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春學期衛星收視室工作安排
為切實規范我校遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進遠程教育工作再上新臺階，積極落實遠教資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，在專管教師和學校的共同努力下，2014年遠程教育工作已順利結束。制定東河九年制學校2015學年上半年衛星收視室工作計劃：
一、指導思想
本學期，我校遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現代化發展”為指導思想，突出遠教設備規范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓，切實落實“優質資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，提高我校教育教學質量。
二、主要工作
（一）管理工作
1、加強組織領導，明確責任。
本學期，遠程教育工作必須擺在學校工作的突出位置，納入學校工作計劃，落實到課堂教學之中；加強組織領導，嚴格落實校長為第一責任人的職責，積極成立以學校校長為組長、管理教師為技術成員、骨干教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。
2、強化管理，規范檔案。
（1）加強設備、資源管理，落實管理教師職責。
本學期要完成遠程教育設備的規范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設備的系統安全工作，管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴禁拷貝安裝與學校工作無關的其他程序；管理教師要結合工作實際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發點，進行資源整理。
（2）加強遠程教育資源應用管理，落實校長職責。
本學期學校要加強對教師、管理人員應用遠程教育情況的考核，并認真保存好資料。同時，學校要建立健全有效機制，不斷提高學校教師應用遠程教育設備的積極性。以多種形式、多種方法激勵學校教師應用興趣，并建立長效機制，逐步形成“應用光盤教學很正常、不用反而不習慣”的氛圍，“遠程資源常用常新，不用手癢”的習慣。，學校教研要和遠程教育資源整合，嚴格按照學區《遠程教育考核考評表》組織開展遠程教育教研工作。
（3）加強遠程教育光盤資源建設，落實課堂教學需求。
學校在落實ip資源教學的同時，要十分重視光盤資源建設，有效利用下載的ip配套資源進行視頻刻錄，并采取自購、復制、錄像等多種形式建設光盤資源，以利于光盤教學的正常順利開展。同時，要抓好光盤的管理、借用工作，防止光盤劃傷或丟失。
（4）加強學校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實優質資源共享的要求。
學校在落實遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少先隊、教導、教研、安全、德育、教師培訓、專題教育等活動有機結合起來，統籌安排、規范應用。要抓好各項活動開展過程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發生。
（二）應用工作
1、加強光盤教學應用，加大光盤應用普及力度。
本學期，遠程教育資源應用的目標是：普及光盤教學，積極開展ip資源教學；各學校要加強以“課件” 、“小班課堂實錄”為主的光盤教學嘗試，從中發現、探索出應用的一般規律，加大校本教研力度，提高光盤教學的課堂質量。
（1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤資源內容、結構、設計思路，將光盤播放與課堂講授有機結合，組織好教學，積極改進教與學的方法和過程。
（2）應用中教師要根據教學的要求和學生的實際，采取合適的方式運用教學光盤，并處理好光盤里的教師、光盤里的學生、當地教師、當地學生四者之間的關系，組織好教學。（3）教師應通過教學光盤的運用，學習先進的教育理念和方法、改進教學，提高業務水平；教師應注重幫助學生通過教學光盤材料，擴大他們的知識面，激發學生的思維。
2、推廣ip資源應用，促進遠程教育資源與學校各項工作的有機整合。
ip資源內容豐富、形式多樣，學校必須高度重視、充分挖掘其內在價值，采取得力措施，將資源應用落實到學校的各項工作中去。
（1）積極開展以“專題教育”資源為主要內容的教師培訓，認真組織教師學習先進的教育理念和方法，開展對多媒體教學、資源整合的教研活動，提高教師的教學水平。
（2）結合優質資源，加強對學生思想品德、衛生、法制、安全、環保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。
（3）緊密聯系學校教導、少隊、教研組等部門，積極開展利用ip資源進行相關內容的活動，做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開展基于遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發現運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應用規律，創新應用方式，提高教學質量。
（三）、培訓工作
1、加強教師信息技術素養培訓，切實提高教師應用信息技術、多媒體資源進行教學的能力和水平。本學期，以各學校管理教師為技術指導，借遠程教育，各學校要廣泛開展教師應用ip資源的技術培訓，扎實進行ip資源瀏覽、dvd遙控器的使用訓練，努力達到80%的教師會用ip資源教學、100%的教師能用光盤教學的要求。
2、努力探索ip資源滲透在學校少隊、政教、教研、教師培訓、專題教育中方法和模式，加強經驗交流和應用培訓，逐步達到學校各項工作與遠教資源有機的目標！
3、加強教師在應用遠程教育資源過程中，好的設計、課件、開發整合資源等的交流與培訓。
提高教師成果的共享與評定，激發教師的應用興趣。
4、加強資源整合培訓，尤其要重視光盤課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的ppt課件）的整合、信息技術與學科教學的整合。提升課堂效益，提高教學革質量。
三、落實措施
落實現代遠程教育衛星資源接收系統及計算機室安全管理、維護和使用情況,安排領導行政值班,保證衛星接收系統及計算機室的安全;督促負責教師做好衛星資源接收,遠程教育培訓、下載、使用學習。有計算機室的學校,學校領導要求經常聽聽信息技術課,熟悉信息技術課堂。做好中心學校對各學校現代遠程教育管理的考評工作;組織好遠教培訓學習工作,多給其學習的機會;爭取一定的專項維護經費。督促考核等工作。
四、具體安排：
（1）建立健全各項制度，學校做到學期初有計劃，學期中實施計劃，學期末有總結。
（2）設備管理及維修。設備使用正常，病毒防止與清除及時，設備實行專人管理、專項使用。設備損壞及時報告和維修。不能維修時須上報學校或教育局電教室，請求給予技術支持。
（3）資源管理。文本、下載資源、vcd光盤及系統工具等軟件資料，整理、刻盤、歸類、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。
(5)認真登填遠程教育管理表冊(一至六表，),以便學期結束時檢查、考評;
（6）做好相關統計報表工作,確保數據準確;
（7）嚴格按《現代遠程教育衛星網絡站點建設工程及管理工作考評表》及中心學校學期考評安排執行。
（8）學校根據自己的實際，嚴格按三種模式（光盤播放、遠程衛星資源教學、信息技術及多媒體教學）進行教學。
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