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3.3解一元一次方程（二） -—去括號與去分母（第1課時）教案
3.3解一元一次方程（二） ———去括號與去分母（第1課時） 教學目標： (1)知識目標: 在具體情境中體會去括號的必要性，能運用運算律去括號。 (2) 能力目標: 探索總結去括號法則,并能利用法則解決簡單的問題。 重點：去括號法則及其運用。 難點：括號前面是“—”號，去括號時，應如何處理。 教學過程: (一)創設情景,導入新課 問題 某工廠加強節能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用電量減少2000度，全年用電15萬度。這個工廠去年上半年每月平均用電多少度? (三)典例教學 例1．解方程 3x-7(x-1)=3-2(x+3) 例2．一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了2小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了2.5小時.已知水流的速度是3千米／小時，求船在靜水中的平均速度. 例3．某車間22名生產螺釘和螺母，每人每天平均生產螺釘1200個或螺母2000個，一個螺釘要配兩個螺母.為了使每天的產品剛好配套,應該分配多少名工人生產螺釘,多少名工人生產螺母? (四)課堂練習 1.（1）4x+3(2x-3)=12-(x+4) (2) 2.同步P79自我嘗試 (五)課堂小結 去括號法則 (六)作業 P102 習題3.3 第2題 ， 同步學習P80開放性作業 教后思：【3.3解一元一次方程二 -—去括號與去分母第1課時教案】相關文章：
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