小小班家長(zhǎng)助教課教案

小小班家長(zhǎng)助教課教案 語言課：語言游戲 《小動(dòng)物怎樣叫》 活動(dòng)目的：1發(fā)展幼兒初步的傾聽能力。 2鞏固幼兒對(duì)小雞、小鴨等動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)幾種小動(dòng)物的叫聲。 3 培養(yǎng)小朋友與他人建立積極的互動(dòng)關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1小雞，小鴨，小狗，小貓，大老虎，小羊，等動(dòng)物玩偶。 2小雞，小鴨等動(dòng)物頭飾。 活動(dòng)過程： 一、以談話方式引入，引起幼兒興趣。     （今天，我到科藝幼兒園小小2班做客了，我可不是一個(gè)人來的哦，我還帶來很多的小客人……） 二、讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物客人。 1出示小雞玩偶，請(qǐng)幼兒回答問題，并跟著我一起學(xué)小動(dòng)物的叫聲。    （小朋友，你們看，這是誰�。浚� 2依次出示小鴨、小貓和小狗等小動(dòng)物玩具，請(qǐng)幼兒回答問題，并跟著老師一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲 三、游戲時(shí)間，請(qǐng)幼兒說說自己是誰。 （小朋友們真能干，能夠認(rèn)識(shí)那么多的小動(dòng)物，我今天就要給這么能干的小朋友每人一個(gè)小禮物）出示頭飾，（現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，看看自己戴什么小動(dòng)物，就要學(xué)會(huì)這個(gè)小動(dòng)物怎樣叫，好不好？） 1將頭飾發(fā)給幼兒，讓他們看看自己的頭飾是什么動(dòng)物。 2請(qǐng)個(gè)別幼兒上來回答，學(xué)著動(dòng)物叫，并說：“我是xx” 四、帶領(lǐng)小動(dòng)物們唱歌,學(xué)唱兒歌《怎樣叫》。

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