教學(xué)反思－謝丹秋

期初考試也是所有初三孩子的第一次化學(xué)考試。不論成績的好壞，作為任課老師，成績出來的第一刻就是要反思自己。拿到了全班學(xué)生的試卷，我先仔細的分析了幾名我認為應(yīng)該得高分的學(xué)生的試卷，在他們的試卷中，有一部分是由于讀題不細致，馬虎造成的，這種問題的出現(xiàn)我認為一部分原因是我在平時的練習(xí)中強化的還是不到位，所以在每堂教學(xué)中還是要加強提高孩子的細心程度。另一部分是由于知識點應(yīng)用的不熟練，不到位導(dǎo)致的錯誤，這部分我認為在平時的小考中以及授課中要多采用變換語調(diào)等等方法來突出強調(diào)重點內(nèi)容，并采用舉一反三的方式讓學(xué)生能熟練的應(yīng)用知識。隨后，我又看了其他同學(xué)的試卷，重點研究了學(xué)生們普遍出現(xiàn)的問題，這種問題的出現(xiàn)，原因主要是課上對于這一部分內(nèi)容的講授方式可能不利于學(xué)生去接受，或者步伐太快，學(xué)生沒有理解，所以在以后的課堂上要多去關(guān)注絕大多數(shù)同學(xué)，同時要多去以學(xué)生的角度去看問題，并適當?shù)恼{(diào)節(jié)教學(xué)方式。另外，還有9名不及格的同學(xué)，這幾名同學(xué)，在平時的學(xué)習(xí)中對他們的要求不夠嚴格，加上孩子本身自控力差，所以導(dǎo)致成績不好，所以接下來的教學(xué)中，要多在課下疏導(dǎo)他們并鼓勵他們學(xué)習(xí)，課上適當?shù)奶釂査麄兒唵蔚男�問題，讓他們樹立起自信心，逐步的提高成績。

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