小學消防簡報

時間：2025-01-14 17:40:14 簡報我要投稿

（經典）小學消防簡報15篇

　　在生活、工作和學習中，越來越多人會去使用簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編整理的小學消防簡報，歡迎閱讀與收藏。

（經典）小學消防簡報15篇

小學消防簡報1

　　為進一步做好校園消防安全宣傳教育工作，增強廣大師生消防安全意識，3月x x 日，x x x x 市消防救援支隊開發區·鐵山區大隊以第x x 個“全國中小學生安全教育日”為契機，邀請40余名師生走進消防站，通過實地參觀、現場體驗、趣味游戲、有獎競答等形式感受消防魅力，為小朋友們上了一堂生動難忘的“趣味”消防課。

　　實地參觀

　　活動中，消防員引導師生參觀了車庫、消防員宿舍、營區文化建設等，對搶險救援消防車、城市主戰消防車、登高平臺消防車和隨車器材裝備進行了介紹，在參觀的過程中給孩子們普及了如何正確報火警、火災逃生及家庭火災預防等常識。

　　現場體驗

　　隨后，消防員帶領師生體驗試穿滅火戰斗服、登上消防車，讓他們近距離感受消防員的日常工作，使孩子們在寓教于樂中與消防進行一次“親密接觸”。小朋友們登上消防車與消防車合影，還大呼“太酷了”，在車上擺出各種造型！

　　游戲互動

　　在歌曲PK及小游戲環節，孩子和消防員一起互動，現場熱鬧非凡，孩子們直呼這節消防課太有趣�；顒咏Y束后，消防員叔叔還為小朋友們發放了小禮品。小朋友們紛紛表示回去會把學到的消防知識分享給家人和其他小朋友。

　　通過隊站開放日這種直觀、生動的現場互動教育方式，用“以游促學”的.方式讓孩子們掌握消防安全知識，在他們幼小的心靈里種下了消防安全的種子，真正做到消防宣傳教育從孩子抓起，帶動社會認識消防、了解消防、關注消防。

小學消防簡報2

　　為普及消防安全常識，提升學生消防安全素質，濟南市無影山小學于9月15日下午組織學生觀看應急管理部消防救援局開展的“20xx年秋季全國中小學消防安全公開課”。

　　直播課程中，學生們對闖關競技、消防實驗、情景模擬等授課形式非常感興趣，同時也掌握了家庭社區、學校消防知識和逃生技能，鞏固了臺風、地震、溺水等安全防范知識。

　　直播課程結束后，各班教師組織學生針對自己在生活中的消防安全做法進行溝通交流，把課程中學到的.知識應用于生活實踐。通過活動，全面提高了學生的消防安全意識和自防自救能力。

小學消防簡報3

　　20xx年3月17日，xx市森林消防大隊受邀到xx市光明學校開展了消防知識宣傳教育活動。xx市光明學校向xx市森林消防大隊三中隊指導員吳永碩頒發“校外輔導員”聘書，并感謝隊伍帶領學校師生零距離認識森林消防，了解森林防火的重要性，在同學們心中根植了一顆消防安全的種子。

　　敲敲黑板！“消防課堂”火熱開講

　　三中隊指導員吳永碩用生動形象、通俗易懂的語言為全校同學講解消防安全常識，并結合校園火災案例、家庭火災、森林火災安全常識，向同學們詳細講解了如何預防火災、如何逃生、如何正確撥打報警電話，正確使用滅火器等消防安全知識。并現場進行消防演練，演示了滅火器等消防滅火裝備的正確使用，使同學們了解了滅火器的.使用步驟及使用技巧，有效地提高了同學們的防火技能。

　　寓教于樂！“演示體驗”掌聲如雷

　　此次活動，消防救援人員進行工業無人機、全地形水泵車、水管車等各類裝備演示，讓同學們近距離體驗消防器材，現場氣氛熱鬧非凡，師生們既欣賞了節目、愉悅了心情，又在潛移默化中學到了安全防范知識，在心中種下了消防安全觀念的種子。

　　團結友愛！“合影留戀”歡歌笑語

　　參觀體驗活動進入尾聲，學校師生與消防員們在消防車前進行合影留念，學生們也對消防員們表示了真誠的感謝和祝福。

　　此次森林防火進校園活動的開展，進一步擴大隊伍影響力，提高師生森林防火意識和避險自救的能力，充分發揮“輻射”帶動作用，形成“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的森林防火良好局面。

小學消防簡報4

　　秋季學期伊始，為切實做好學校師生消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，湯旺縣第三中學組織學生收看消防安全公開課。

　　此次活動通過邀請相關領域專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識。課程內容豐富充實，將火災的預防，出現災情的逃生等消防常識，以生動形象、易于接受的.視頻形式向同學們展示，做到了寓教于樂，有效增強廣大師生消防安全意識，提升火災防御能力，也提高了學生及家庭火災防范意識和應對突發火災時的應急處置能力，對預防和減少事故發生起到了積極的教育作用。

　　通過觀看中小學消防安全公開課，不僅使學校師生學習如何正確逃生、如何有效地報警，學習提高消防安全意識和火場逃生自救能力，還有效增強了學校師生的消防安全意識和自防自救能力。

小學消防簡報5

　　3月x x 日是第x x 個全國中小學生安全教育日，為全面推動中小學生消防安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，x x x x 區消防大隊走進x x x x 鎮x x x x 小學、x x x x 鄉x x x x 小學開展全國中小學生安全教育日消防安全宣傳活動。

　　活動中，宣傳人員發放宣傳手冊，就校園內如何防范火災隱患、如何打電話報警、火災發生時如何逃生自救，如何正確的使用各種消防器材等方面進行了講解，并現場展示消防滅火救援器材裝備�，F場氣氛活躍，學生們在潛移默化中學到了消防知識，達到了“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。

　　農管委聯合固城學區組織轄區各學校開展安全教育，通過懸掛條幅、微信群提醒、觀看直播、應急演練、專家講座等方式，把疫情防控、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌安全理念根植于心，化為行動，牢固樹立安全意識，加強校園安全，有力提高了學生及家長們的安全風險意識。

　　通過此次安全培訓活動，廣大師生在實踐中學到了安全知識，進一步了增強師生安全意識，提升了自我保護能力，切實加強了學校對安全事故的'整體防控能力，為廣大師生營造了一個安全、舒適的校園環境，推動了全社會共同關心中小學安全工作的深入開展。

小學消防簡報6

　　X月XX日上午，隨著校園內火警模擬信號聲響起，苔小全校師生按照學校安全疏散演練方案迅速啟動應急機制。學生們在當堂任課教師的組織下，沿著演練方案設定的逃生路線從教室各個出口分別撤離疏散。同時，各樓道口負責教師也迅速到位，做好學生疏散引導工作。1分43秒鐘后，全校師生安全到達操場完成列隊集合。學安辦馬緒光主任對本次“校園消防疏散演練”活動進行了總結。整個演練過程做到了安全、迅速、有序。

　　此次校園消防安全疏散演練，旨在進一步強化全校師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，同時，也幫助師生學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　據悉，苔菉中心小學長期以來十分重視安全工作，把安全工作始終擺在學校管理工作的重中之重，并積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識。

　　遇到火災如何自救

　　1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。

　　2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。

　　3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業。

　　4、“119”火警電話（最好用固定電話），要沉著鎮靜，聽見撥號音后，再撥119號碼。

　　5、電話接通后，應清楚地講清著火的地址（包括路名、街道、巷名、門牌號）。

　　6、盡可能講清是什么物質著火及火災的范圍，以及被困人數。

　　7、冷靜地回答“ll9”總機臺通信人員的提問；電話掛斷后，應派人在路口迎接消防車。

　　8、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　9、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　10、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　11、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　12、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　13、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

　　14、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的'衣被，從樓上快速沖下。

　　15、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或match者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

　　16、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。

　　滅火器使用方法

　　1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。

　　2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。

　　3、滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。

　　4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。

小學消防簡報7

　　為了進一步做好消防安全教育工作，提高師生消防安全意識和遇到緊急情況逃生能力，四月七日下午三時，于集鄉中心小學組織全校師生分班組織收看“全國中小學消防安全公開課”網絡直播活動，并通過學生家長微信群要求家長同時收看“全國消防安全公開課直播活動。

　　本次公開課重點講解校園、家庭、公共場所的消防安全知識，火災應急逃生技能。師生受到深刻啟發和教育。

　　通過本次組織收看“全國消防安全公開課”直播活動，全面提高了廣大師生、家長的消防意識、安全防范意識和自我防護能力，師生受益匪淺。學校將繼續深入開展消防安全教育工作，積極構建學校安全命運共同體，為平安校園建設，為全校師生平安保駕護航。

小學消防簡報8

　　x x x x 消防救援大隊的宣教人員在社區擺攤設點，面對面為社區小朋友講述校園、家庭防火知識，宣教人員形象生活、幽默風趣的授課方式，不時與社區小朋友現場互動。孩子表示受益匪淺。

　　消防科普不停歇

　　x x x x 大隊的宣教員帶領同學們走進消防隊站，給同學們帶來了一堂別開生面的“消防安全課”，同學們觀摩消防員的日常生活、在消防員的帶領下了解每張照片背后的故事、學習消除火災隱患和初期火災撲救知識。

　　自護自救體驗

　　x x x x 消防援大隊和x x x x 消防救援大隊的宣教員們，為了加深師生們對消防的了解，組織轄區學校走進消防隊站，在隊站內設置了器材展示和體驗區，現場為師生們講解各類消防器材的性能和操作方法。面對各種消防器材，學生們躍躍欲試，親自體驗了消防服穿戴和乘坐消防車，過足了“消防癮”。

　　自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的.星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

小學消防簡報9

　　11月9日是“世界消防日”，11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　11月7日，xxx小學利用升旗儀式的時間，對全校師生進行消防知識宣傳，希望引起大家的重視，關注安全，關愛生命。隊員代表給大家介紹了一些防火、滅火以及自救的小知識。安全員老師給大家普及了一些防火自救的.具體方法。儀式結束后，大家都意猶未盡，紛紛討論，覺得這樣的宣傳很有益，收獲多。

　　消防安全無小事，通過這樣的宣傳，讓大家共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。

小學消防簡報10

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。

　　學校領導高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩，從思想和行動上為演練活動做前期助力。

　　一陣急促而嘹亮的警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現場清點人數，層層向上匯報。

　　同時，我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現場，彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項，并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽后，根據講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。

　　這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場”，并學會了正確使用滅火器，使抽象的'“火災逃生”、“滅火現場”變成具體可感的實戰場景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安校園”夯實了基礎。

　　小學消防安全演練及培訓簡報篇為進一步加強學校安全工作，增強全校師生的安全意識，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨國學實驗學校開展校園安全應急演練，讓安全教育“進校園”。

　　消防逃生演練

　　一陣急促的警報聲拉開了“消防逃生演練”活動的帷幕。安靜的校園馬上進入全員戒備狀態，全校師生用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰靠墻或扶著扶手，冷靜、快速地沿著規定的逃生路線從教學樓安全出口有條不紊地撤離。

　　消防知識培訓

　　到達操場后，各班級有序排開，隊列整齊劃一。王樹富校長細致講解校園安全演練的重要意義，學校后勤工作人員向學生們講解滅火器的使用方法。

　　校園反恐演練

　　為有效預防各類惡性的事件發生，提升校園保安隊伍應急處置水平，學校安保人員開展了應對校園突發暴力事件的模擬演練，為平安校園建設提供有力保障。

小學消防簡報11

　　20xx年3月xx日，是第xx個”全國中小學生安全教育日”。為進一步提高兒童消防安全防范意識，普及兒童消防安全知識，增強兒童社會實踐能力，3月xx日，xx街道xxxx東區社區聯合轄區內為民兒童園組織小朋友參觀xx市燕郊消防救援站，體驗消防生活，學習消防知識。

　　消防員帶領小朋友們參觀消防車及隨車器材裝備，用童趣的語言給大家介紹了許多消防車上的“寶藏”：高壓水槍、防毒面罩等消防裝備。勇敢的小朋友還在消防員叔叔陪同下，登上消防車進行體驗，近距離的接觸消防車，孩子們都興奮不已。

　　消防員邀請孩子們體驗穿戴消防救援服裝，孩子們都激動不已、躍躍欲試，“哇！我也變成一名帥帥的消防員了，但是這衣服好重呀，消防員叔叔，您們辛苦了！”

　　消防員還向孩子們介紹了消防器材的小秘密，現場演示了滅火器、水帶、水槍等消防器材的'使用方法，孩子們紛紛瞪大眼睛，好奇得聽著消防員叔叔的介紹。

　　在消防救援站智慧展廳孩子們觀看了消防案例，還興致勃勃地嘗試了一番消防趣味游戲系統。孩子們在輕松的氛圍中接觸消防知識，激發了對消防安全的興趣，增強了他們的安全意識。

　　通過此次參觀，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們安全意識和自我保護能力，消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂的成長！

　　同時xx街道xxxx東區社區通過此次活動鼓勵孩子們把所學到的消防知識帶到家里，帶動整個家庭關注消防安全，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，營造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍，為消防安全工作打下了扎實的基礎。

小學消防簡報12

　　為提高學校師生的消防安全意識，李集鎮陳橋小學充分利用新媒體直播手段組織了全校師生及家長觀看了消防救援局開展的“中小學消防公開課”網絡活動。

　　此次消防活動以案例分析、情景模擬、現場互動等形式，邀請消防專家重點講解學校、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能，及時回答網友提出的問題。全體師生、家長通過直播、回看的方式認真收看了消防公開課。

　　消防安全是十分重要的`，本次消防直播活動從學生人身利益出發，對啟發全校師生了解消防知識起到指導作用，情景模擬逼真，案例生動，大家從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識。

小學消防簡報13

　　為了切實做好20xx年端午前晉安公園安全生產工作，20xx年6月2日下午3點許，由晉安公園陳麟主任帶隊，管理處人員、保安、水電班組負責人組成安全檢查小組，對整個晉安公園進行無死角徹底的檢查，確保端午期間晉安公園的游客安全游玩。

　　端午期間，公園內的游樂設施是兒童常來的去處，為確保游玩安全，檢查組首先來到童趣園游樂場，發現兒童消防體驗通道存在螺絲松馳現象，立即通知水電班組進行維修，之后檢查組去往秋天童話游樂場，看到蹦蹦床有損壞情況，進行了圍檔，通知了水電班組。

　　檢查小組人員嚴格公園商家用火用電用油用氣管理，提升火災防控水平，突出晉安公園里各商家入駐重點場所和進一步加大火災風險防控力度，強化火災隱患排查治理，發現晉安湖游客中心倉庫堆放紙箱易燃物品，現場督促其整改，堅決遏制火災隱患。

　　檢查人員對園區滅火器逐一檢查，主要查看是否在有效期內，指針是否指向安全標志，尚未發現不正常的滅火器。

　　通過此次消防安全檢查，消除了公園內可能存在的安全隱患，提高了公園內各經營場所、單位負責人的消防安全意識，同時也加大了公園消防安全工作力度，做到防患于未燃。

　　秋季全國中小學消防安全公開課簡報篇15 楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。”隨著氣溫回升，每年4、5月份是楊柳絮飄飛的.高峰期，四處飄散的楊柳絮遇到明火燃燒蔓延迅速，不易控制，此時是火災高發期。為切實做好春季消防安全工作，全力確保燕園地區消防安全形勢穩定，4月19日上午，燕園街道平安建設辦公室在燕北園社區開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

　　工作人員向社區居民發放了《社區火災隱患排查》《電動自行車安全使用常識》等宣傳資料，介紹了社區內新安裝的。電動自行車充電樁的位置和使用方法，提醒居民為了自己和他人的生命安全，要規范停放電動自行車并安全充電。在講解社區火災隱患排查的方法時，工作人員特別強調了“兩個通道”治理的重要性，呼吁大家不要在樓道、車棚等公共空間堆放雜物，不亂停車，共同保持居民樓疏散通道和社區應急通道的暢通。

　　由于燕北園社區老年居民占比高，為提升消防安全弱勢群體火災防范意識和火災應急技能，工作人員向參加活動的。居民發放了滅火毯并現場演示了如何正確使用滅火毯處理油鍋起火，多次強調了居家生活用火用電安全注意事項。

　　本次社區春夏消防安全宣傳活動，進一步鞏固了社區居民消防安全意識，動員更多群眾參與到社區防火安全工作中來，在營造全民關注消防安全的社會氛圍的同時，不斷筑牢社區消防安全防線。

　　秋季全國中小學消防安全公開課簡報篇16 5月3日，昆明消防滇池大隊走進轄區社區開展消防宣傳教育，為社區居民送上了豐盛的消防知識"大餐"。

　　培訓中，消防官兵首先用通俗易懂的語言，闡述了消防安全工作的重要性和必要性，結合近期全國發生的多起火災案例，分析了目前容易存在的安全隱患。

　　同時，結合社區實際引導參訓人員重點對如何加強單位消防安全管理、如何做好防火檢查，如何正確報火警、初期火災的撲救、日常防火巡查注意事項以及火災發生時如何組織人員疏散等消防知識的掌握，對隊員進行了業務理論、原地著滅火戰斗服操、滅火器維護保養、使用進行了培訓；業務技能培訓中，先由宣傳人員講解每個科目動作要領、操作方法、注意事項等內容，并親自示范，后由社區微型站隊員依次操作實踐。

　　最后，對員工提出的問題進行了耐心的解答，大隊人員還詳細示范了消防設備怎么使用和滅火器的操作使用方法及注意事項，并號召大家要將消防安全知識和學習、生活緊密結合，不斷增強自身消防安全素質的同時，帶動身邊的親人、朋友加入學習消防知識、參與消防工作的隊伍中。此次活動受教育人員達200余人。

　　通過此次培訓，使社區居民提升了消防安全意識，增強了居民的火災撲救能力和逃生能力，為進一步強化消防安全保衛工作，維護火災形勢的持續穩定打下了堅實的基礎。

小學消防簡報14

　　11月9日是全國“消防宣傳日”，為進一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識，強化師生的自我保護能力，努力創建平安校園，結合工作實際情況，XXX小學于11月9日對全校學生開展了以“11。9消防宣傳日”為主題的班會活動。

　　首先從各大媒體報道的用火不慎、用電不當、違反實驗室操作規范等，使學生實實在在地感受到火災的危害不容忽視；接著是教育學生如何使用各種滅火器的方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災來臨時，如何自救互助逃生的`方法。并邀請同學們說說自己知道的消防安全小知識。同學們暢所欲言，紛紛表示對安全問題要自查自改，防止一切安全事故的發生。

　　在這次宣傳教育活動中，XXX小學還通過班級演講、手抄報、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學生對消防安全知識的重視程度，將“11。9”消防宣傳活動深入到了學生日常生活中，進一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識。