二年級數學復習課教案（3）

二年級數學復習課教案（3） 一、復習內容：認識質量單位克、千克，教材P121第9、10、題和P125第9、題 二、復習目的：通過復習，使學生牢固掌握克與千克之間的關系：1千克=1000克，并能進行簡單的計算，培養學生估量物體質量的意識。 三、復習過程； 1、復習克、千克 提問：（1）1克與1千克比較誰重誰輕。 （2）1000克與1千克比較誰重誰輕。 引出：1千克=1000克 2、說出生活中有那些物體的質量是用千克或克作單位的？（先小組說一說然后匯報） 3、動手圈一圈（完成教材P121第9、10、題） 4、線（估一估再連一連，教材P125第9、題） 5、活動內容（每4人一組活動） （1）估一估自己帶來的物品各有多重 （2）再估一估老師帶來的這些物品各有多重，看誰估的最接近實際重量。然后由學生掂一掂,感受一下。（老師把準備好的物品的質量貼在物品上的暗處） 6、練習作業： （1）計算： 3000克+5千克=（ ）千克 9千克—2000克=（   ）千克 4千克×6=（  ）千克 81克 ÷ 9=（ ）克 7千克+500克 =（ ）克 （2）在括號里填上“>”、“<”、“=”： 4千克（）4000克  48克（）2千克 5200克（）6千克  50千克（）50克 900克（）1千克 600克（）6克 7、解決問題： （1）一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？   (2)小紅買水果。        2元500克3元500克 8元500克2元500克    買2千克蘋果和1千克芒果，小紅要花多少錢？