幼兒園班級管理考核辦法

　　一、考核評估指標體系

　　班級管理內容廣泛。為了有利于導向、便于操作和評估，本辦法選擇教師工作、安全衛生保健、班級紀律、班會、幼兒園教學常規五個項目作為最基本評估指標。

　　二、考核評估辦法

　　考核采取平時抽查與學期定期全面檢查相結合的辦法。考核對象為幼兒園各班級。檢查以百分制對各指標量化考核。具體考核工作，由考核小組負責組織。

　　三、考核評估等級

　　考評結果分優秀、良好、合格三個等次。

　　四、獎懲辦法

　　每學期評選一次優秀主班教師，在考核的優良班級中產生。

　　五、班級管理考核具體方案

　　(一)教師工作(20分)開學有計劃，學期結束有總結，平時幼兒學習生活活動有記載(點名冊、班級管理日志、消毒記錄、家園聯系記錄)。

　　(二)安全衛生保健(20分)

　　1、室內環境布置美觀，兒童化，有教育意義;桌面、地面、墻面干凈整潔，東西擺放整齊有序;門、窗、電腦多媒體設施無塵土，房頂無蜘蛛網;堅持晨午檢工作。

　　2、班主任班主任是幼兒的第一責任人，實施坐班制，無特殊情況不得離開幼兒。要抓好幼兒的安全教育和管理工作，否則視情況扣1-10分。

　　(三)班級紀律(20分)

　　課上以及課間無亂打亂鬧現象，放學站隊井然有序。有亂打亂鬧現象及放學亂隊現象的發現一次扣0.5分。

　　(四)班會.(20分)

　　各班根據安排召開班會，向幼兒進行思想教育，促進幼兒認知與情商發展，否則發現一次扣0.5分。

　　(五)教學常規(20分)

　　1、各班按課程表安排開展教育活動，否則發現一次扣0.5分。

　　2、上課不空堂，不串崗，不干與教學無關的事情(與人聊天、吃東西、干私活、睡覺等)，要按課表規范上課。

　　3、根據幼兒特點，設計授課形式和內容，上好室外活動課。

　　4、要科學利用多媒體進行課堂教學，不得利用多媒體播放與教育教學活動無關的動畫片。

　　5、不得諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰幼兒，堅持正面教育，違者發現一次扣0.5分，情節嚴重的取消評優評先、取消獎勵績效。

　　6、各班按規定時間組織幼兒戶外活動，教師要認真看護，做好幼兒室外活動安全工作，否則發現一次扣0.5分。

　　7、培養幼兒正確的坐姿、站姿、讀書、寫字等姿勢，為今后樹立良好的學習習慣打下扎實的基礎。

　　8、幼兒損害公用設施，教師不制止的，每人次扣0.1分.

　　備注：

　　1、校內活動組織出色，教育效果顯著，每次活動分別加1-3分。

　　2、承擔上級交給的任務，表現出色的加1-5分。

　　3、代表學校參加上級組織的競賽取得優異成績的加1-5分。

　　4、幼兒教師一律不準教自己的子女。

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