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《端午粽》第二課時教學反思

時間:2023-04-29 09:55:52 教學反思 我要投稿
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《端午粽》第二課時教學反思

成功之處:上課開始,課件出示端午節的活動場景,出示各種粽子圖片,帶學生走入情境,感受端午節品粽子的節日氣氛。通過看圖“品嘗”端午粽,學生們對端午粽從外形、種類及端午粽的由來有了初步的認知。然后直接學習第2自然段,引導學生弄清本段有幾句話,每句話主要寫了粽子的哪一方面的,結合課件,讓學生進一步明確了粽子的顏色、味道等特點。

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不足之處:過于按部就班了,孩子們在后來環節不能真正動起來。

改進措施: “品”粽要從“讀”粽開始,通過多種形式、方法的朗讀,增強了學生自主閱讀的興趣,并提高了閱讀的能力。本課的朗讀主要有兩個重點,一是讀好帶“的”的短語,另一個是學習讀好長句子。教學時,采用了“內容分解法”,引導學生對長句的內容進行分解,明白了句子所表達的內容,再運用各種方式練度、鞏固。此外,生字的教學也和讀結合起來,以讀代講,在讀中進行識字教學,使識字教學和閱讀教學完美地融合在一起。

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