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二月份托班工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的二月份托班工作總結,歡迎閱讀與收藏。
二月份托班工作總結1
為了增進老師與家長之間的聯系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為38人,有兩人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關注的內容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時,非常順利地完成了預期的內容。
在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析總結,從孩子入園到現在孩子的進步,孩子的個性特征,具體到每個孩子的在園表現,都詳細的向家長做了說明,并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。如請家長配合7:40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認真,將動作做到位。培養幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具,養成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道,要和老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致,現在很多家庭是獨生子女,對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態度,幼兒良好習慣就很難養成等等事例,教家長正確的方法來引導孩子,使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ,使家長了解孩子的生活情況。
我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通,提倡家園互動,形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結合適應性發展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進步,也看到了班級生動有趣的活動,在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資源,邀請他們加入豐富的主題活動中來。
如在主題活動《民族村》中,表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發家長關心幼兒園里的活動,得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展,使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關注我們的《家園園地》,知道那里有對孩子近段進步的表揚,也有對教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享,共同開發家長資源的。會議結束時,許多家長都留下來主動和老師交流,了解自己孩子在這段時間的表現李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等,我們耐心而詳細地進行了回答。同時,許多家長也對我們的`工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了“親子資源,節約行動”家園活動,目的是讓家長融進我們的活動中,讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節約的,并把有關節約的內容記錄下來,以及孩子的一些良好節約習慣記錄下來,以不同的形式交給我們老師,有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動下,我們的這次“親子資源,節約行動”活動開展的順順利利,收到事半功倍的教育效果。這一次的活動,充分利用家長這塊教育資源,把家長的好主意、好經驗帶進我們的節約教育中來,開闊了我們教師和孩子的眼界,擴大了教育資源,使我們的工作做的更好,也能使每一個孩子健康快樂的成長。通過我們的熱情邀請,一共參與者有33人次,許多家長參與了此次活動,有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品,有的家長和孩子一起進行“親子資源,節約行動”問答游戲,大家的臉上綻放著歡樂,李安的媽媽這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,得了“親子資源,節約行動”問答游戲一等獎,還加深了與孩子之間的感情,了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,做好教學工作計劃,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
二月份托班工作總結2
一.十二月份工作完成情況
1.教學工作
本月我們托二班開展了主題活動《冬寶寶來啦》,在這個主題中融入了節日的教育。讓幼兒了解冬天的特征,知道初步的防寒保暖方法,同時也初步地了解圣誕節的意義,班級里布置了圣誕的環境,認識了圣誕樹,還通過圣誕節和家長一起參加游園活動,讓孩子們感受到節日的氛圍。平日里利用美術活動,讓幼兒練習搓彩紙球進行粘貼圣誕靴、圣誕手套等活動,提高幼兒的動手能力。
主題活動《冬寶寶來啦》,寶寶們能夠結合生活實際說出一些讓自己暖和的辦法,也初步了解了一些關于動物冬眠的知識。寶寶們都非常感興趣。
2.家長工作:
本次圣誕節活動,我們幼兒園在活動形式上進行了創新安排了親子游園活動。活動中雖然我們班安排的是下午2:00至4:00但家長們早早的就帶著孩子來到幼兒園,爸爸媽媽和孩子一起在各游藝室間來往穿梭,家長和孩子們臉上洋溢著快樂、幸福的笑容,幼兒園的門廳內幼兒小合唱團成員優美動聽的歌聲吸引了許多家長和孩子駐足觀看,孩子們在快樂的音樂氛圍中,唱呀跳呀!不僅讓孩子們感受到了節日里快樂的氛圍,也讓他們和爸爸媽媽一起感受著親情的溫暖。
3.網站資源:
校信通:將每周所學習的重點內容通過校信通和論壇的方式進行反饋,讓家長幫助寶寶復習。
網站:通過一些圖片、文字記錄的形式將寶寶在幼兒園參與的各項活動展示出來,讓家長們感受到活動的多樣性。雖然前段時間網絡有一些問題,但絲毫沒有影響到我們班家長參與到論壇的發帖回帖的熱情,雖然有的孩子生病沒能入園,但家長仍然能積極參與論壇發帖、回帖。
4.保健工作
⑴.常規與安全:
雖然我們托二班開學至今還從沒發生過安全事故,但我們還是將安全第一牢牢記在心里!對于常規工作我們是常抓不懈,總體上來說我們托二班孩子的各項常規和自理能力發展還是比較好的。
⑵.衛生與保健:
已經入冬了,溫度變化的很厲害,少數幼兒因感冒咳嗽而時常請假,但我班絕大多數的'孩子出勤率還是比較好的,1/3的幼兒自開學以來還從未請過假,雖然天氣寒冷,孩子容易生病,特別是托班的孩子,但我們班三位老師齊心協力做好班級各項保教工作從而提高孩子的出勤。早晨晨間活動中我們加強孩子的晨間鍛煉,增強幼兒的體質,開空調時我們及時給孩子更換衣服,中午吃飯時鼓勵孩子大口吃飯,稍微加快速度,不然天氣冷了,吃了冷的食物對胃部不好,午睡時我們加強值班意識及時幫助幼兒蓋好被子,平日里還經常提醒尿多的孩子入廁以免尿濕褲子。針對一些體質弱請假多,不怎么會帶孩子家長及時和她們交流,用自己多年的工作經驗指導家長如何生活上更好的照顧孩子,如:冬季為孩子穿合適的衣服等,家長對我們的工作也非常滿意。
二、一月份工作安排
1.班級開展主題《新年快樂》
2.迎新年幼兒親子運動會。
3.成長冊的后期制作及評語的撰寫。
4.班級評估。
5.各項資料的整理工作。
6.假期安全教育。
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