【熱門】班級工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編整理的班級工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級工作計劃 篇1
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質和健康人格，協(xié)助班主任做好本學期班級教育工作，三（1）班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨
組織調動三（1）班所有學生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，
二、家委會工作任務和要求：
1、定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來，積極協(xié)助老師順暢地開展教學工作，當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，通過推廣、學習好經(jīng)驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網(wǎng)絡、qq群、手機短信等工具，及時傳達學校、班級各項要求和任務，也經(jīng)常反映家長對學校、班級的訴求，配合學校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網(wǎng)絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃：
計劃（一）：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時間：10月份
2、地點：跨海大橋生態(tài)農莊
3、參加人員：全班同學、部分家長
4、活動安排：帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃（二）：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間：11月份
2、地點：班級或家里
3、參加人員：全班學生
4、活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的'一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書！（可獎勵一張賞識卡）
計劃（三）：班級大掃除
1、時間：xx年1月份
2、地點：三（1）班教室
3、參加人員：部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排：家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除（包括整理課桌、清理教室、美化墻報等），為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。
計劃（四）為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間：xx年4月份
1、地點：上海
2、參加人員：全部學生、部分家長
活動安排：帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè)，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。（可獎勵一張賞識）
班級工作計劃 篇2
時光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學期，在過去的一學期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導，貫徹落實學校學院對學生的工作要求，致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。
一、班級發(fā)展方向
1、政治思想：班級成員認真學習馬列主義；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。
2、集體建設：團結互助的班級建設的基礎，也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。
3、學習氛圍：學習是作為大學生的主要任務，而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試，學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設，尤其是對于英語學習。
4、生活環(huán)境：大學是大部分同學面對獨立生活的時期，尤其是對于大一新生。本學期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結，生活指導等方面，努力增強宿舍和班級的生活氣息，讓同學們有在家的感覺。
5、課外展示：我們班的很多同學有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期，我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示，同時豐富課外活動，開闊眼界，提高學習效率。
二、班級管理制度
1、班委管理制度：權責明確，所有班委能清楚地認識自己的職責，并認真履行；定期班委會，班委會的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對于班級重要的活動，班委要集體協(xié)商，集思廣益。
2、班級獎勵制度：對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚，以期提高大家的積極性和學習動力。
3、宿舍管理制度：班會時強調宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家，獎勵在院校評比中獲獎的同學。
4、班費管理制度：我們班的.班費生活心理委員來管理，做到合理地收取班費，大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過，并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示，接受全體同學的監(jiān)督。
5、事務分配制度：對班級事務進行精細分工，把班級活動事項適當分配給同學，既可以讓同學更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。
三、班級特色活動
1、為增進同學間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個有愛的大家庭，在每位同學的生日來臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?/p>
2、我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”，為同學們介紹我們平時的工作內容，提供專業(yè)知識的學習等等。
以上就是我們作為班干在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們會盡我們所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級工作計劃 篇3
一、指導思想
以班集體建設為抓手，努力培養(yǎng)學生成為能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。堅持社會主義榮辱觀教育。開展多種形式的寓教于樂的活動，以“體驗”為載體，以“常規(guī)”為抓手，注重德育工作的實效性。使班級德育工作在原有基礎上有所提高。
二、班級基本情況及目標（學生、家長）
班級目標：本學期我班的基本目標：全體同學都能堅持社會主義榮辱觀學習。努力養(yǎng)成良好的行為習慣。樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學。建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
班級基本情況：由11名男生和14名女生構成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童。學生中大多數(shù)思想純樸，進取心較強。我班的家長文化程度并不高，還有相當一部分不是本地人，對孩子的教育抓得不是很嚴。但是和家長進行交流時，他們仍然表示出對學習的重視和對孩子的殷切期望。所以我有信心和家長取得更好的聯(lián)系，向著我們共同的目標——教育好孩子前進。
三、班級口號
美德伴我行， 更添新光彩
四、主要工作
（1）常規(guī)工作方面
1、加強學生的思想品德教育，強化日常行為規(guī)范訓練，抓好班風班紀。
2、搞好班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持班級的環(huán)境整潔。
3．提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
4．及時處理班級的突發(fā)事件，積極、主動地和家長聯(lián)系，并作好記錄。全面了解孩子的表現(xiàn)，及時將學生在學校的情況反饋給家長，做好家訪工作，促進學生全面、和諧地發(fā)展。
5.組織學生參加社會實踐活動，做好活動前的指導，活動中的管理，活動后的評比，使學生活動有所收益。注重資料的收集工作。
（2）班級活動方面
（一）班級文化建設
進一步加強班級文化內涵建設。以板報，宣傳欄為抓手，通過張貼名人名言等，對學生進行潛移默化的教育。
如：結合讀書節(jié)活動，開設“碩果”專欄，展示學生的“讀書一得”或積累的好詞好句等……
班級文化建設將以促進學生個性發(fā)展和推進課程與教學改革為重點，努力創(chuàng)設出自己班級的自身特色。并動員全班學生加入，使其真正成為班級榮譽的象征、集體凝聚力的體現(xiàn)。
（二）傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案（詳案附后）
（三）開展“我是中華小當家“民族精神教育“（詳案思考中）
（3）專題教育:（利用每周一次午會課落實“節(jié)約”教育內容）
活動的設計指導思想：
教育學生知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息、興旺發(fā)達。生活中的不健康消費在我們的班級里也有。例如：食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯。節(jié)約不是一種過時的觀念，不該丟棄的。在當今社會經(jīng)濟條件下講節(jié)儉，其意義已經(jīng)不止是物質上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進取，積極向上的.精神狀態(tài)，作為一種民族精神，節(jié)約美德更不能丟。
活動的實施過程
1、 開展問卷調查
主要問題：你知道為什么要節(jié)約？你覺得你現(xiàn)在的條件還需要節(jié)約嘛？如果你看到浪費現(xiàn)象，你將怎么做？你能設計一份班級節(jié)約條例嗎？……
2、 對上述問卷調查進行整理，反映班級學生的消費方式
3.請學生收集節(jié)約方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.
4、發(fā)揚先進(找一些節(jié)約的小故事或周圍同學中的好事例)
（4）完善學生成長檔案：
從學生成長的角度出發(fā)，分為：我的發(fā)現(xiàn)；我的作品；我的感受；我的研究；我的反思；我的文件六大塊，每塊內容又包括很多細目和目錄。詳見下表：
我的發(fā)現(xiàn)：最巧妙的解法；一題多解的思路方法；預習中所提出的最有價值的問題
我的作品：自己設計優(yōu)秀作業(yè)、自己設計優(yōu)秀試卷
我的研究：觀察日記；小課題研究計劃
我的感受：活動軼事；我的發(fā)言記錄；我的提問記錄；小組參與合作的成功體驗記錄；對老師、同學表揚的感受記錄；失敗體驗與啟示記錄。
我的反思：對某一問題的追蹤反思；對學習習慣、情感、態(tài)度的反思；對同學某一觀點的反思；
我的文件：單元測試成績；成績報告單；各種榮譽和獲獎；同學的評價；教師的評語；小組成員的評價；家長寄語。
（5）班級網(wǎng)站建設
為了更加生動,更真實地記錄班級學生的成長歷程,班級網(wǎng)站還將準備好以下資料.
學生,老師數(shù)碼大頭照(大頭照請注明基本信息:本人名字,出生年/月/日,學生學號等)
班級活動數(shù)碼照片及照片說明
學生校園生活數(shù)碼照及照片說明
班級榮譽數(shù)碼照片及相關說明
班級學生/教師作品數(shù)碼照片及相關說明(美術,作文,優(yōu)秀回家作業(yè),flash,自制音樂等作品)
班級課程表
學生座位表
附錄：傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案
活動目標：
通過對我國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的探究活動，對“中秋節(jié)的由來”、“中秋節(jié)的主要習俗”、“各地的中秋節(jié)”、“月餅”、“文學作品中的中秋節(jié)”等與中秋節(jié)有關的知識有一個全面的了解，激發(fā)學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并且在活動中培中秋節(jié)養(yǎng)學生的愛國主義精神、團結協(xié)作精神，培養(yǎng)學生收集信息、分析信息、積累信息的能力和動手實踐能力，在活動中體驗快樂。
活動時間： 待定
活動內容及活動形式：
1、 提出與我國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)” 有關的感興趣的問題，以小隊為單位進行匯總，確立中隊所要探究的主要問題。
2、 各個小隊根據(jù)自己小隊所探究的主要內容（中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的主要習俗、各地的中秋節(jié)、月餅
、文學作品中的中秋節(jié)等），通過上網(wǎng)、查詢資料等中秋節(jié)形式，進行探究活動，并積累有關資料。
3、 各個小隊匯總有關資料，以“中秋節(jié)專刊”的小報形式在中隊中進行介紹展示，讓全體隊員對中秋節(jié)有一個更全面的了解。
活動步驟：
1：提出自己感興趣的與“中秋節(jié)”有關的問題，并作匯總。
2：確立中隊探究的各個主題，中秋節(jié)經(jīng)中隊委員會與各個小隊協(xié)商，確立各小隊主要探究的問題。
3：各小隊進行探究活動，并作一定的資料積累，完成“專刊”小報
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