《This is my school》教學反思

　　本課所教學的是三年級《新標準英語》第一冊Module6《Thisismyschool.》的內容，主要要讓學生學習的新詞匯是this，schoo1，pupil，classroom,English，teacher，that。語言（句型）：What’sthis?Thisisa….What’sthat？It’sa….對于句型：What’sthis?學生可以回答：Thisis…或It’sa….

　　通過深入研讀教材，我設計了四個教學環節，分別是

　　Step1.Warmingup；

　　Step2:Presentationandpractice；

　　Step3：Playaguessinggame；

　　Step4.Homework

　　本課環節設計比較清晰，環環相扣，利用課件向學生展示課文內容及重點詞匯、句型，使課文內容更加生動。

　　WarmingupandRevision環節，課堂氛圍和諧；歌曲內容與教學內容相關，調動了學生的積極性，活躍了課堂氣氛；在游戲中復習了單詞window,door,blackboard,desk，chair,為學習新知識做好準備。

　　Playaguessinggame中學生學習興趣高漲，通過參與活動，使學生運用了語言，鞏固了新知識。

　　科學合理的教學設計,熱情融融的課堂學習氛圍,學生們通過本課的學習已經初步具有了詢問并識別物品的能力，但還是有許多不足的地方，在以后的課堂教學中，我會繼續將培養學生學習的興趣放在第一位，努力提高學生的聽、說、讀能力，培養學生的自主學習、勇于創新的精神。

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