幼兒園中班語言課教案--我想

幼兒園中班語言課教案--我想 目標： 1．觀察動物的明顯特征，理解詩歌內容。 2．感受詩歌中的稚拙美，學習創編詩句。 準備： 動物圖片若干。 過程： 一、觀察動物圖片 師：(出示小象圖片)這是誰?小象的什么地方最好玩? 幼：小象的鼻子最好玩，長長的，很有趣。 師：為什么？ 幼：它可以噴水、滑滑梯、蕩秋千。 師：假如你有長鼻子你想干什么? 幼：噴水澆花。 幼：搬木頭。 幼：和另一只大象握握手。 幼：給小朋友當滑梯。 師：(出示小猴圖片)這是誰?你想跟小猴玩嗎?如果你有條長尾巴，你想干什么? 幼：可以倒掛在樹上。 幼：和小猴的尾巴拉拉勾。 師：(出示小鹿圖片)看，小鹿的頭上長著什么? 幼：角。 師：對!是犄角。如果你有犄角，你想干什么? (師、幼一起模仿小鹿的犄角，自然引出“頂牛”游戲。) 二、學習朗誦詩歌 1．有一首詩歌。

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