。主動接受學生、家長和社會的`監督,增強工作的透明度。

  4、交付驗收

  校服生產企業應當在每批次校服出廠前,按照國家標準要求,將一定數量校服送法定檢驗機構進行檢驗。送達學校的校服,其質量標識應當完整齊全,并有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告。學校在接收校服時,應當認真進行檢查驗收,查看產品質量檢驗報告和質量標識。

  5、學校送檢

  學校在收到企業生產的校服后,及時將該批次校服隨機抽樣送至質監部門進行檢測,檢驗合格后再統一發放給學生。

  三、建立問題校服退賠和懲處機制

  一旦發現采購的校服有質量問題,學校立即與校服生產企業進行交涉,依照校服采購合同約定,要求校服生產企業辦理退賠等事宜,并向上級教育部門匯報,向質監部門舉報。

  學校校服采購專項整治實施方案 3

  為確保中小學生校服質量安全,保障廣大中小學生的切身利益,根據《上海市政府辦公廳轉發市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》(滬府辦發﹝20xx﹞10號)、《上海市教育委員會關于落實本市中小學生校服管理若干意見有關事項的通知》(滬教委基﹝20xx﹞43號)、《黃浦區教育局關于加強中小學生校服管理工作的通知》等相關文件要求,制定本校學生校服采購方案。

  一、發揮家委會作用,強化學校責任

  1、建立由分管德育校長牽頭、德育處、總務處組成的校服管理工作小組,對校服質量監控負責,設立校服專管員負責具體發放、補定事宜。

  2、在校服訂購前,我校聽取家委會意見,家委會同意后,組織實施。會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。與信譽好的生產企業簽訂校服采購合同,主動接受家長監督,及時在學校網站、公告欄公示校服采購情況。

  3、發揮學校家長委員會監督作用,學校積極配合家委會相關工作。家委會通過座談會、問卷等形式,聽取學生、家長對校服質量、款式、價格,以及校服穿著制度等方面的意見,學校接受家委會提出的.改進建議,發揮校服穿著制度在學校教育中應有的作用。

  二、規范學校校服采購程序

  1、學校通過綜合比較,選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業,經家委會審核、同意后,按照市工商行政管理局、市教委發布的校服采購格式合同,與校服生產企業簽訂合同。校服合同價格應在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內。

  2、學校要將合同復印件及時報區教育局后勤中心備案。并督促校服生產企業盡快到區質量技監部門申報。

  3、學校將校服樣衣保留,作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據。

  三、做好學生校服“雙送檢”工作

  1、學校接收校服時,嚴格查驗生產企業名稱標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規格型號標識、校名標標識等是否齊全,是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告,是否與樣衣標準一致、外包裝及貨品有無破損等。質量標識不齊全、與樣衣標準不一致、外包裝及貨品有破損的,按照合同約定處理。校服生產企業未能出具校服質量檢驗報告的,學校拒收。

  2、學校在收到訂購校服后,將按照同一面料抽檢1套校服的要求,及時將校服送市纖檢所檢驗。檢驗合格后,學校在學校網站上公開校服質量檢驗報告,再將校服發放給學生。學生校服送檢費用由學校在公用經費中列支,不向學生另行收取。

  3、學校發現校服生產企業選用偽劣面輔料加工校服,對學生健康造成傷害或可能造成傷害的,將與校服生產企業交涉賠償,將相關情況報區教育局,并向質量技監部門報案處置。

  學校校服采購專項整治實施方案 4

  一、采購前提

  1.按照自愿為主的原則,學校通過召開家長委員會會議,共同商定本校是否穿校服。

  2.在通過本校統一穿著校服決定后,成立由學校領導、教師代表、學生及學生家長代表組成的校服采購管理領導小組。

  二、采購程序

  1.遴選校服生產企業

  校服采購管理領導小組應對校服生產企業資格進行審查,并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業為我校學生提供校服。

  2.簽訂合同

  按照校服采購合同進行簽訂。校服合同價格在市教育局、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內。

  3.公示采購情況

  學校將采購情況與家長委員會溝通,學校將通過公示欄、網站或家長會等形式公示采購情況。

  4.交付驗收

  學校在收到生產企業提供的校服后,同時向企業收取由質檢部門出具的'該批次校服抽樣檢測的合格報告。

  5.學校送檢

  學校在收到校服生產企業的校服后,第一時間將該批次校服抽樣送至質檢部門進行檢測。待檢驗合格后再發給學生校服,完成整個采購工作。

  6.封存留樣

  校服留樣要備兩份,一份必須用塑料袋密封儲存,以備檢驗機構抽檢,一份便于對照質量款式是否一致,是否存在以次充好現象。

  學校校服采購專項整治實施方案 5

  為貫徹落實市教委等六部門《關于加強本市中小學生校服管理的若干意見》、市教委貫徹落實該意見有關事項的通知精神及《青浦區中小學生校服采購和管理辦法》,現就規范我校學生校服采購和管理,制定本方案。

  一、指導思想

  為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

  二、程序目標

  1、按《青浦區中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。

  2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。

  3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校提供建議和意見。

  三、實施步驟

  第一條:學校應根據學校實際情況建立校服穿著制度。本校學生是否穿著校服,學校應當與家長委員會充分溝通后決定,并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作,確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確學生穿著校服的.學校應制定校服采購、穿著制度,并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公布后方可實施。公布時間不低于一周。

  第二條:學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規范、質量保證、服務到位的校服生產企業。按照市工商局、市教委發布的校服采購格式合同,與校服生產企業簽訂合同。自簽訂合同起10日內,由學校將兩份合同報送校產管理中心公共服務管理科備案,并由校產管理中心送至青浦區市場監督管理局產品質量安全監督管理科備案。

  第三條:校服代辦服務性消費應由學校財務部門統一收取,并使用由市財政部門印(監)制的統一票據。嚴禁以任何理由截留、挪用、擠占校服服務性收費資金。

  第四條:學校接收校服時,必須查驗生產企業提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格后才能收貨。如有異議,按照合同約定處理。

  第五條:學校要建立“雙送檢”制度。學校在將校服發給學生前,應當按照區、市質量技術監督部門規定的抽樣送檢比例,主動將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后,在學校網站、公告欄進行公布,再將校服發放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收費。

  第六條:學校應按時將校服發至學生,并會同校服生產企業做好售后服務工作。

  第七條:學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規和廉潔自律的各項規定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益,不得收任何形式的服務費用。如有違紀、違法行為,一經查實,嚴肅處理。

  第八條:學校發現校服有安全質量問題,應及時將相關情況報區教育局,由區教育局會同質量技術監督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理,情況嚴重的依法追究校服生產企業及相關人員的責任。

  學校校服采購專項整治實施方案 6

  為了貫徹落實省教育廳、省質監局、省工商局三家聯合發布的【2014】52號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神,順利推動我校學生校服的采購工作,特制定河天第一小學學生校服采購實施方案。

  一、指導思想

  為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實,努力辦讓人民滿意的教育。

  二、程序目標

  1、按【2014】52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。

  2、積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則,不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝,

  3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商采購校服。市勤工辦推薦的專門生產學生校服的優秀企業及家長推薦的社會企業均可參與學生校服招投標,家委會代表與學校共同參與學生校服采購工作的全過程。

  三、實施步驟

  1、學校做好前期的了解工作。召開學校班子會議,認真學習[2014]52號文件,落實有關精神,了解教師、班主任、家長近年來對學校校服采購的有關想法和合理的建議。同時,向教育行政專管部門咨詢規范操作學生校服工作的全過程,做好前期了解工作。

  2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。收集各班家長有建設性的可行性意見。

  3、建立組織機構。為了落實有關文件精神,成立由胡樹良校長為組長,劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長,總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的'學校校服采購領導小組即招投標小組,共同負責校服采購工作。

  4、邀請三家或三家以上,由市勤工辦推薦的定點生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有的樣品參與產品展示,或有家委會提供樣品,由采購單位根據樣品定做。

  5、招投標結束,向上級教育行政專管部門報告招投標的有關情況,同時在公示欄和校園網中向全校家長公示中標企業及中標價格。

  6、公示結束后,與中標企業簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、企業三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。全校家長簽訂自愿定做校服意向告知書。

  7、建立和落實校服送檢制度。校服完工后,送有關部門檢測,產品是否具有出廠檢驗合格證,產品標識,標注,質量是否符合國家標準要求。檢驗合格后,方可讓學生放心使用。

  校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長負責的態度,嚴格執行【2014】52號文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利的開展。

  學校校服采購專項整治實施方案 7

  為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監督管理局聯合頒發的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神,順利推動我校學生校服的定購工作,特制定青川縣騎馬鄉中心小學學生校服訂購實施方案。

  一、指導思想

  為規范學校管理,深化校園文化建設,貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神,依法加強學校校服管理,遵循學生成長規律,充分考慮學生活動需要,展示青少年的風貌,突出育人功能,呈現學校文化特色,確保學生健康成長,本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購工作的落實。現結合我校實際,特制定本方案。

  二、實施步驟

  1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長,學校家長委員會主任李雪梅為副組長,兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組,由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。

  2、召開學校全體家長會,學校家長委員會,學校全體教職員工會議,積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

  3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定開展工作。

  (1)訂購校服標準:按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定,1至9年級訂購春秋裝一套。

  (2)訂購校服要求:學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業根據學校的實際情況,按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。

  4、在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業訂購校服。在學校的指導下,由學校家長委員與中標企業填報采購計劃表,讓企業按要求制作,制作后由企業送到學校,家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。

  5、學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管中標企業的`執行情況,做到萬無一失。

  三、校服訂購評比程序

  1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托,學校組織人員制定訂購方案,經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案,采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序,及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。

  2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業,實行資格預審制度,資格預審合格的供應商,嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件,制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。

  3、評標時,報名企業提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列,評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比;評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選,對照評比標準現場進行選擇。

  4、樣品和投標文件經現場審查無異議后,公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商,第一家無法正常履行合同時,依次順延。

  學校校服采購專項整治實施方案 8

  為貫徹落實柳河縣教育局《關于進一步加強中小學校服購置管理工作的通知》文件精神,順利推動我校學生校服的采購工作,特制訂三源浦中心校學生校服訂購實施方案如下:

  一、指導思想

  以深化教育系統行風建設,切實維護學生利益,加強社會監督,全面規范學校收費行為,努力做到有利于貫徹上級部門精神,有利于辦讓人民滿意的教育,有利于促進學校依法辦學。本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

  二、程序目標

  1、按柳河縣教育局有關要求認真做好“校服購置工作。

  2、召開學校校務會,積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

  3、在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的定點生產經營企業購置校服,由學校填報采購計劃表,交企業按要求制作,制作后由企業送到學校,學校按采購計劃表的'要求付款。

  三、實施步驟

  1、建立組織機構。為落實有關文件精神,我校成立由校長為組長,安全副校長為副組長,各教師為成員的領導小組。由安全副校長具體負責此項工作。

  2、搞好校服征訂。學校要根據上級相關要求做好校服訂購工作。

  (1)訂購校服標準:按照縣教育局相關文件規定,一年級新入學新生訂購春裝、夏裝、冬裝共3套。

  (2)訂購校服要求:校、企雙方商定的有關面料、樣式、價格、交貨日期。

  3、學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管企業的執行情況,做到萬無一失。

  四、具體要求

  1、學校為學生提供校服定制所收取的費用屬于代收費項目。要嚴格按上級與企業商定的價格采購,書面征得學生家長的同意后據實收取。要嚴格執行校務公開制度,在學校教育收費公示欄中進行公示,接受家長和社會監督,未經公示,不得收取。

  2、要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。

  3、據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得在代收費的過程中從中牟利,不得侵害學生利益。如有回扣的,應沖抵學生所交費用,與學生據實結算,不得挪作他用。校服訂購后應按合同規定將代收校服費全部轉交提供服務的企業,不得計入學校收入。嚴禁杜絕學校或個人以任何理由截留、挪用、擠占此項費用。對違反規定的相關人員,除清退違規收費外,對相關人員按照有關規定實行“一票否決”,并追究相關責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關處理。

  4、學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

  學校校服采購專項整治實施方案 9

  為確保我縣中小學生校服招標工作公開、公平、公正,保障招標工作過程有序進行,維護我縣學生權益,規范我縣教育內部市場行為和學校統一著裝工作,根據廣東省教育廳、廣東省工商行政管理局、廣東省質量技術監督局《關于進一步加強中小學生校服管理的意見》(粵教后勤【20xx】2號)和《廣東省教育廳辦公室關于梅州市中小學生(幼兒園)著裝管理的復函》(粵教后勤辦函[20xx]1號)要求,并結合梅州市教育局《關于進一步加強梅州市中小學生校服管理工作的通知》(梅市教勤【20xx】1號)文件精神,依據有關法律法規,結合我縣實際,經研究,特制訂平遠縣中小學生校服(以下含公辦幼兒園)招標工作實施方案。

  一、指導思想

  堅持公開、公平、公正原則依法依規招標確定我縣中小學校服的定點供應;規范管理我縣學生著裝市場,提高學生著裝的質量和著裝安全;培養學生集體主義觀念和良好行為習慣;避免學生服裝市場惡性競爭和質次價高等現象。

  二、組織機構

  為加強我縣20xx年中小學在校學生校服定點生產企業招標工作的組織領導,成立縣中小學生校服招標工作領導小組,組成人員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,設在縣教育局勤工辦,負責日常工作,具體負責統籌、協調整個招標工作。吳忠同志兼任辦公室主任。

  三、工作原則

  1.公開、公平、公正原則。招標工作必須按照《中華人民共和國招標投標法》組織實施。委托具有資質的代理機構按照法定的招投標程序進行組織實施,票選過程、結果公開。

  2.堅持學生自愿訂購原則。必須尊重學生和家長意愿做好學生服裝的代購工作,維護學生利益。

  3.擇優中標原則。提倡符合要求的多家企業參與投標,擇優選定生產企業。反對沒有質量保證的企業低價中標。

  四、招標方法

  根據《中華人民共和國政府采購法》的'相關規定,委托第三方招標。

  1.局黨組會議確定第三方代理機構。

  2.確定第三方代理機構后,由代理機構負責所有招標事宜。

  3.局黨組會議對招投標文書進行審核,確定招投標書無誤后,由代理機構按照招投標程序,依法依規進行招投標。

  4.委托招標代理公司抽選評標專家。

  5.使用廣東省政府采購官網公告招標公告和抽選評標專家情況和其它有關情況。

  6.招標工作由縣中小學生校服招標工作領導小組負責實施,分管領導具體組織實施。

  五、職責要求

  (一)“招標工作領導小組”職責:

  1.作為招標采購單位,負責委托招標代理機構依法依規做好公開招標各個環節的工作。貫徹公開、公平、公正原則,嚴格工作保密紀律,保證招投標工作順利進行。

  2.受理學校、學生、家長、社會對統一學校學生著裝工作有關問題的質疑和投訴,及時處理和通報反饋有關意見情況。

  3.對中標企業進行監督和管理,包括對企業安全生產和產品質量進行定期和不定期檢查、企業違反合同等行為作出處理意見。

  (二)學校的職責:

  1.統一認識,成立學校學生著裝工作領導小組,指定專人負責,加強學生統一著裝工作的日常管理。

  2.學校要和中標企業簽訂采購合同,并協助企業做好學生服裝的量體、發放、調換、統計結算、產品驗收等服務性工作。各校在接收校服時要嚴格把好驗收關,不得接收沒有產品質量檢驗報告的產品。

  3.學校不得挪用校服款。在企業交貨、學校驗收后兩個月內必須結清每批次全部貨款。不得向定點企業索取相關工作費用報酬等,嚴格遵守相關廉政紀律。

  (三)招標代理機構職責:

  負責具體實施招標工作的全過程,包括:

  1.按照招標單位的工作方案和招投標的法定程序做好招標公告、標書文件制作、接受企業報名、企業資格預審、制定評標辦法,組織評標、開標、定標等各項工作。

  2.按規定組織專家對參投企業信譽、產品質量、產品價格、生產能力、設備設施、售后服務等進行綜合評審計分,按總分由高到低評出中標人。

  3.負責對中標企業參投樣品的送檢、寄送等工作。

  4.協助指導中標企業與采購單位(學校)簽訂學生服裝采購合同等工作。

  5.招標代理機構不得有違規向投標人和評標專家透露有關工作信息等影響招標工作公平性和公正性的行為。違者,取消代理資格。

  (四)中標生產企業職責:

  1.中標企業要認真履行合同條約,按時、保質供應學生服裝。要向服務學校提供每批次的產品質檢報告書并封存留樣套產品備查。所生產供應的學生服裝必須符合國家學生服裝有關標準規定,不得出現貨不對版、嚴重質量問題。

  2.中標企業每年須向縣教育局書面報告經營情況,并配合政府職能部門做好產品質量、安全生產等企業管理工作的檢查。產品質量抽檢的費用由企業負責。

  3.中標企業不得向服務學校提供有價報酬等。違者,取消定點企業資格。

  六、違規采購處理

  (一)全縣中小學(含公辦幼兒園)必須到中標定點企業為學生代購訂制學生服裝。否則一律按亂收費嚴肅查處,并按有關規定追究責任人責任。

  (二)有以下情形之一的,取消校服定點生產資格,該企業3年內不得參加本縣學生服裝的招標準入:

  1.向學生提供貨不對版、嚴重質量問題產品的。

  2.產品年度質量抽檢不合格和違反校服采購有關規定的。

  3.企業在合同期內出現重大安全生產事故的。

  4.企業在合同期內沒有特殊情況不按時交貨,引起學校、家長不滿和投訴,造成較大社會影響的。

  學校校服采購專項整治實施方案 10

  校服采購是學校管理中重要的一環,為了保證校服的質量和供應的穩定性,制定一套科學合理的校服采購實施方案至關重要。下面是一個內容豐富且有條理的校服采購實施方案的示例:

  一、前期準備階段

  1.制定采購計劃

  根據學校師生人數、校服種類和款式要求,制定詳細的校服采購計劃,明確采購數量和時間節點。

  2.編制采購需求書

  根據校服采購計劃,在采購需求書中準確描述校服的規格、款式、顏色、材料等技術要求,以便供應商明確理解和滿足需求。

  3.尋找潛在供應商

  通過公開招標、網絡詢價、供應商推薦等途徑,尋找符合學校需求和質量標準的潛在校服供應商,并建立供應商信息庫。

  二、供應商評選階段

  1.發布采購公告

  根據學校的采購規則和法律法規,發布校服采購公告,并在指定的'媒體或平臺上進行廣泛宣傳,吸引潛在供應商的參與。

  2.組織供應商預審

  對提交申請參與競爭的供應商進行資格預審,評估其經濟實力、生產能力、產品質量等方面的合格性。

  3.組織供應商現場考察和樣品測試

  選拔符合條件的供應商,組織現場考察和樣品測試,對供應商的工廠生產能力、質量控制體系、產品質量進行全面評估。

  4.評標、定標

  依據校服采購標準和評分體系,對供應商進行評標,并確定中標供應商,簽訂供貨合同。

  三、合同簽訂和履行階段

  1.確定供貨合同細則

  根據采購需求書和供應商的報價,商討并確定供貨合同的具體內容,包括采購數量、價格、交貨期限、質量標準、驗收和付款方式等。

  2.簽訂供貨合同

  與中標供應商簽訂供貨合同,并確保合同的合法性、有效性和可執行性。

  3.監督供應商履約

  學校采購部門對供應商的生產和交貨進度進行監督,確保供應商按時、按質、按量供貨。

  四、驗收和后期管理階段

  1.組織校服驗收

  在供應商交貨后,組織相關部門對校服進行驗收,驗證其質量、款式、顏色等是否與采購合同一致。

  2.建立校服管理制度

  針對校服的使用、保管、保養和更換等進行規范管理,制定校服使用手冊,并建立校內校服管理小組。

  3.供應商績效評估

  對供應商的校服質量、交貨準時率、售后服務等方面進行定期評估,建立供應商信用檔案和黑名單制度。

  通過以上步驟,學校可以確保校服采購的透明度、公正性和高質量,滿足師生對校服的需求,維護學校的形象和聲譽。同時,學校還可以根據實際情況對校服采購實施方案進行調整和完善。

  學校校服采購專項整治實施方案 11

  一、需求確認

  1.收集學生校服需求:設置一個反饋渠道,向學生收集他們對校服款式、顏色、尺碼等方面的需求和意見。

  2.召開會議:組織相關部門(學生會、教務處等)召開會議,進一步討論和確認校服采購的需求和要求。

  二、堅持公開、公平、公正原則

  1.制定招標文件:根據校服采購需求,制定招標文件,明確產品要求、交貨期限、投標條件等。

  2.公開招標:將招標文件公示于易于獲取的平臺上,向有資格的供應商公開招標。

  3.公正評選:組織相關專業人員組成評標委員會,對投標供應商的報價進行評審,并按照提前設定的評審標準公正評選。

  三、供應商選擇

  1.評估供應商實力:評估供應商的企業實力、生產能力、質量保證體系等,確保供應商能夠按時高質量完成校服生產。

  2.現場參觀:組織相關人員到供應商工廠進行實地考察,了解供應商的生產工藝、設備情況等。

  3.簽訂合同:與選定的供應商簽訂合同,明確雙方的`權責和質量要求,并確保合同中有明確的交貨期限、支付條件等。

  四、質量控制

  1.設立質量檢驗標準:根據校服采購的產品要求,確立適用的質量檢驗標準,明確質量抽檢的頻率和抽檢的數量。

  2.嚴格抽檢:組織專業人員對校服進行抽檢,檢驗其質量是否符合要求。

  3.跟進整改:如果發現問題,及時與供應商聯系,并要求其進行整改,確保校服產品的質量得到保證。

  4.投訴處理:建立消費者投訴處理機制,及時處理學生、教職工等的投訴和意見,維護校服采購的質量和聲譽。

  五、交付和驗收

  1.及時通知:提前通知供應商校服采購的交貨日期,并與其保持密切聯系,確保交付進度。

  2.驗收檢查:在校服交付時,進行驗收檢查,確保交付的校服滿足質量要求。

  3.記錄和評價:記錄校服交付和驗收情況,并與學生、教職工等進行溝通和評價,以改進未來的校服采購工作。

  六、售后服務

  1.建立投訴渠道:設立校服采購的投訴渠道,及時處理學生、教職工等的售后問題。

  2.追蹤服務情況:對供應商的售后服務進行跟蹤,及時與其溝通,確保售后服務的質量和及時性。

  3.總結經驗教訓:根據學生、教職工等的反饋和問題,總結經驗教訓,為未來的校服采購工作提供參考。

  以上是一個完整的校服采購實施方案,可以根據實際情況進行調整和細化,以確保校服采購工作的順利進行和質量保證。

  學校校服采購專項整治實施方案 12

  一、前期準備階段

  1. 成立采購工作小組,確定采購工作負責人及成員,并制定詳細的工作計劃。

  2. 對校服供應商進行調研和評估,篩選出符合校方要求的供應商,并簽訂合作協議。

  3. 確定校服的款式、顏色、尺寸等要求,并制定詳細的采購規范。

  二、采購方案制定階段

  1. 根據校方需求和預算,制定校服的采購計劃,并確定采購的數量和時間安排。

  2. 制定校服采購的報價要求,包括價格、質量、交貨期等,并與供應商進行確認。

  3. 根據采購數量制定校服采購預算,確保采購經費的`合理使用。

  4. 根據采購計劃和預算,制定采購合同模板,并與供應商進行協商和簽訂采購合同。

  三、校服選型階段

  1. 邀請供應商提供樣品和詳細的產品說明,進行校內展示。

  2. 邀請相關人員對校服進行評估和比較,包括款式設計、面料質量、舒適度等。

  3. 根據評估結果,選定最符合校方要求的校服款式,并與供應商進一步商議細節調整。

  四、價格談判和合同簽訂階段

  1. 與供應商進行價格談判,確保校服的采購價格合理。

  2. 根據談判結果,與供應商簽訂正式的采購合同,并明確雙方的權益和責任。

  五、校服生產和交付階段

  1. 監督供應商按照合同要求進行校服生產,確保校服質量達到標準。

  2. 按計劃安排校服的交付時間和方式,并與供應商進行具體安排。

  3. 接收校服送達校方,并進行驗收和存儲。

  六、校服使用和管理階段

  1. 充分宣傳校服的使用要求和注意事項,確保師生正確使用校服。

  2. 建立校服使用情況登記表,定期檢查校服的磨損程度,并及時進行維修或更換。

  3. 定期對供應商進行評估,以供參考下一次校服采購的決策。

  七、項目總結和反饋階段

  1. 對整個校服采購項目進行總結,包括采購成本、供應商質量、校服使用情況等。

  2. 收集師生意見和反饋,針對可能存在的問題進行改進和優化。

  3. 形成校服采購項目報告,并向上級主管部門匯報和提交相關資料。

  學校校服采購專項整治實施方案 13

  一、指導思想和目標

  明確專項整治工作的指導思想,比如堅持依法依規、公開透明的原則。

  設定具體的目標,例如規范校服采購流程、提高校服質量、保證學生及家長的權益。

  二、組織機構

  成立專門的工作小組或委員會來負責專項整治工作。

  明確各成員部門及其職責分工。

  三、整治重點內容

  校服設計與樣式的合理性。

  校服采購程序是否符合相關法律法規。

  校服供應商的選擇機制是否公平公正。

  校服的質量標準是否達到國家或地方的規定。

  校服的價格是否合理,是否存在亂收費現象。

  校服的分發和售后服務是否到位。

  四、實施步驟

  自查自糾:各學校進行內部自查,發現問題并及時糾正。

  集中督查:由教育行政部門或者第三方機構對學校的校服采購情況進行檢查。

  問題整改:對于發現的問題,要求學校在規定時間內完成整改,并提交整改報告。

  復查驗收:對整改情況進行復查,確認整改措施是否落實到位。

  總結評估:對整個專項整治活動的效果進行總結,評估成果,并提出后續改進措施。

  五、保障措施

  建立健全校服采購相關的規章制度。

  加強對校服供應商的`監管,建立“黑名單”制度。

  推動信息公開,增強社會監督力度。

  開展校服質量檢測,確保產品安全可靠。

  強化責任追究機制,對違規行為嚴肅處理。

  六、時間安排

  制定詳細的專項整治時間表,明確各個階段的任務節點。

  七、宣傳教育

  通過各種渠道向師生及家長宣傳專項整治的重要意義和進展情況。

  組織培訓,提高相關人員對校服管理的認識水平。

  學校校服采購專項整治實施方案 14

  一、指導思想

  以保障學生權益為核心,以規范校服采購管理為目標,堅持依法依規、公開透明、公平競爭、質量優先的原則,全面整治校服采購中的突出問題,建立健全校服采購管理長效機制,確保校服質量安全、價格合理、服務優良,切實維護學生和家長的合法權益。

  二、工作目標

  全面排查校服采購過程中存在的問題,嚴肅查處違規違紀行為。

  完善校服采購管理制度,規范采購流程,加強監督管理。

  提高校服質量,確保校服符合國家相關標準和安全要求。

  增強校服采購的透明度,保障學生和家長的知情權、參與權和監督權。

  三、整治范圍

  本次專項整治范圍為全市各級各類學校(含民辦學校)的校服采購活動。

  四、整治內容

  采購程序合規性

  檢查校服采購是否按照規定的程序進行,包括需求調研、預算編制、招標公告發布、投標評審、中標公示、合同簽訂等環節。

  是否存在未經審批擅自采購、化整為零規避招標、虛假招標、圍標串標等違規行為。

  供應商資質審查

  審查校服供應商的資質條件,包括營業執照、生產許可證、質量管理體系認證等。

  檢查供應商是否存在不良信用記錄,如質量不合格、售后服務不到位等。

  校服質量標準

  檢查校服是否符合國家相關標準,如《中小學生校服》(GB/T 31888 - 2015)等。

  核查校服的質量檢測報告,確保面料成分、色牢度、甲醛含量、pH值等指標符合要求。

  價格合理性

  對比市場價格,評估校服采購價格是否合理。

  檢查是否存在虛高報價、價格壟斷等行為。

  合同履行情況

  檢查校服采購合同的履行情況,包括交貨時間、質量保證、售后服務等條款的執行情況。

  是否存在擅自變更合同內容、拖延交貨、質量不達標等違約行為。

  信息公開與監督

  檢查校服采購信息的公開情況,包括采購公告、中標結果、質量檢測報告等是否及時、準確地向社會公開。

  了解學生和家長對校服采購的`滿意度和意見建議,是否存在投訴舉報渠道不暢、處理不及時等問題。

  五、實施步驟

  動員部署階段([具體時間區間1])

  成立校服采購專項整治工作領導小組,制定專項整治實施方案。

  召開動員大會,對專項整治工作進行部署,明確工作任務和要求。

  自查自糾階段([具體時間區間2])

  各學校按照整治內容開展自查自糾,全面梳理校服采購情況,查找存在的問題,并形成自查報告。

  對自查發現的問題,要立即進行整改,制定整改措施,明確整改責任人和整改期限。

  檢查督導階段([具體時間區間3])

  專項整治工作領導小組組織對各學校的校服采購情況進行檢查督導,通過查閱資料、實地查看、問卷調查等方式,深入了解校服采購的真實情況。

  對檢查中發現的問題,要及時下達整改通知書,要求學校限期整改,并對整改情況進行跟蹤復查。

  總結提升階段([具體時間區間4])

  各學校對專項整治工作進行總結,分析存在的問題及原因,提出改進措施和建議。

  專項整治工作領導小組對全市校服采購專項整治工作進行全面總結,形成總結報告,并建立健全校服采購管理長效機制。

  六、工作要求

  加強組織領導

  各學校要高度重視校服采購專項整治工作,成立專門的工作機構,明確職責分工,確保專項整治工作順利開展。

  嚴格責任追究

  對在校服采購中存在違規違紀行為的單位和個人,要依法依規嚴肅處理,追究相關責任人的責任。

  注重宣傳引導

  要加強對校服采購專項整治工作的宣傳報道,及時發布工作進展情況和整治成果,營造良好的輿論氛圍。

  建立長效機制

  要以此次專項整治為契機,總結經驗教訓,完善校服采購管理制度,加強日常監督管理,建立校服采購管理長效機制,防止問題反彈。

  學校校服采購專項整治實施方案 15

  一、整治背景

  校服作為學生日常穿著的重要服裝,其質量、款式和價格直接關系到學生的身心健康和家長的切身利益。近年來,校服采購領域出現了一些問題,如質量參差不齊、價格虛高、采購程序不規范等,引起了社會各界的廣泛關注。為進一步加強校服采購管理,規范校服采購行為,特制定本專項整治實施方案。

  二、整治目標

  規范校服采購流程,確保采購活動公開、公平、公正。

  提高校服質量,保障學生穿著安全、舒適。

  降低校服價格,減輕學生家庭經濟負擔。

  加強校服采購監督管理,建立健全長效管理機制。

  三、整治重點

  采購流程不規范

  重點整治校服采購未按規定進行招標投標、未嚴格執行政府采購程序等問題。

  檢查是否存在違規指定供應商、暗箱操作等行為。

  校服質量不達標

  對校服的面料、輔料、工藝等進行全面檢測,確保符合國家相關標準。

  嚴厲打擊使用劣質材料、偷工減料等違法行為。

  價格虛高

  開展校服價格市場調研,對比同類產品價格,評估校服采購價格的合理性。

  查處校服供應商虛高報價、價格壟斷等行為。

  售后服務不到位

  檢查校服供應商的售后服務承諾是否落實,如退換貨政策、質量保證期限等。

  督促供應商及時處理學生和家長的投訴和建議。

  四、整治措施

  加強制度建設

  完善校服采購管理制度,明確采購流程、質量標準、價格監管等方面的要求。

  建立健全校服供應商準入和退出機制,加強對供應商的動態管理。

  強化監督檢查

  成立校服采購專項整治監督檢查小組,定期對各學校的校服采購情況進行檢查。

  加強對校服生產企業的監督檢查,督促企業嚴格落實質量安全主體責任。

  推進信息公開

  建立校服采購信息公開平臺,及時公布校服采購信息,包括采購計劃、招標公告、中標結果、質量檢測報告等。

  保障學生和家長的知情權和監督權。

  加強宣傳教育

  開展校服質量安全知識宣傳活動,提高學生和家長的質量安全意識。

  加強對學校和校服供應商的法律法規培訓,提高其依法采購和生產經營的自覺性。

  五、實施步驟

  準備階段([具體時間區間5])

  成立專項整治工作領導小組,制定專項整治實施方案。

  開展校服采購情況摸底調查,掌握各學校校服采購的基本情況。

  自查自糾階段([具體時間區間6])

  各學校按照整治重點和要求,對校服采購情況進行全面自查自糾,發現問題及時整改。

  校服供應商對自身生產經營情況進行自查,確保產品質量和服務水平。

  集中整治階段([具體時間區間7])

  專項整治工作領導小組組織開展集中整治行動,對各學校和校服供應商進行全面檢查。

  對發現的'問題依法依規進行處理,嚴肅追究相關責任人的責任。

  總結驗收階段([具體時間區間8])

  各學校和校服供應商對專項整治工作進行總結,形成總結報告。

  專項整治工作領導小組對整治工作進行驗收評估,總結經驗教訓,完善長效管理機制。

  六、保障措施

  組織保障

  各級教育行政部門要切實加強對校服采購專項整治工作的組織領導,明確職責分工,確保整治工作取得實效。

  經費保障

  安排專項經費用于校服質量檢測、監督檢查等工作,確保整治工作順利開展。

  人員保障

  抽調專業人員組成專項整治工作隊伍,加強對工作人員的培訓,提高其業務能力和工作水平。

  紀律保障

  嚴格遵守工作紀律,對在整治工作中存在失職瀆職、徇私舞弊等行為的單位和個人,依法依規嚴肅處理。

  學校校服采購專項整治實施方案 16

  一、目標和原則

  目標:規范校服采購流程,保證校服的質量與安全,維護學生及家長權益。

  原則:公開透明、公平競爭、質量優先、成本合理。

  二、組織結構

  領導小組:成立由教育行政部門牽頭,相關部門參與的校服采購專項整治工作領導小組。

  督查小組:設立專門的督查小組負責監督執行情況,及時發現并糾正問題。

  三、主要任務

  清理整頓:

  檢查現有校服供應商資質是否齊全。

  審核過往采購合同,查看是否存在違規操作。

  完善制度:

  制定或修訂校服采購管理制度,明確采購流程、標準要求等。

  建立健全供應商準入退出機制。

  加強監管:

  對校服樣品進行質量檢測,確保符合國家標準。

  加強對校服價格的管控,防止高價低質現象發生。

  信息公開:

  在官方渠道(如網站、公告欄)上公布校服采購信息,接受社會監督。

  鼓勵家長和學生參與到校服款式選擇過程中來。

  教育培訓:

  組織相關人員參加法律法規學習,提高依法辦事意識。

  開展針對師生的安全教育活動,增強自我保護能力。

  四、實施步驟

  籌備階段:組建團隊,制定詳細計劃。

  自查自糾階段:各學校按照方案要求開展內部審查。

  集中整治階段:督查組深入一線檢查指導,嚴肅處理發現問題。

  總結提升階段:總結經驗教訓,持續優化管理措施。

  五、保障措施

  提供必要的`財政支持和技術幫助。

  明確責任分工,落實到人。

  建立長效工作機制,定期評估效果。

  六、時間安排

  根據實際情況設定具體的時間節點,確保各項工作按時完成。

  七、監督檢查

  強化日常監督管理,建立舉報投訴渠道。

  定期組織專項檢查,并向社會公開結果。

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