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北京版二年級上數(shù)學(xué)6~9的乘法口訣求商教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-02 06:30:06 教學(xué)反思 我要投稿
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北京版二年級上數(shù)學(xué)6~9的乘法口訣求商教學(xué)反思

  今天教學(xué)了《用6——9的乘法口訣求商》這一課時(shí),從一開始的信息窗引入,我感覺學(xué)生還不了解標(biāo)本是什么,干什么用的,所以就先與學(xué)生了解了一下。認(rèn)識了標(biāo)本學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很高,解決第一個紅點(diǎn)的問題:42朵紅花能做幾件標(biāo)本?學(xué)生能夠獨(dú)立完成。第二個綠點(diǎn)的問題:56片黃葉可以做幾件標(biāo)本?在我巡視時(shí),竟沒有同學(xué)寫錯算式,但是在求商時(shí),仍有一部分學(xué)生不能在幾秒內(nèi)搜索到合適的口訣,我引導(dǎo)他們從一八得八開始背八的口訣,慢慢的求商。這個方法如果多用幾次,學(xué)生一定會加快速度,因此在下一節(jié)的練習(xí)中要多讓學(xué)生說一說求商用到的口訣。

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  再提出問題時(shí),學(xué)生能夠順利的提出:72片綠葉能做幾件標(biāo)本?解決這個問題時(shí),學(xué)生能夠自己從九的口訣里面搜索,很快求出了商。

  學(xué)生對知識的認(rèn)識和接受是需要時(shí)間和過程的,因此我在這節(jié)課里給了學(xué)生充分思考的時(shí)間,同時(shí)也教給了學(xué)生求商的方法,相信學(xué)生在不斷地運(yùn)用口訣中,會加快計(jì)算的速度,進(jìn)而達(dá)到熟練口算的目標(biāo)。

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