中小學學校綠化工作計劃（通用10篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的中小學學校綠化工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中小學學校綠化工作計劃 1

　　一、總體目標

　　本學期，我校綠化工作的總體目標是打造一個集美化、教育、休閑于一體的綠色校園環境，增強學生的環保意識，促進生態文明觀念的形成。通過科學合理的綠化布局，提升校園生態環境質量，為學生提供一個更加健康、和諧的學習和生活空間。

　　二、具體計劃

　　1. 綠化規劃與設計

　　聘請專業園林設計師，結合學校地形地貌、建筑風格及學生活動需求，制定詳細的綠化規劃方案。

　　劃分不同功能區，如教學區、運動區、休閑區等，分別設計適宜的綠化景觀，如花壇、草坪、林蔭道等。

　　強調植物的多樣性，選擇易養護、觀賞性強、具有教育意義的'本土植物，如設立“植物認知角”，標注植物名稱、科屬及生態習性。

　　2. 綠化實施與養護

　　按照規劃方案，分階段實施綠化工程，確保施工期間不影響正常教學秩序。

　　成立校園綠化養護小組，由專業園藝師指導，師生共同參與，負責日常澆水、修剪、除草、防病蟲害等工作。

　　定期舉辦綠化知識講座和實踐活動，如植樹節植樹活動、植物觀察日記等，提升學生的綠化技能和環保意識。

　　3. 生態教育與宣傳

　　將綠化工作與生態教育相結合，開設環保課程，介紹生態環境保護的重要性及具體行動措施。

　　利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，發布綠化工作動態和環保知識，營造濃厚的綠色文化氛圍。

　　舉辦“綠色班級”、“環保小衛士”等評選活動，激勵學生積極參與綠化和環保行動。

　　4. 持續改進與反饋

　　建立綠化工作檔案，記錄綠化項目實施過程、成效及問題，為后續工作提供參考。

　　定期邀請師生代表、家長及環保專家對綠化工作進行評估，收集意見和建議，不斷優化綠化方案。

　　中小學學校綠化工作計劃 2

　　一、背景與目標

　　隨著社會對生態文明建設重視程度的提高，我校積極響應號召，計劃通過一系列綠化措施，打造一個綠色、健康、可持續發展的校園環境。本計劃旨在通過綠化工作，提升學生的生態素養，促進師生身心健康，同時增強學校的整體形象和文化內涵。

　　二、主要任務

　　1. 基礎綠化建設

　　對校園內裸露土地進行綠化覆蓋，種植草坪、灌木和喬木，形成多層次、立體化的綠化體系。

　　在校園入口、教學樓前、操場周邊等重點區域設置花壇和景觀小品，提升校園美感。

　　2. 特色綠化項目

　　實施“班級認領綠地”項目，每個班級負責一片區域的.綠化養護工作，培養學生的責任感和團隊合作精神。

　　建設“生態教育園”，集植物種植、動物觀察、環保實踐等功能于一體，成為學生學習生態知識的重要基地。

　　3. 環保教育與宣傳

　　將環保教育納入日常教學計劃，通過課堂教學、課外活動等形式，普及環保知識和法律法規。

　　組織開展“綠色出行”、“垃圾分類”等環保主題活動，引導學生踐行綠色生活方式。

　　利用校園媒體平臺，發布環保資訊，展示綠化成果，營造綠色校園的良好氛圍。

　　4. 綠化管理與維護

　　建立完善的綠化管理制度，明確責任分工，確保綠化工作有序進行。

　　加強綠化養護隊伍建設，提高養護人員的專業素質和技能水平。

　　定期檢查綠化設施和設備，及時維修和更換損壞部分，確保綠化效果持久。

　　三、保障措施

　　加強組織領導，成立綠化工作領導小組，負責綠化工作的統籌協調和督促檢查。

　　加大資金投入，確保綠化項目的順利實施和日常維護工作的正常開展。

　　加強與環保部門、園林部門等相關單位的溝通與合作，爭取更多的政策支持和技術指導。

　　中小學學校綠化工作計劃 3

　　一、工作目標

　　1. 提升校園環境：通過科學合理的綠化布局，打造生態、美觀、宜人的校園環境，促進學生身心健康。

　　2. 增強環保意識：結合綠化工作，開展環保教育活動，提升學生的`環保意識和責任感。

　　3. 促進生物多樣性：引入本土植物，豐富校園植物種類，促進生物多樣性保護。

　　二、具體計劃

　　1. 綠化規劃與設計

　　邀請專業園林設計師進行校園綠化規劃，確保綠化布局與校園整體風格相協調。

　　根據校園地形、光照條件等因素，合理選擇植物種類，確保成活率與觀賞效果。

　　2. 分區綠化實施

　　教學區：以低矮灌木和地被植物為主，營造寧靜的學習氛圍。

　　運動區：種植高大喬木，提供遮蔭，減少夏季高溫對運動的影響。

　　生活區（如宿舍、食堂周邊）：設置花壇、草坪，增加休閑空間，提升生活品質。

　　生態區：建立小型生態園或植物認知區，種植多種植物，供學生觀察學習。

　　3. 環保教育與參與

　　組織“綠色班級”評選活動，鼓勵學生參與班級綠化養護。

　　開展植樹節、世界環境日等主題活動，通過講座、實踐等形式普及環保知識。

　　成立學生環保社團，負責校園綠化的日常維護與監督。

　　4. 后期管理與維護

　　建立綠化養護責任制，明確各部門、班級及個人的養護職責。

　　定期進行澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等養護工作。

　　設立綠化監督小組，定期檢查綠化效果，及時調整養護方案。

　　三、預期成果

　　校園綠化覆蓋率顯著提升，環境更加優美。

　　學生環保意識增強，形成愛護環境、保護生態的良好風尚。

　　校園生物多樣性得到保護，成為學生學習生物知識的活教材。

　　中小學學校綠化工作計劃 4

　　一、指導思想

　　以“綠色、生態、和諧”為理念，通過科學規劃、精心實施，將學校建設成為集教育、科研、休閑為一體的綠色生態校園，為學生創造更加健康、舒適的學習生活環境。

　　二、主要任務

　　1. 綠化改造與提升

　　對現有綠化區域進行梳理，去除病弱植株，補植新苗，提升綠化品質。

　　增設綠化小品、景觀石等，增加綠化景觀的趣味性和觀賞性。

　　2. 特色綠化區建設

　　根據學校特色和文化底蘊，打造具有標志性的綠化景觀區，如“書香林”、“科技園”等。

　　在特色綠化區內設置宣傳欄、解說牌等，介紹植物知識，傳播校園文化。

　　3. 生態教育與實踐

　　將綠化工作與生態教育相結合，開設生態課程，引導學生觀察、記錄植物生長過程。

　　組織學生參與綠化養護工作，如除草、澆水、施肥等，培養學生的勞動觀念和責任感。

　　4. 智慧綠化管理

　　引入智能灌溉系統、病蟲害監測系統等現代科技手段，提高綠化管理的效率和精準度。

　　建立綠化管理信息平臺，實現綠化數據的實時監測和統計分析。

　　三、保障措施

　　1. 加強組織領導：成立學校綠化工作領導小組，負責綠化工作的規劃、實施和監督。

　　2. 加大資金投入：確保綠化工作所需經費的落實，合理使用資金，提高資金使用效益。

　　3. 強化宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、網絡等多種渠道，加強綠化工作的宣傳和教育，營造濃厚的綠化氛圍。

　　4. 注重人才培養：加強綠化養護人員的.培訓和管理，提高其專業技能和服務水平。

　　四、總結與展望

　　通過本計劃的實施，我們期待學校綠化工作取得顯著成效，校園環境得到根本改善，學生環保意識得到明顯提升。同時，我們也將不斷探索和創新綠化工作的新思路、新方法，努力將學校建設成為全國領先的綠色生態校園。

　　中小學學校綠化工作計劃 5

　　一、工作背景與目標

　　隨著環保意識的日益增強，中小學作為培養未來社會棟梁的`搖籃，其校園綠化工作顯得尤為重要。本計劃旨在通過科學合理的綠化布局與管理，打造生態、美麗、宜學的校園環境，提升學生環保意識，促進師生身心健康，同時增強學校的文化底蘊和教育特色。

　　二、主要任務

　　1. 綠化規劃與設計：邀請專業園林設計師，結合學校地形地貌、建筑風格及教育特色，制定校園綠化整體規劃。重點區域包括入口景觀、教學樓周邊、操場邊緣、圖書館及實驗室外圍等，確保綠化布局合理，功能分區明確。

　　2. 植物選擇與種植：優選適應當地氣候條件的本土植物及部分具有教育意義的植物（如科學課常用觀察植物），確保植物多樣性，同時減少維護成本。實施分期分批種植，確保成活率，并在種植過程中組織學生進行勞動教育，培養動手能力。

　　3. 綠化維護與管理：建立校園綠化維護團隊或委托專業公司進行日常養護，包括澆水、修剪、病蟲害防治等工作。同時，設立“校園綠化小衛士”學生社團，鼓勵學生參與綠化管理，增強責任感。

　　4. 環保教育與宣傳：結合綠化工作，定期開展環保主題班會、講座、展覽等活動，普及環保知識，引導學生樹立綠色生活理念。利用校園廣播、宣傳欄、社交媒體等平臺，加大綠化工作宣傳力度，形成全校師生共同參與的良好氛圍。

　　5. 特色綠化項目：根據學校實際情況，打造一兩個特色綠化項目，如“班級責任田”、“生態教室”等，讓學生在參與中體驗自然之美，增長知識，培養創新思維。

　　三、實施步驟

　　1. 前期調研與規劃（第1-2個月）：完成校園現狀調研，制定綠化規劃方案。

　　2. 設計與招標（第3-4個月）：細化綠化設計方案，進行工程招標。

　　3. 施工與種植（第5-9個月）：按照規劃進行施工，完成植物種植。

　　4. 維護與管理啟動（第10個月起）：建立綠化維護機制，啟動日常養護工作。

　　5. 環保教育推廣（持續進行）：將環保教育融入日常教學，定期舉辦相關活動。

　　四、預期成果

　　校園綠化覆蓋率顯著提升，環境更加優美。

　　學生環保意識增強，形成愛護環境、保護自然的良好習慣。

　　綠化工作成為學校特色品牌，提升學校知名度與美譽度。

　　中小學學校綠化工作計劃 6

　　一、指導思想

　　以生態文明建設為引領，結合學校實際，通過實施校園綠化美化工程，營造綠色、健康、和諧的`學習生活環境，促進學生全面發展，提升學校整體形象。

　　二、工作原則

　　1. 科學性：遵循生態學原理，合理規劃，科學種植。

　　2. 經濟性：注重成本控制，選擇性價比高的綠化材料。

　　3. 教育性：融入環保教育元素，讓學生在參與中學習。

　　4. 可持續性：建立長效管理機制，確保綠化成果持續有效。

　　三、具體措施

　　1. 完善綠化基礎設施：修繕或新建花壇、草坪、步道等綠化設施，提升校園整體綠化水平。

　　2. 實施分區綠化：根據校園功能布局，實施教學區、運動區、生活區等分區綠化，滿足不同區域的需求。

　　3. 推廣節水灌溉技術：采用滴灌、微噴等節水灌溉方式，減少水資源浪費。

　　4. 建立綠化檔案：對校園內每一塊綠地、每一株植物建立檔案，記錄其生長狀況、養護歷史等信息。

　　5. 加強師生參與：通過組織植樹節、花卉展等活動，激發師生參與綠化的熱情，增強環保意識。

　　四、保障措施

　　1. 成立領導小組：由校領導牽頭，相關部門負責人及教師代表組成綠化工作領導小組，負責綠化工作的整體規劃、協調與監督。

　　2. 加大資金投入：將校園綠化工作納入學校年度預算，確保資金到位。

　　3. 強化技術培訓：定期對綠化維護人員進行專業培訓，提升其業務能力和技術水平。

　　4. 建立考核機制：將綠化工作納入學校績效考核體系，定期進行檢查評比，表彰先進，鞭策后進。

　　中小學學校綠化工作計劃 7

　　一、工作目標

　　1. 提升校園環境：通過科學合理的綠化布局，打造生態、美觀、宜學的校園環境，促進學生身心健康發展。

　　2. 增強環保意識：通過綠化活動，增強學生的環保意識，培養愛護自然、尊重生命的良好品質。

　　3. 豐富校園文化：結合學校特色，打造具有教育意義的綠化景觀，豐富校園文化內涵。

　　二、具體措施

　　1. 綠化規劃與設計

　　組織專業團隊對校園進行全面評估，制定科學合理的綠化規劃方案。

　　根據校園地形、建筑布局、光照條件等因素，選擇適宜的'樹種、花卉和草坪進行搭配。

　　設計具有教育意義的綠化小品，如環保主題雕塑、植物認知園等。

　　2. 綠化實施與養護

　　分階段實施綠化工程，確保施工質量，同時減少對師生日常生活的影響。

　　建立健全綠化養護機制，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治，保持綠化成果。

　　鼓勵學生參與綠化養護活動，如班級認領綠地、環保小衛士等，增強責任感和動手能力。

　　3. 環保教育與宣傳

　　開展“綠色校園，從我做起”主題教育活動，通過班會、講座、手抄報等形式普及環保知識。

　　組織學生參觀植物園、自然保護區等，親身體驗自然之美，增強保護環境的意識。

　　利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，定期發布環保資訊，營造濃厚的環保氛圍。

　　4. 評估與反饋

　　定期對綠化工作進行評估，包括綠化覆蓋率、植物生長狀況、師生滿意度等方面。

　　根據評估結果，及時調整綠化方案，優化綠化布局和養護措施。

　　建立反饋機制，鼓勵師生對綠化工作提出意見和建議，共同推動校園綠化工作持續改進。

　　中小學學校綠化工作計劃 8

　　一、指導思想

　　以生態文明建設為引領，堅持“綠色、生態、人文”的綠化理念，通過實施校園綠化工程，改善校園生態環境，提升學校整體形象，促進學生全面發展。

　　二、主要任務

　　1. 增加綠地面積

　　在保證教學、運動等功能區的前提下，合理規劃新增綠地，提高校園綠化覆蓋率。

　　利用邊角空地、屋頂、墻面等空間進行立體綠化，增加綠化層次和效果。

　　2. 提升綠化品質

　　引進優質樹種和花卉，打造特色鮮明的綠化景觀。

　　注重綠化景觀的多樣性和季節性，確保四季有綠、三季有花。

　　加強綠化區域的照明和美化設計，提升夜間觀賞效果。

　　3. 強化環保教育

　　將環保教育納入學校課程體系，開設環保課程或專題講座。

　　組織學生開展環保實踐活動，如垃圾分類、節水節電、植樹造林等。

　　舉辦環保主題競賽和展覽，展示學生環保成果，激發環保熱情。

　　4. 完善管理機制

　　建立校園綠化管理責任制，明確各部門、各班級的管理職責。

　　制定綠化養護標準和考核辦法，定期對綠化工作進行檢查和考核。

　　加強與社區、環保部門等外部單位的'合作，共同推進校園綠化工作。

　　三、保障措施

　　1. 資金保障：爭取政府支持和社會捐贈，設立校園綠化專項資金，確保綠化工作順利進行。

　　2. 技術支持：邀請園林專家進行技術指導，提高綠化規劃和養護水平。

　　3. 人員保障：組建校園綠化工作小組，負責綠化規劃、實施、養護和環保教育等工作。

　　4. 宣傳動員：加大宣傳力度，動員全校師生積極參與校園綠化工作，形成人人關心綠化、人人參與綠化的良好氛圍。

　　中小學學校綠化工作計劃 9

　　為進一步貫徹落實創建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環境、規范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學校”的稱號，提升校園綠化景觀、優化美化校園環境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：

　　一、提高思想認識，加強組織管理。

　　我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

　　二、加強校園綠化，美化校園景觀。

　　我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然!

　　三、加強常規教育，強化綠化意識。

　　我校常規教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的.第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

　　四、加強綠化養護管理，措施到位。學校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下：

　　1、2-3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

　　2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。

　　3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

　　4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

　　5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

　　6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

　　中小學學校綠化工作計劃 10

　　學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。

　　一、指導思想：

　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

　　二、規劃原則：

　　我校由于20xx年3月并校，進入現校園進行教育教學。學校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的'全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。

　　三、組織領導：

　　成立綠化美化領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組由李定超負責處理日常事物，由羅俊林、李發明負責綠化的日常維護。

　　四、綠化、美化規劃內容：

　　種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發揮環境的育人作用。

　　五、具體措施：

　　1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

　　2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

　　3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

　　4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

　　5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

　　六、五年分步實施規劃：

　　1、20xx年基本完成學校附屬工程，為全體師生創造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規劃，初步栽種一些樹木。

　　2、20xx年繼續完善學校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續種植灌木和喬木，形成部分綠籬。

　　3、20xx年讓學校種植的樹木基本成型，繼續完善綠籬，在校園周邊栽種經濟林果（如核桃、堅果等），認真修剪樹木，維護好草坪和花卉，繼續栽種一些花卉。

　　4、20xx年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。

　　5、20xx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內看是花園，成為學生的樂園。

　　美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發揮環境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

【中小學學校綠化工作計劃】相關文章：

中小學學校綠化工作計劃04-28

中小學學校綠化工作計劃4篇11-12

學校綠化工作計劃04-29

學校綠化工作計劃11-24

有關學校綠化的工作計劃04-27

學校綠化工作計劃01-09

學校綠化工作計劃05-02

學校綠化工作計劃三篇12-11

學校綠化工作計劃7篇05-01