校園衛生管理制度(通用5篇)
在現實社會中,接觸到制度的地方越來越多,制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的校園衛生管理制度(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
校園衛生管理制度1
1、組織成立主管體衛的領導和教師、學生的'衛生領導小組,做到衛生工作布置有檢查、有批評,使學院的衛生經常化、制度化,校園衛生管理。
2、全院衛生實行責任區域管理,劃分包干區,各班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。
3、各班要建立每日有清掃,每周有大掃除制度,所負責的包干區、教室范圍區域要包清潔衛生,每天進行全面檢查,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
4、加強對廁所、垃圾桶、下水道管理,廁所天天實行清潔,防止蚊蠅孽生,及時清運校園垃圾。
5、各處、室要保持整潔、干凈,作業簿和教學用具要合理擺放,教室整潔衛生,門窗玻璃明凈,桌椅整齊,張貼美觀規范,嚴禁亂堆亂放雜物,桌、椅、墻上亂涂亂畫。
6、師生衣著裝束要整潔樸素大方,不留長頭發,不穿奇裝異服,不涂口紅、指甲油,不帶戒指、項鏈、耳環,個人衛生良好。
7、嚴禁在校園內亂砍、亂攀和采摘花木,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水,垃圾統一倒入學院指定地點。
8、熄燈鈴響后,學生必須自行返回宿舍休息,并保持肅靜,以免影響他人休息。
9、進入校園單車、摩托車、汽車、統一停放整齊,不準停放在宿舍、教學樓的走道或校道,以免影響校容美觀。不得在球場、綠化區亂曬被服、拖把,掃把不得放在陽臺墻面上。
10、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度,并將其作為學院每學期先進班級評選的重要依據。
校園衛生管理制度2
1、學校將環境衛生治理納入學校日常重要工作議事日程,校組織領導親自過問衛生問題,并配有一名保健教師具體負責學校衛生工作。
2、全體師生要愛護校園里的一切設施,任何人不得破壞,對于違反制度的學生應在周一晨會時予以批評。
3、學生應愛護校園公共衛生,不誰隨地吐痰,不準隨意將瓜及果殼、紙屑、煙頭等扔進花壇內或操場上,不準亂倒垃圾、污水及其它臟物。對于違反制度的班級要予以扣分并在晨會上通報批評。學生課余不得在沙坑亂蹦,更不許亂扔沙。
4、學生要愛護校內花草樹木,不得在花叢里追打,不亂折樹枝,亂摘花草。
5、學生在校園內不許高聲大叫,追逐打鬧,更不許在校園墻壁上亂涂亂畫,對于亂畫的'學生應要求其擦掉并作出深刻書面檢查。
6、教師在辦公室及會議室內不準吸煙,努力將我校營造為一個美好的無煙區。
7、清掃保潔班要認真負責,班主任要做好指導監督工作,保潔好的班級在晨會上給予表揚,不好的班級要予以通報批評。打掃教室應堅持一日三掃,做到六面光,保健教師每日不定時檢查并予以登分,該成績在周一晨會時由總值周老師公布,并作為文明班級評比參考項目。
8、校內不準騎自行車,自行車要放在學校指定地點并放整齊。
9、校內禁止亂曬衣物、飼養家禽等,對于違紀教師要扣除效益工資。
10、學生放學后不得在校園玩耍,雙休日未經允許也不得來學校。
校園衛生管理制度3
為了加強學校對教室、衛生區衛生的管理工作,自覺維護校園環境整潔優雅,培養學生講文明,講衛生的良好行為習慣,特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構:由德育處、團委會、各班勞動委員每天對各班的衛生區進行檢查和督促,每周不定時對各班的教室、衛生區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干,明確職責,責任到班,堅持一天三打掃,做到教室內窗明幾凈,物品擺放整齊有序(特別是衛生工具要擺放整齊),校園衛生區內整潔無雜草,無衛生死角。
3、實行獎懲制。每天實行定時檢查制度,檢查給予評分,把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分,評選“文明班級”、“優秀班主任”等各種評優評先,參評資格:班級衛生量化考核成績必須進入本年段前五名。
4、定時檢查制度。為加強學校環境衛生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室、衛生區進行定時抽查,檢查得分納入各班的班級日常管理。
5、檢查時間:星期一至星期五17:10分之前要到②號教學樓一樓值班室報到。
6、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為,促使學生養成良好的衛生習慣,凡檢舉外班學生不文明行為一次,情節屬實者,檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
7、對能堅持做到“五講四美三熱愛”的`學生,德育處與各班級要注意發現,并采用多種形式表彰優秀,樹立榜樣。
8、我校教職員工有義務維護校園環境衛生,應帶頭執行校園衛生管理制度。
二、管理辦法
1、衛生打掃時間:每天早修前、下午上課前、下行放學后共打掃三次。每周二進行衛生大掃除,每周衛生大掃除由學校德育處、總務處、團委會、各年段長聯合檢查。
2、打掃范圍:本班的公共衛生區、教室。
3、打掃要求:
A:教室標準:要求地面每天三掃,包括教室所對應范圍的走廊;教室玻璃擦洗干凈;前后黑板擦干凈;教室內外墻壁不亂涂亂畫,沒有蛛網,沒有腳印、球印等;所有課桌及書本擺放整齊,抽屜沒有垃圾;窗臺要保持干凈無粉塵,不得亂放東西,講臺桌若有盆景等物品須擺放整齊;垃圾桶每半天都要及時清空,杜絕地面亂扔垃圾;衛生工具要統一收藏在教室后的柜子里。
B:衛生區要求:教學樓、綜合樓樓梯每天打掃三次;衛生區有花圃的每次打掃時要撿垃圾;衛生區地面要求全面打掃,沒有死角,沒有垃圾及各種食品包裝袋,沒有明顯粉塵;垃圾桶每天倒三次。
校園衛生管理制度4
為了切實改善學校的校園環境,保證校園整潔、衛生,給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境,為學生營造一個良好的學習氛圍,徹底改變校園面貌,提升學校形象,經研究制定我校校園環境衛生管理制度。
一、環境衛生制度
建立健全的環境衛生制度,實行三制。
1、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干,明確職責,堅持一天兩打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放整齊有序,校園清潔區內整潔無雜草,無衛生死角;
2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組,對各教室及清潔區的衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績,促進各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分,作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
(1)、清潔衛生打掃時間:每天晨掃、午掃。每周五第七節課大掃除并進行評比檢查。
(2)、打掃要求:每天打掃。要求:掃除積塵,揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。
。3)、打掃范圍:本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
。1)、檢查時間:不定時、不定期。
。2)、檢查范圍:包括教室、衛生區、廁所。
。3)、檢查人員:校委會、全體班主任。
3、清潔衛生評估
評估辦法:流動紅旗
4、清潔衛生維護
。1)、清潔衛生應堅持經常維護,爭取做到:課前課后維護、即時維護,充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間,實行全程維護
(2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任,對全校的環境進行監控,各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控,即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
。3)、亂扔亂丟垃圾,不聽教育者,除義務清掃所破壞的`班級全部公共衛生區域外,丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
5、清潔衛生督辦
。1)、各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包干區的清潔打掃和每月的衛生大掃除;
(2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛生;
(3)、負責各種保護學校環境的義務活動,負責各項衛生值日考勤。
(4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮,并負責掃除過程中的安全問題。
校園衛生管理制度5
一、組織成立校園環境衛生領導小組,做到衛生工作有布置、有檢查、有反饋,使學校的衛生工作經常化、制度化。
二、全校衛生實行責任區域管理,分擔區、處、室、衛的衛生包干,各個班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的.老師和值日學生的檢查和監督。
三、各班要建立一天兩保潔一打掃,一周一清洗制度,所負責的公區,要包清潔衛生,每天進行全面檢查,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
四、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理,廁所天天進行清潔,防止蚊蠅孳生。
五、各辦公室和專用室要保持整齊、干凈,作業簿和教學用具要安置合理,保持教室整潔衛生,門窗玻璃明凈,桌椅整齊,用具擺放有序,室內張貼要美觀規范,不準亂堆放雜物,不準在墻上亂畫。
六、師生的衣著裝束要整潔樸素大方,嚴禁留怪發長發,不穿奇裝異服。學生一律不涂口紅和旨甲油,不帶戒指、項鏈、耳環。
七、禁止一切損壞花、草行為,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水,學校和班級要定期檢查學生個人衛生,每周不少于一次。
八、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度,并將其作為學校每學期先進班級評選的重要依據。
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