你會跳小繩嗎？？ (公開課備用教案）

跳小繩教案（2年級）   教師：Zidane  內容 1、跳小繩；2、游戲：障礙跳躍比賽； 教學目標 1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。 2、提高動作的協調性和動作的準確性。 3、培養學生跳躍能力和下肢力量即集體主義精神。 順序 教學內容 場  地 教師活動 學生活動 數 時 強             準 備 部 分 一、課堂常規： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、隊列：慢跑 2、徒手操。   組織：   ××××× ××××× ××××× ××××× ◎       ××××× ××××× ××××× ××××× ◎       1、教師語言要清晰。   2、教師講解課堂要求和任務。   3、講解隊列練習的要求。   4、師生一同練習。   1、學生站四列橫隊。   2、學生認真聽講，注意關查。   3、聽從指揮注意力集中。   4、學生充分活動各關節。     1       1         2             10             小       基 本 部 分 一、跳小繩：   專項準備活動。（袋鼠跳 小兔跳）   重點：搖繩要協調。   難點：輕松協調，動作連貫。     ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊和散開自己聯系形式結合   1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。   1學生認真聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。         2-4       18         中         順序 教學內容 場  地 教師活動 學生活動 數 時 強           基 本 部 分           二、游戲： （障礙跳躍） 規則： 1、  教師沒有發領或擊掌不許起跳。 2、  前一個人沒有跳完下一個人不能起跳。         ◎   O O  O O O O  O O O O  O O O O  O O 4、找學生表演。             1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3、教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致           1、學生認真聽講游戲規則。 2、學生練習比賽。 3、分組比賽。                   2/3                   9                   中 結 束 部 分 一、放松；   二、小結；   三、下課 ××××× ××××× ◎ 二列橫隊 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。     1     3     小 場 地 設 計     小繩每人一條 教 學 回 顧   練習密度 35——45%   平均脈率 90——110%                        

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