幼兒早教課程教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒早教課程教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1.樂于參加活動，初步感受繪畫的樂趣。

　　2.能根據自己的意愿嘗試選擇紅、黃、藍三種顏色作畫，并大膽地畫長長的線。

　　活動準備：

　　1.環境布置：小兔車站、小熊車站。

　　2.黃、紅、藍油畫棒若干,印有小兔車站和小熊車站的大小畫紙若干。

　　3.歡快的音樂伴奏。

　　4.《火車快飛》的音樂、電話、鈴聲

　　活動過程：

　　1.開始部分：游戲“小司機開火車”進場。

　　教師：“我們一起來開火車，火車要從小熊車站開到小兔站，坐在外圍的小朋友起立,我們一起開火車,嗚嗚??(開一會兒后)請中間一排的小朋友上我的火車,(邊開邊說)現在我們的火車越來越長了,嗚嗚??(讓幼兒體驗火車長長的感覺)火車到站了,小朋友也回家吧”(幼兒坐在自己的位上)

　　2.集體游戲：“小小蠟筆開火車”

　　（1）師：“小司機開火車真有趣，從這一頭開到那一頭，油畫棒寶寶看了真開心，也想玩‘開火車’的游戲。小朋友們做小老師教它們開火車，好嗎？”

　　（2）師：“油畫棒寶寶等不及了，我們先請哪種顏色的寶寶玩呢？（紅色的）（教師邊畫邊提示：在開火車的時候，我們先找到小熊車站，從小熊站一直開到小兔車站才能停）

　　（3）請小朋友來開火車。（提醒幼兒從小熊站一直開到小兔車站才能停）

　　3.幼兒作畫，教師巡回指導：

　　（1）師：“小朋友的油畫棒也想開火車了，快請他們出來玩吧！”

　　（2）引導幼兒從小熊車站一直開到小兔車站。

　　（3）鼓勵幼兒嘗試用不同顏色的油畫棒作畫。

　　4.講評繪畫內容：

　　師：“你請的哪些顏色的油畫棒寶寶開火車的？

　　5.結束活動：（電話鈴聲）教師：“喂，你好，這里是小（3）班，哦，原來你是貓大哥呀，你要請我們班的寶寶去做客？好、好、好。寶寶們，貓大哥要請我們班的寶寶去做客，你們去不去？（去）那我們開著火車去吧。（幼兒排隊出教室）

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