致一封信作文3篇[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

　　親愛的李倩同學：

　　遠在千里之外的46名六年一班全體同學，向你問好，向你祝福，向你捧獻日夜牽掛和無比眷戀的想念之情，學生習作：致李倩同學的一封信。

　　忘不了5月31日那個令我們刻骨銘心的日子，忘不了當我們在校長和老師的帶領下，來到你家時，你走出院門迎接我們的那一幕。看到你略顯蒼白的臉色，我們的心在發顫，瞅著你沉重而緩慢的腳步，我們的淚水往肚子里咽。從你那超越一個十三歲孩子堅毅的目光中，我們讀懂了你不喜歡懦弱和彷徨。我們心疼你的痛苦。你已經做了三次化療，大劑量的藥物使你嘔吐不止。嗓子都爛了，飯一點也吃不下，但是在交談中，你卻說得那么輕松，我們明白你是怕增加同學們的掛牽。從你與病魔的抗爭中，我們感受到了你人格的不屈，生命的堅強。李倩，你是全班同學學習的榜樣，我們為有你這樣的同學而驕傲。

　　回校的路上，老師和同學樣控制不住淚水，大家都哭了。車里靜極了，只聽見不斷的啜泣聲，我們知道，面對你的堅強不該流淚，可深摯的友情又怎能阻擋得了呢？這淚水，有我們對你的關愛和同情，更是被你的那一份堅強所感染。不知為什么我們覺得自己仿佛一下子長大了許多，更體會到了人生的意義。我們有幸能來到這個世界上，有幸能走到一起來，我們要珍惜的東西太多太多，而特別該珍惜的就是生命。你的精神讓我們相信，用生命的頑強定會贏得頑強的生命。

　　李倩，回想起往日的你是那樣熱情善良，每當同學有求于你時，你總是竭盡全力幫助。還記得期末復習的那些天，你總是把家里拿來的蘋果分給大家吃，現在想起來覺得那蘋果格外脆，格外甜，因為那里有我們純真的友誼。還有平時每次勞動你都爭著搶著干。因為有了你這負責的衛生委員，教室里的環境衛生越來越好。你這么好的人，命運會公平地對待你。大家堅信，你會早日康復的。雖然這學期你沒來上學，但同學們的心卻和你在一起，學生習作：致李倩同學的一封信。開學第一周評選衛生標兵，同學們都選了你，前段時間，推薦團員時還有同學投了你的票。李倩，你永遠都是我們六·一中隊的一員。

　　有病是不幸的，可你又是幸運的。因為你有一雙世界上最好的爸爸媽媽，為了挽救你的`生命，含辛茹苦，不惜一切代價。他們是你生命的支柱，是你幸運的源泉。我們羨慕你的生命積定的厚重，敬重你父母所體現親情之愛的偉大，更敬佩你與病魔抗爭的堅強，作為對父母的回報。

　　李倩，我們告訴你一個好消息，現在全校師生都伸出友愛之手，同學們把自己的零用錢和壓歲錢捐獻出來，向你捧獻真誠的愛。我們感受到了，他們捐出的不僅僅是錢，他們是獻上了一份鼓勵，一份希望。有這么多人在幫助你，支持你，你會更有信心去戰勝病魔。

　　在你即將接受骨髓移植的前夕，請先收下我們全班同學最溫馨的祝福吧。相信，經過病痛的磨煉，經過風雨的洗禮，你今后的人生會更加多彩，更加美麗。李倩同學，相信自己，戰勝病魔，勝利就在你的手中，成功是屬于我們的。

　　我們默默地為你祝福，衷心地祝你早日康復，相信吧，好人一生平安!健康與你同在!

　　你的同學·李萌

　　20xx年6月11日

致一封信作文 篇2

親愛的母校：

　　您！飽經滄桑，風風雨雨走了幾十余年；您！歷經艱辛，光華照耀了幾十余年；您！含辛茹苦，哺育學子幾十余年。二年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個日日夜夜就這樣結束了，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？不是的！在這即將離校，各奔前程的時刻，師生情，同學誼更令人感慨頗深！再有一個多月，我們將離開這熟悉的校園，踏上實習的道路。

　　短暫的中專生活，是您哺育了我們。二年來，您見證了我們的成長成才，我們見證了你的發展和變化，是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時此刻，我僅以這封信表達09屆全體畢業生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個優雅的學習環境和展示自我的平臺，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學設備。讓我們這個和諧的環境下，盡情地汲取知識的營養，盡心地展示自我，盡情地放飛夢想。

　　我們的校長更是可親，讓我可以展現特長，每天請太極拳教練教我們這些太極拳愛好者，并悉心問候。感謝我們的校長——韓冬風。其次要感謝的是我們的教師，感謝王寶營主任，感謝所有學生科教師，和教過我們的教師，謝謝你們的關心和鼓勵，雖然我們班不是太聽話，但教師總會給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學向辛勤工作的教師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的'同學和給我幫助過的每一個人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會、面向未來。日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來到學校，二年過去了，在學校的每一天都讓我感到充實。我認為作為一名學生，學習是學生的天職，既要學會自主學習，也要學會做人做事。

　　兩年來我還擔任班長一職，學生會部長等職務，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學生會的工作本著服務同學鍛煉自我的宗旨，在積極參與學校的相關活動中，不斷的提升了自己的協調組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續兩年獲得“三好學生、二等獎金、市級三好學生”等榮譽稱號。在這我想對所有的同學說“付出不一定有回報，不付出一定沒有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多！同學們，為了中醫藥學校美好的明天，讓我們共同努力吧！

你的孩子：xx

致一封信作文 篇3

親愛的老媽：

　　您好！

　　您還記得這件事嗎？

　　在我五歲的時候，我像往常一樣，下了樓梯，像一只不懂事的.小鳥在那里亂跑，接著，又飛奔著去小公園。您在我出門前還提醒我：“下樓梯慢一點，小心摔跤，下樓不要跑，小心不要跑，看清楚有沒有車，當心撞到”，我只是不耐煩地說了聲哦，就跑了。年幼無知的我根本聽不進去，自由自在地一跑一跳。

　　就在快到公園的時候，不知被什么東西跘了一跤，非常重，眼看著我的膝蓋上破皮了以后滲出來鮮紅的血，我不知所措，過了好一會兒，才回過神來，一邊哭，一邊讓您把我抱起來，回到家，您皺著眉頭批評我：“以后不要跑了，不是說了不要跑，要小心了嗎？”

　　我眨巴著小眼睛，歪著圓圓的腦袋，似懂非懂地點點頭。您從藥箱里找出碘酒和棉簽，一邊吹我傷口止痛，然后把涂上碘酒的棉簽慢慢地、小心翼翼地涂抹在我的傷口上，又關切地問我痛不痛，我點點頭，又搖搖頭，于是，您就把創可貼貼在我的膝蓋上。我不疼了，您才放心。

　　當我聽到不能玩的時候，皺起眉頭、嘟起嘴，垂頭喪氣，您又安慰我，又去忙自己的事了。

　　這件事我記得一清二楚，相信您已經忘了這微不足道的小事。我永遠都不會忘記：在我五歲時，我飛奔到樓下，摔傷了，您幫我貼創可貼、涂碘酒。謝謝您！ 敬祝

　　身體健康！

　　您的兒子：盧xx

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