有關學校學員管理制度
在現實社會中,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的有關學校學員管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關學校學員管理制度1
一、校規
1、嚴格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課,培訓學校學員管理制度。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。
4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生,視其情節嚴重,又屢教不改者,分別給予色告、記過、開除的處分。
7、對品學兼優、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚或獎勵。
8、對學生的獎勵、處分由繼續教務處記入本人學習檔案。
9、學員學完教學計劃規定的全部課程,經考核成績合格,發給其相應的色書。
二、學員道德規范
1、明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。
2、刻苦學習,不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學文化色知識和技能,爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業,積極支持和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質量。
4、熱愛集體,團結友愛,培養集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。
5、遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規章制度,維護正常的教學秩序,勇于向不良言行作斗爭。
三、學員守則
1、堅持四項基本原則,努力為振興中華,為色逢勃發展而學習。
2、刻苦學習,認真聽講,按時完成作業,努力掌握基礎知識和理論知識,樹立理論聯系實際的學風,提高分析問題和解決問題的能力,掌握實際生產技能,3、關心集體,愛護公物,尊重師長,團結同學。
4、遵守、維護學校的各項規章制度,國家的法律、法規和社會公德。
四、課堂守則
1、按時上課,遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師,不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講,記好筆記,不準隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。
4、保持教室衛生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內吸煙。
5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施,未經老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
6、每天上課前,做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
五、學員考勤和請假制度
1、考勤由班主任負責記錄,每日填寫,月底匯總,報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內容之一,由教務存檔保留。
2、上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間,一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事,應由單位與學校教務聯系,由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的',學校一律不予承認,并按考勤規定記考。
3、學員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續是:先向班主任請假,按批準權限批準后,方可生效。
4、準假權限。病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者,班主任有權批準;三天以內者,班主任簽意見,教務負責人批準;三天以上者,校長批準。
5、對遲到、早退和曠課的學員,應予以批評教育。經教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者,均按曠課一節處理。曠課累計達十節者,令其退學,不退還其所交所有費用。
六、考核制度
1、每科成績按平時、作業、考試三項內容進行考核,平時成績占10%,作業成績占10%,考試成績占80%。
2、每門課缺課1/3者(無論并事、公假者),不允許參加考試。
3、理論課不及格者,不允許參加考試。基礎課兩門以上不及格者,不允許參加課的考試。
七、考場規則
1、考生必須遵守考場規則,尊重和服從監考人員的指導。
2、考生要按規定時間提前進入考場,對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考常
3、考生除攜帶必備的考試用具(藍或黑色的鋼筆、圓珠筆)外,其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場,考試用具不得互相借用,考場內不準吸煙。
4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整,卷面要整潔。
5、考生必須在規定的考試時間內交卷,聽到鈴聲后要停止答卷,將試卷反扣在桌面上,聽從監考人員的指導,凡拖延時間,不按規定交卷者,考生試卷無效,
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一、考勤與請假制度
1、學員參加學校統一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假,未經請假或超假者一律按曠課處理。
2、學員因病需請假,必須持醫院有關證明,病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓考試。
3、學員一般不準請事假,如遇特殊情況必須經本人所在單位許可,校方酌情準假。
4、請假一天內由班主任批準;二至六天內由培訓部批準;六天以上由主管校領導批準。
5、請假者必須按規定辦理請假手續,不許口頭請假和代請。
6、學員請假理由必須真實,如發現有欺騙行為者,要進行批評教育,嚴重者可做退學處理。
7、學員考勤由班主任掌握,每天要點名,填寫出勤記錄,學員出勤情況記入本人學習檔案。
8、不經準假擅自離校者,按自動退學處理。
二、教室管理制度
1、教室由教務科統一分配,班級使用并負責管理,任何部門和個人不得隨意占用。
2、教室內配備的桌椅,嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。
3、愛護教室的各種設備,無故損壞公物要按價賠償,并根據情節給予紀律處分。離開教室要關窗、閉燈、鎖門。
4、任課教師進入教室上課,學員要起立致敬,待任課教師答禮后方可坐下,下課時,待任課教師允許后方可離開教室。
5、學員上課時要脫帽,衣著要整潔,不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時BP機、手機等通訊設備要關閉。不準在教師上課時發出聲響。
6、學員上課時要注意聽講,不看與本課無關的書籍,不喧嘩、不喝水,姿勢端正,保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的.學員,任課教師要予以制止或批評教育,嚴重者可令其退出課堂。
7、任課教師提問時,學員要起立并認真回答問題,學員課堂發問應先舉手,任課教師同意后方可起立發言。提倡學員與任課教師交流,對任課教師的講解或解答有不同意見時,可在課后找任課教師討論,不在課堂上辯論。
8、上課時間不準找人,無關人員不得進入教室。
9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等,酗酒后不準進入教室。
10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫,嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內衛生。
11、值日生要認真清掃教室,及時擦黑板。認真為任課教師服務。
12、培訓結束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃,清潔完備后交教務科驗收。
三、就餐制度
1、學員應在學校規定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊,不許夾楔、擁擠等。
2、學員不得在食堂大聲喧嘩,不得與食堂工作人員發生爭執,有問題及時向班主任、學校反映解決。
3、學員應愛惜糧食和就餐公共設施,剩菜剩飯倒入指定地點,不得直接倒在桌面和地下。
4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或寢室釀酒。
四、會客制度
1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。
2、會客時間為每天課外活動時間。
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為加強培訓班的日常管理,保證正常的教學秩序和培訓質量,特制訂此制度。
一、學員守則
1、每個學員必須自覺遵守培訓班的各種規章制度,維護正常的教學秩序,服從班主任及任課教師的'統一領導和指揮。
2、按時報到,交驗證件(本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》),按要求交齊辦證所需的費用、照片等。
3、準備好學習用品(包括筆記本、筆、操作規程等)。
4、按指定位置坐好,前后對齊。
5、遵守作息時間,不曠課,不遲到,不早退,不間退。
6、無特殊情況不準請假,特殊情況需書面向培訓中心主任請假。缺課2天以上(包括2天)不予結業。
7、遵守課堂紀律,上課坐姿端正,著裝整齊,不敞胸露懷,不趴桌、不躺臥,不隨便講話,不看與上課無關的書籍,不得干擾正常的授課秩序。
8、上課注意聽講,認真思考,作好筆記(每天筆記不得少于5篇)。
9、課間不得大聲喧嘩,追逐吵鬧,嚴禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。
10、教室內嚴禁吸煙,愛護公物,搞好環境衛生。
11、結業實行閉卷考試,要認真遵守《考場規則》。
12、課間課下嚴禁擅自動用電教設備,違者罰款50元。
13、損壞教學設備的學員,按礦管理制度進行處罰。
二、考勤管理
1、班主任對培訓班學員考勤管理負全面責任。
2、學員持有關證件(本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》),按時報到,班主任按要求做好學員入學資格查驗,填寫《學員登記簿》。
3、冒名頂替安排培訓,每人次罰頂替者及該單位責任人各100元。
4、按學員登記簿建立學員考勤臺帳,班主任每天點名不得少于2次,培訓班原則上不準假,特殊情況憑假條向培訓中心主任請假。
5、學員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節罰款20元,累計缺課7學時者,按缺勤1天處理,取消本次培訓資格。無故曠課,曠課半天者罰款50元并不予報工,曠課1天以上(含1天),罰款100元,并取消本期學習班結業資格。
6、培訓班學員由培訓中心統一報工。班主任要準確記錄學員的出勤情況,培訓班結業后如實報給學員所在單位及工資部門。
三、獎懲制度
1、學員違反《考場規則》罰款20元;嚴重者取消其考試資格,按考試不及格處理,并罰款50元,只給一次補考機會。
2、培訓考試不及格者罰款50元,補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學習,直至合格。
3、成績優異者(95分以上)向礦里推薦,與礦評優選先掛鉤。
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為了讓員工明確各自的崗位職責,把本職工作做得更好,共同推進招生、教學工作,和學校規范化、科學化發展,現制定員工手冊,請大家自覺遵守。
一、辦公室人員職責
1、辦公室人員應按上、下班制度準時上、下班,不得遲到早退;
2、負責辦公室、教室的整理、清潔衛生。辦公室應整潔衛生,地面、桌椅等清潔無塵、無紙屑、一次水杯等垃圾,辦公桌上文具、資料夾等擺放整齊、有條理,做到用時立即知道方位,用完后完整放好;
3、負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。
4、辦公室人員接待形象,應干練、精神、可信賴、富有親和力。注意上班時,不要與學員長時間閑聊,不得讓學員懶散的坐在沙發上,以免影響辦公形象;
5、對來客熱情、禮貌文明;
6、面對面的咨詢解釋,是最有效的招生項目推介方式,因此,應抓住機會對學員作詳細、清楚及富有說服力的解釋,突出招生項目和辦學優勢,對學員的提問要有耐心;
7、 提供相關的資料夾、教材等給學員看;
8、帶學員參觀教室、機房時,注意一般讓學員在門口看,不要進入,以防影響教學工作;
9、負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作;
10、招生廣告期,由于電話較多,以防無法打進,接聽電話應簡明、概要,并建議學員過來詳細了解一下;
11、非招生廣告期,電話解釋就詳細、清楚,以便給潛在學員留下深刻印象,促使他們自動來了解、咨詢;
12、電話通知學員,應簡潔、明了、及時;
13、電話聲音應用中氣,富有親和力,接聽電話應在電話鈴響一到兩聲時,拿起話筒,接聽完后放下話筒一定要輕;
14、負責日常辦公、教學用品采購,如傳真紙、復印紙、粉筆等,實報實銷;
15、負責辦公室、教室、財產安全,注意關好窗戶、鎖好門;
16、負責辦公室招生、收費、建檔工作,應按工作流程,嚴格有序的做好;
17、負責專兼職員工的考勤工作、應按照上、下班時間嚴格考勤;
18、在工作時間內辦理由教務處因工作安排的事務;
19、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。
二、教師職責
1、按照上下班時間準時上、下班,不得遲到、早退;
2、應具有良好的修養、高尚的品德,樂于施教,對學生的提問要熱情、耐心地解答;負責按教學計劃,認真完成各自的教學內容;教師接到教學任務后,應及時備課,并將教學計劃方案填好,并一同交回備案;
3、維護課堂秩序,保持良好的上課教學環境。督促學生不要在機房、教室亂扔垃圾,愛護公共財物;
4、機房教師應教授并督促學生正確開、關機,教授學生安全、正常用機。對微機故障應記錄,并通知機房維護教師及時修好;
5、教師應督促學生離開教室、機房時,擺好桌椅,關掉計算機,帶走自己的廢棄物;6、機房值日教師負責當班機房安全,鎖門,衛生清掃和衛生監督;
7、上課期間不得與學生長時間閑聊,講完課后,不得只顧自己,無所事事,應不斷巡視,積極主動輔導好學生;
8、對學生提出的教學意見、建議,應積極思考,不斷改進教學方法,力求教得更好;
10、教師辭職應提前一個月,請長假應提前十天向教務處提出書面申請,以免影響教學工作的正常進行;
11、機房維護教師負責機房日常安全運轉維護,做好維護記錄,維護費用實報實銷;
12、計算機房教師在教務處指導安排下協調好所負責學員的機位安排;
13、服從學校依據工作全局所作的臨時安排。
三、計算機房主管職責
1、依據中心各項目開班情況統籌安排機房電腦設備;
2、帶頭執行各項規章制度并負責督導檢查各項管理制度的貫徹落實;
3、負責機房財產管理,具體與中心簽訂財產責任保書;
4、協助中心行政辦公室處理上機學員有關其它事項(如結業xx辦理,學員書發放等)。
5、及時處理機房突發事件,如有不能解決問題應立即向學校領導匯報并建議解決辦法;
6、負責機房電腦及配套設備的維護工作;
7、負責本職范圍內的教學工作。
四、教務助理職責
1、負責日常教務工作的安排、跟進;
2、負責編制課表,安排教師上課;
3、負責教師的聘任考核、檢查、監督;
4、協助教務處主任,監督各項制度的實施及與各部門之間的協調、聯絡;
5、負責日常文件的起草工作;
6、教務主任不在時,履行教務主任的職責;
7、協助教務主任搞好招生工作;
8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題;
9、處理在教學過程中突發事件;
10、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。
五、教務主任職責
1、全盤負責培訓業務的工作;
2、協調各部門的工作運轉,監督各項制度實施;
3、負責人員的任免,制度的制訂(須報主任備案);
4、負責招生、教學情況的跟進、監督;
5、負責各項培訓工作的目標的實施;
6、及時處理培訓工作中的突發事件;
7、服從單位依據工作全局所作的臨時安排;
8、協調與培訓工作有關的各級主管部門的關系,保障工作順利運轉。
六、員工監督機制
教職員工應在工作時間內,盡職完成本職工作,為了讓相關制度實施,搞好招生、教學等工作。特制訂以下監督機制;
1、監督機制原則上實行集中制,即員工之間相互監督提醒,對提醒不加改進的,可報告主管,主管人員將作好詳細記錄,并給予相應處罰,對處罰持異議,可提出書面意見,交主管,后由員工會議或校長仲裁裁決:
2、監督機制分為教學管理、行為規范、學員管理三個方面,條款如下:教學管理
a、未按時交課務資料或未完成備課的,未認真按教學計劃完成教學的;
b、言行不利于招生教學工作的;
c、上課期間機房事故未作記錄處理,以至找不到計算機故障的直接責任人;
d、計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。
e、下課后,上課老師應提醒學生安全關機;行為規范
a、上班遲到達十五分鐘,未經允許提前下班,上班期間未請假離開達半小時;
b、儀容議表及談吐不符合教師形象;
c、值日期間,門、窗、電源未關,引起事故或失盜的(同時追究相關責任);
d、學生三次以上投訴相同或相似的'一件事的;
e、與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵,影響辦公教學的;
f、值日期間未做清潔衛生,教室、辦公室、機房、地面,桌面臟亂;
學員管理
a、學生未經許可,拆裝或掉換電腦,上課教師和值班教師未加以制止的;
b、上課期間,學生有在教室內抽煙,亂丟紙屑、水杯,大吵大鬧,亂躺、亂坐等不文明行為發生,上課教師和值日教師未及時制止的;
c、學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌,當班及值日教師未加以制止的;上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金,違反每項三條以上或每條三次以上的將根據相應的情況予以處罰。
七、員工激勵機制
實行獎金制,具體條款如下:
1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄,儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元;
2、認真完成教學任務并取得學員認可,經教務主任確認的予以獎勵100—200元;
3、提出合理化書面建議,被采納后產生明顯效果的予以獎勵100元;
4、學員管理井井有條,受到學員整體好評的予以獎勵100元;
5、受到學生書面好評,須留下學生姓名聯系電話予以獎勵50元;
6、其它特別貢獻(如能主動承擔學校其它事務,本在其帶動下取得良好的經濟與口碑效益的),將根據貢獻的程度進行特殊獎勵。
附:(一)工作目標
(1)、培訓一種積極向上的企業文化,員工齊心協力,認真負責,做好工作;
(2)、辦公室、教室整潔衛生,造成一種良好的辦公、學習氣氛;
(3)、機房無重大安全事故,整潔衛生;
(4)、每期每個招生培訓項目在現有招生和教學規模條件下以前5%的速度遞增,至招滿為止;
(5)、教學滿意度,以現在讀班為基礎,每期以5%的速度遞增,至各科滿意保持在80%以上。
(注:教學滿意度=滿意的學員人數/學員總人數xx100%)。
附:(二)學員守則
(1)、學生憑學員上機,未帶學員者給一次上課機會,第二次還未帶取消該次上課機會;
(2)、學員不得或轉讓他人,否則取消上課機會;
(3)、學員不慎丟失或損壞,應及時申請補辦,因此引起的不能入室上課由學員自己負責;
(4)、學員上課應認真聽講,做好筆記,講究文明禮貌不得大聲喧嘩,不得吸煙,不得在教室內吃東西;
(5)、上課期間不得接聽電話,應關掉隨身帶的手機、bp機等,以勉影響他人;
(6)、講究衛生,不得亂丟紙屑、水杯等垃圾;
(7)、愛護公物,不得在課桌上亂涂、亂畫,故意損壞者,照價賠償;
(8)、下課時學員應帶走自己的廢物棄雜物,擺好桌椅后方才離座;
(9)、學員應愛護計算機,不得違規非法作,不得隨意刪裝軟件,更不得拆機,一經發現,嚴肅處理,情節嚴重者,掉銷學員資格,并追究相關責任;
(10)學員應根據學號對號入座,不得隨意掉換,如計算機出現故障,應及時向班上課教師提出,以利于善后處理。
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一、辦學宗旨、辦學理念、培養目標
1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業。
2、辦學理念:以就業為導向、以愛心促。
3、培訓目標:以培養[技能硬、素質高的現代就業人才"為目標。
二、教師管理
1、教師要熱愛教育事業,愛崗敬業,具有豐富的知識;
2、教師要做好學員的上課考勤統計工作;
3、教師上課要有明確的教學目的',有步驟,有重點;
4、教師上課要求精講多練,重視安全分析,使學員迅速掌握技能技藝;
5、教師要加強新技術的學習,不斷提高自身水平。
三、學員管理
1、學員必須嚴格遵守學校管理制度;
2、實行獎勵全勤、評選優秀學員的獎懲制度;
3、學員就業安排根據考核成績[擇優選用",對于考試不合格的學員,可免費再學;
4、學員就業后定期對其進行回訪,幫助學員解決工作中遇到的問題。
四、教學管理
1、嚴格按照國家商務部組織教學;
2、實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度;
3、課時安排靈活。結合學員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的課程一課學員可以掌握,則課時為一節;若課堂內容較難,則可安排多個課時;
4、考試考核。根據培訓規定的考試考核要求,對培訓學員進行基本理論考試和技能作考試;
5、書發放。學員基礎理論、技能作雙合格的,學校頒發。
五、檔案管理
1、學員檔案:學員考勤記錄、鑒定資料、頒花名冊等按培訓期次歸檔,建立學員培訓信息資料庫;
2、教師檔案及教案歸檔:
學校對教師檔案(含復印件、學歷復印件、職稱復印件)進行備案;對教學計劃、教案、教學總結也定期備案。
3、所有檔案由校教務處統一保管,未經校領導同意,任何組織和個人無權公布、查詢。
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