應急演練方案最新
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一、 目標任務
為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,推進 “平安校園”建設。
二、演練領導機構
(一)領導小組
負責人:閆文海老師,邢敏書記,張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
.......
其他疏散人員:
樓梯口:各班班長
三、演練對象:
大一大二全體同學,黨員和學生干部
四、演練時間,地點:
xx年11月26日下午,主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬:全校學生在教室里,遇到較強的地震影響時;
六、實施過程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作:
(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識,普及《防震減災安全知識問答》內容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震減災意識,明確開展演練的意義。
(3)以班級為單位,組織學生學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動作要領:
當聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時,教師喊:“注意,地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內,迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部,上課的教師打開前門,靠后門的'同學打開后門。20秒鐘后,當聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點,二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向學校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數,了解災情,然后,由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。
疏散原則:
(1)、以年級(樓層)為單位,疏散。
(2)、以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關),①靠近門的學生先疏散,②前排學生從前門依次疏散,后排學生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
(1)通過廣播進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調:
七、地震發(fā)生時的應急避震
當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
①就地避震時,身體要盡量低于掩體,雙手抱頭,要注意保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。
號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,第一次號令表示地震發(fā)生,要求就地避震;第二次號令表示地震已過,要求安全撤離。
④醫(yī)務人員要做好擔架急救準備,并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯系。
3、正式演練
(1)就地避震:
聽到第一次號令后,按上述動作要領的要求,組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離:
(1) 聽到第二次號令后,學生在組長的帶領下排隊撤離,安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現擁擠、摔倒,后面的學生應大聲喊“站住”,同時停止不動,等險情排除后,在組織學生有序撤離。
注:班長先把門打開,然后組織同學撤離,撤離時不能乘電梯。
(2)學生撤離后,由組長根據實際情況組織互助小組,對受傷的學生進行急救處理,放到安全的地方,等救護車來后送醫(yī)院。
(3)撤離地點:主樓門前旗桿下,以班級為單位集合
(4)組長清點人數,為受傷的學生包扎,安撫學生。各班到旗桿后的位置,從東到西依次是xx級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)xx級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。
八、有關事項
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚,以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。
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一、演練目的意義
1、宣傳和普及防暴應急知識和技能,進一步增強師生應對暴力事件的危機意識,培養(yǎng)師生終身受益的安全素養(yǎng)。
2、通過實戰(zhàn)型防暴應急演練,提高師生逃生自救能力,預防在發(fā)生緊急情況時,師生能有序、迅速地逃生,確保師生的生命安全。
3、通過演練,改進和完善應急預案體系,增強學校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全保衛(wèi)能力。
二、演練時間和地點
演練時間:20xx年4月3日大課間
演練地點:經貿小學校園
三、參與演練人員:
全校師生
四、演練組織結構及人員分工
1、防暴應急演練領導小組
總指揮:龔雪萍
副指揮:沈秋瑾、周培亞
成員:顧海紅、彭智濤、傅秋紅
防暴領導小組:第一時間到達指定位置,疏散學生到安全地方,持械值守。
2、現場防暴組
組長:彭智濤
組員:保安3名、唐明虎、錢繼強、馬東方、張建東、許杰、愛心崗教師
保安員:負責學校大門入口持械值守,謹防不法分子侵入。如遇到已經進入校園的,則持械迅速到達事發(fā)地點,隔離并處置“歹徒”。
防暴組員:接到發(fā)生校園暴力消息后,防暴組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛(wèi)。
當日各年級愛心崗教師:負責各教學樓樓梯口持械值守,謹防不法分子侵入。(與防暴組成員同組的,則另一位擔任愛心崗。)
3、疏散引導組:(年級組長、班主任、任課教師)
組長:沈秋瑾
組員:年級組長、各班班主任、任課教師
本小組在組長帶領下,迅速趕赴現場,在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學生造成傷害。
(1)“防暴警報”信號發(fā)出后,指導學生做好防暴準備,戶外向內轉移,迅速關好所有門窗。教師就地獲取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴準備。
(2)班主任或任課教師在防暴的同時,在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發(fā)事件,相互配合,相互團結,統(tǒng)一聽從教師的指揮。
(3)班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后,方可組織學生解散。
4、通訊聯絡組:(顧海紅、楊雪琴、王蘇娟)
組長:顧海紅
組員:楊雪琴、王蘇娟
本小組在組長帶領下,迅速聯系相關人員到達現場。①公安局“110”②學校應急組各組組長③向城廂分局報告情況,保持通訊暢通。
5、現場救護組:(傅秋紅、陸建亞、徐玲)
組長:傅秋紅
組員:陸建亞、徐玲
本小組人員在組長帶領下,接到事故發(fā)生的消息后,應立即攜帶藥品到事發(fā)現場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院。
五、演練準備工作
1、錄制小精靈電視臺節(jié)目,通過視頻演示,使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項,使全校學生掌握就近撤離、隱蔽的要點。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案,讓學生熟悉應急的正確方法,講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求,以及注意事項,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的防暴應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、學校后勤部門演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
六、疏散路線
在學校操場活動的學生,聽到防暴警報信號后,各室外任課教師迅速組織學生,采取就近疏散的原則進行疏散,迅速沿樓梯通道口回教室避險。
1、田徑場、敏學樓前活動的班級撤往敏學樓各教室。
2、體育館周邊活動的班級,三年級就近撤往食堂,二年級撤往體育館二樓。
3、敏思樓周邊活動的四年級各班及一(1)、(3)班靈活選擇避開“歹徒”的路線,撤往敏思樓各教室。
4、大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進,撤往圖書館或報告廳。原則上一(5)、(6)到報告廳,以免堵住門口。
七、演練流程
1、學校里,各班級正在大課間活動。
2、一名由民警扮演的“可疑人員”,欲趁著強行闖入學校,保安及時制止導護行政負責報警。
3、學校第一時間拉起了警報,全體教師立即停止學校教學工作,迅速召集學生,提醒學生不要慌亂。
4、室外活動的班級在老師帶領下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下,迅速關緊教室門窗,防止“歹徒”闖入班級。
5、學校防暴組迅速增援,與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。
6、宣布解除警報。
7、演習結束后,告知他們這只是演習,消除孩子害怕的情緒,并各班結合演練對學生進行防暴力知識與技能教育。
八、保障措施
1、安排演練人員:“歹徒”、保安等。
2、準備工具:警報器、防暴工具。
3、召開安全演練工作會議。
九、善后處置和信息報告
1、各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方,反饋給沈校長。
2、德育處結合反饋對演練操作方案進行調整。
3、德育處負責信息發(fā)布。
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一、演練時間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過應急演練,進一步檢驗各生產經營單位應急預案和各類專項預案的可行性和靈活性,提高各生產經營單位負責人、管理人員和應急救援人員的現場組織指揮水平和救援專業(yè)水平,督促各生產經營單位完善相關事故應急預案,維護社會生產、生活秩序穩(wěn)定和公共安全。
三、演練內容
(一)開展應急知識宣傳培訓活動。各企業(yè)和相關職能部門要結合本企業(yè)、本部門實際需要,通過“安全生產月”咨詢活動、應急管理專題講座、應急隊伍救援演示等方式,開展形式多樣的事故預防、應急避險和自救互救等宣傳培訓活動,向本企業(yè)和本部門工作人員提供應急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。要充分利用網絡、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應急知識和技能宣傳園地,大力開展應急知識進企業(yè)、進校園、進農村、進家庭宣傳教育活動,普及應急常識、樹立應急意識、教育社會公眾,提高全社會事故預防和防災減災意識,增強應急處置能力。
(二)結合工作重點開展演練活動。督促企業(yè)把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結合,按照演練工作計劃和方案,會同有關部門和應急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產特點,強化班組和崗位演練,使職工掌握事故發(fā)生時的應對措施和處置程序,提高職工自我防護、自救互救和應急處置能力。要加強事故預防,注重應急準備和應急物資保障,針對可能發(fā)生的生產安全事故,制定防護措施,完善應急工作機制。要注重應急響應程序和現場處置演練,確保所有參演人員得到培訓和鍛煉,提高風險防范意識和能力。其他行業(yè)企業(yè)也要針對生產安全事故易發(fā)環(huán)節(jié),組織開展好應急演練活動。
(三)進一步修訂完善應急預案。各企業(yè)和有關部門要通過應急演練活動,分析評估應急預案各個環(huán)節(jié)所存在的不足,針對發(fā)現的問題,進一步修訂和完善應急預案,增強應急預案的針對性、可操作性和有效性。同時,要進一步充實應急救援隊伍,補充應急裝備器材,提高應急保障能力。
四、工作要求
(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制,主要負責人負總責,安全管理人員負全責,一級對一級負責。精心謀劃,狠抓落實,務實重行,務求使應急演練貼近實際。
(二)要密切配合,協(xié)調作戰(zhàn)。應急演練中涉及到的各職能部門要密切聯系,加強溝通,互通情況,形成合力,確保演練工作取得成效。
(三)要在應急演練中不斷完善各類應急預案。通過應急演練檢驗應急救援人員對應急預案程序的.了解程度,不斷充實和完善各類應急預案,對可能發(fā)生的新情況進行補充,使應急預案更具有應變性和實際操作性,確保應急預案體系更加完善。
(四)要通過應急演練加強應急裝備建設。結合應急演練工作的開展,要及時發(fā)現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足,根據實際需要,配備一批器材裝備,提升作戰(zhàn)能力,以滿足應急處置的實戰(zhàn)需要。
(五)要加大應急演練工作的宣傳力度,確保演練工作安全有序的開展。各生產經營單位要按照應急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常有序的進行。
(六)各生產經營單位在六月十日前將本單位的安全事故應急預案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮(zhèn)安全辦,并在六月二十五日前將“安全生產月”期間組織開展應急演練工作情況總結報送鎮(zhèn)安全辦。
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根據區(qū)安委會惠陽安[20xx]4號文件精神,為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》(國發(fā)[20xx]2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預防和減少火災事故發(fā)生,結合本酒店的實際,制定本方案。
一,演練目的
通過模擬火場疏散,逃生演習,增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患。
二,演練項目
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生
三,應急處理組織機構
1,總指揮:劉振江;副總指揮:張玉新
2,現場秩序維護組:負責人值班保安
3,人員疏散引導組:負責人徐文勝,譚小偉
4,火災撲救組:負責人唐建飛,毛洪剛
5,醫(yī)療救護組:負責人黃新杭
四,事故應急處理組織機構成員職責分工
1,總指揮(副總指揮)主要職責:當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現場負責事故處理的指揮,協(xié)調和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責相關的調度工作。
2,宣傳動員組主要職責:當發(fā)生火災等突發(fā)事故時,負責宣傳廣播相關的.逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3,現場秩序維護組主要職責:維護現場內外的人員秩序,警戒現場,及時疏導車輛出入。
4,人員疏散引導組主要職責:當發(fā)生火災時立即按職責到達指定位置,引導人員有秩序的進行疏散
5,火災撲救組主要職責:發(fā)生火災時立即到達起火部位,利用滅火器和室內消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警。
6,醫(yī)療救護組主要職責:負責搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院。
五,演習程序
1,×月×號下午×時×分,酒店參演人員進入演習現場。
2,模擬火場。總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設火場。
3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據火警指示發(fā)布火警信息,并下達疏散撤離指令。
4,當聽到火警信息后,火災撲救組立即到達起火部位,視情況關閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警。生火災時任何現場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工。
5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。撤離時應先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離。
6,疏散引導員要事先到達樓梯轉角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠,踩踏事故發(fā)生。
7,出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓,到指定地點集結。
8,到達疏散集結地后,現場秩序維護組安撫好人員并做好現場的秩序維護,部門主管清點人數,并向總指揮報告疏散撤離情況。
9,醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院。
10,全部集結完畢后,請總指揮進行講評。
六,注意事項
1,遇到火災牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火。
2,要教育引導員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)——樓梯——安全通道(兩個樓梯,在東側位置的人員從東側樓梯疏散,在西側位置的人員從西側樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場)。
3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環(huán)節(jié):濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局,保持鎮(zhèn)靜,服從指揮。
4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠"。
5,演習現場宣傳標語:"學會逃生本領,保護自己生命","學會組織逃生,關愛他人生命","面對無情火災,沉著,冷靜,能者生存"。
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為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級有關文件精神,結合我校實際,經學校領導班子研究,定于5月22日上午(具體時間待定)在學校舉行師生安全應急演練。
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的'重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組長:王永舉
副組長:李明全、徐杰、劉東斌
成員:各班班主任
攝像:閆振禮
信號:陳友福
(2)教室室內指導:各班班主任教室室內指導職責:
①、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯:
五、四樓梯口:李素英
三、二樓梯口:盧瑛
一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永
疏散線路沿線工作職責:
①、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結束后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
二樓:
順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
三樓:
順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
四樓:
順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
五樓:
順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
操場各班隊列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班
六、演練總結
1、清點人數。
2、請領導小組組長王永舉校長總結講話。
3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
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6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經濟損失,本著“預防為主,安全第一”的原則,確保我隊所負責管理維護的設備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。
演練項目:防洪演練
計劃時間:20xx年8月
地點:xx供電隊院內
參加人員:xx供電隊全體人員
演練物資清單:麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設備、簡易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等;
演練步驟:隊長負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的.要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協(xié)調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
具體步驟如下:
一、汛前準備應急反應
1)防洪搶險領導小組根據降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段;
2)各小組進入警戒狀態(tài),派出電工班人員對所屬區(qū)域重點防護部位進行巡查,并將巡查結果及時反饋防洪搶險領導小組;
3)防洪搶險領導小組根據巡查人員反饋的信息做綜合判斷,確定重點部位的防護計劃,同時下達搶險命令;
4)各小組按分工進入指定位置搶險。
二、汛中搶險應急反應
1)防洪墻出現決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;
2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區(qū),以免洪水沖毀其他重要設施;
3)洪水威脅重要的生產設施,要將重要物資搶運到安全地帶。
三、汛后恢復應急反應
1)制定排洪救災工作計劃;
2)布置排洪救災工作,組織全隊人員進行排洪救災,恢復生產;
3)加固防洪墻和物資倉庫;
4)檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路;
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一、演練時間
5月10日上午9時00分00秒,我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級地震,分4個階段。
第一階段:當地震發(fā)生時,聽到“地震警報”信號拉響,機關人員立即關閉電源,爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘;
第二階段:主震發(fā)生1分鐘后,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開危險物、場所與高達建筑)雙手抱頭坐下;
第三階段:人員安全撤出后,迅速清點人數,立刻上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況,同時啟動應急預案,組織人員開展抗震搶險工作;
第四階段:演練結束后,對本單位的演練情況進行現場總結,及時發(fā)現和糾正在演練中出現的`問題。
二、報警信號
聽縣“地震警報”信號,同時大家喊話“地震了大家躲避”。
三、疏散路線及避難場所
1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪;
2、避難場所:國土大樓門前大坪;
四、演練程序
1、5月10日上午9時01分00秒,聽到縣“地震警報”拉響,大家喊話,警示地震發(fā)生,全體人員立即關閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包(或厚大的書本)作緊急避險,有口罩或毛巾的請捂住口鼻,準備疏散;
2、主震發(fā)生1分鐘(至9時02分00秒)后,在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應時,機關全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離;
3、撤離到國土大樓門前大坪后,迅速清點人數,上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況;
4、啟動應急預案,組織人員準備抗震救災;
5、總結演練情況,宣布演練結束。
五、參加演練人員
全體機關工作人員,共12人。
六、演練指揮小組
總指揮:XX
副總指揮:
成員:xx
負責組織實施協(xié)調編辦地震演練,配合縣城區(qū)地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。
七、注意事項
1、撤離時,全體人員要冷靜,有序地組織撤離。
2、撤離時,如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護送往救治中心。
3、演練時以小跑行進,不得急速奔跑,人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊列撤離。
4、撤出辦公大樓后,不要東奔西走,切忌回室內搬貴重物品和日常用具。
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人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
(一)使員工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
(三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領導,組成消防演練工作領導小組,負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。
(一)消防總指揮:錢明俊總經理
副總指揮:曹炳祥副總經理,負責整個樓宇的人員疏散 副總指揮:現場經理徐和平,負責著火部位的滅火指揮調度
(二)領導小組下設3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;
2、疏散引導分隊
隊長:綜合部負責人,負責8層及以上樓層人員疏散指揮; 3、消防系統(tǒng)控制分隊 隊長:綜合部安全管理 成員:環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時間
20xx年xx月xx日10:30~11:00
四、消防演練地點
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。
(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層
2、各分隊集結地點:
(1)滅火行動分隊——火情現場。
(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。
(3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。
(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員
(1)在火情現場
a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;
b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;
d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。
(2)在各樓層的
a)采取各種措施打開門禁;
b)引導員工撤離,維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;
d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。
(3)人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;
(四)撲救初起火災程序和措施 1、消防系統(tǒng)控制分隊成員
(1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應急狀態(tài)(模擬操作);
(2)通知相關人員關閉空調系統(tǒng)(模擬操作);
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;
(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。
2、滅火行動分隊成員
(1)著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救(模擬操作,將手提滅火器拿至起火點即可);
(2)迅速連接附近的消火栓水龍帶,將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處,開啟閥門,進行滅火撲救(放水試驗);
(3)加強與消防控制室現場人員的聯系,防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;
(4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。
(五)進行消防技能培訓和演示請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。
(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
七、演練注意事項
(一)各部門負責人是消防演練整個過程的.責任人,消防演練前,要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道,做到準備充分,確保演練安全、有序;
(二)消防演練過程中,各部門要明確具體責任人,要組織嚴密,認真指揮,確保人員、物品的安全,防止發(fā)生意外;
(三)全體員工思想上必須高度重視,認真對待消防演練,人員疏散要有序,嚴禁擁擠、推拉,嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散,更不得無動于衷,必須人人全力投入到演練中去,達到演練的預期目的;
(四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。
(五)消防演練結束后,各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。 (六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。
(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。
八、發(fā)生火災時,疏散應注意的事項
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散; 2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵,切勿試圖從煙火里沖出去,應迅速向另一方疏散通道撤離;或盡快逃向樓頂平臺,等待救援;
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住,也可退守到廁所等有利避難的房間內,關堵好房門,向外示意呼救;
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;
6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;
7、疏散時如煙霧較大,應屏住呼吸迅速撤離;或將毛巾、衣服用水澆濕,捂住口鼻,彎腰匍匐迅速撤離;
8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
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