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Do you like meat?教學反思
本課是新標準英語三年級下冊第四模塊第一單元，課文情景是Lingling 到好朋友Amy家做客，吃飯的時候，大家相互詢問對方并談論各自喜歡吃什么。這是一個非常恰當的詢問喜好的語境，詢問的目的是給對方提供喜歡的食物。
“Do you like meat?”一課主要是對學生進行一般疑問句提問與回答的練習。
上課中，通過各種圖片對學生進行提問，如出示肉的卡片，問“Do you like meat?”引出答語“Yes, I do./No, I don’t.”進而出示魚和面條的卡片，問“Do you like fish?/ Do you like noodles?”充分進行“Yes, I do./No, I don’t.”的知識鞏固。
三年級的學生活潑好動，課堂的趣味性就顯得尤為重要。課堂中我設計了豐富多彩的活動，讓孩子們在玩中學，在樂中學。孩子們在游戲中就把這一句型掌握了。接下來的機械操練環節，為了避免學單詞的枯燥，我充分利用教學卡片，用拍手說單詞、大小聲等方式來活躍課堂氛圍。為了鞏固認讀單詞，我加入了找卡片的小游戲，孩子們輕松的就記住了這個單詞。同時在練習對話過程中，讓學生自己找合作的同學，把知識和生活結合起來，練習效果很好！
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