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中學學年校本培訓規(guī)章制度與獎勵

時間:2023-05-04 04:38:23 管理制度 我要投稿
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中學2016學年校本培訓規(guī)章制度與獎勵

一、校本培訓學習、例會制度 1、參加培訓是教師的權利,也是教師的義務,每位在職教師必須參加培訓。 2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動。 3、開展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。 4、教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應運于教學研究。 5、教師必須按時完成自修內容,及時整理自己的校本培訓檔案袋,每學期期末上交。 6、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽課10節(jié)以上。 7、每位教師每學期必須達到區(qū)進修學校所規(guī)定的學分。 8、加強培訓者的培訓,提高培訓者的素質。 二、項目負責人職責: 1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。 2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。 3、檢查各項工作,記錄過程,做好分析,及時反饋。 三、獎懲制度: 1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓,每次校集中培訓折合1學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。 2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席,如有特殊情況的需事先向相關領導請假,事后把學習內容及時補上。 3、每位教師必須認真聽好輔導課,做好筆記,及時完成作業(yè)。 4、增加培訓在教師工作考核中的分值,參加培訓表現(xiàn)尤為突出者,(如出勤率高,作業(yè)認真、有效,培訓成績考試優(yōu)秀)年終以適當獎勵,并與教師年度考核掛鉤。 5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎,考核中加分。 6、撰寫論文在上級獲獎或公開發(fā)表,考核中加分。 7、獎勵方法: 教職工在關于教育科學研究中取得成果(績)可獲教研成果獎,具體獎勵標準為:(論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給,論文發(fā)表按刊物等級三等獎計,學科技能競賽按論文計。):   國家級  省級 市級 區(qū)級 一等  1000元 600元   400元 250元 二等  600元 400元 200元 100元 三等 400元 250元 100元 60元

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