《有趣的屬相》教學反思范文

　　本課教學中不足之處。比如，在展示學生作品時不夠充分，學生的語言表達能力欠缺，不能很好地表達自己的意思。這與教師平時訓練不到位有直接的關系。而且用彩筆的學生因工作量大，在設計時也耽誤了一些時間。所以在展示、欣賞環節沒能充分把學生的作品一一展示、匯報，顯得較為倉促。另外，如何引導學生利用標準的美術語言進行表達，以及在教學時“放”和“收”的度把握得不夠好。

　　因此，在今后的教學工作中，一定要加強學生的口語表達能力，讓學生能夠流利地表達自己想要表達的意思。注意抓住學生的心理特點，結合生活實際為學生創設新穎、生動、富有情趣的生活情境，讓學生在現實情景中學習美術，使學生感受到美術與生活的密切聯系，從而激發學生學習的興趣和積極性；注重師生之間民主和諧的關系，為學生提供一個寬松的課堂氛圍，使學生能暢所欲言，積極主動地學習；注重學生之間的個性差異等。

　　以上是我本節課的反思，本人通過反思，力求在今后的教學工作中，進一步完善教學方法及教學手段，盡可能地讓學生在愉快的氛圍中掌握更多的知識，也通過教學不斷地豐富自身的教學經驗，更好地為教學服務。

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