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體育節的體會 感受 收獲的作文三百字
如果說初中的生活是一本深厚而豐富的書,那么這次體育節將會是書中最美麗的文章。
——題記
陽光十分明媚,天空格外的蔚藍,隨著廣播播放的運動員入場曲響起,我初中的最后一個體育節拉開了序幕。
在這次體育節中,我收獲了很多。激烈的跳繩比賽在女生球場舉行,在這個擠滿人群的場地上,我脫下厚厚的大衣,摘下眼鏡,緊緊地系好自己的鞋帶,用著比賽的專用繩,時刻準備著。 隨著一聲哨響,緊抓著自己的繩,手腕迅速地轉動,“嘩嘩”的揮繩聲,形成了一股強大的風,在場地上吹襲著
最終,比賽結束了,我得到了跳繩比賽的第二名,心里美滋滋的。
在跳繩比賽后,我不僅得到了榮譽,而且還得到了同學深深的關愛。 “樂怡,比賽得怎么樣!”“班長,跳了多少下?”一句句親切的問候,就像一縷縷溫暖的陽光,溫暖著我的心。我抱著歉意地對同學說:“絆倒了一下,只跳兩百下,得了第二名。”這時,同學一個個心急如焚的,拉出我的手左右觀察,焦急問:“被繩子打傷哪里了?名次不重要!”我搖搖頭,“沒有事!”隨后便和同學佐證操場賽道外,一邊觀賞運動員的“風馳電掣”,一邊談論著此時此刻的心情。
美好的時光總是短暫的,眨眼間,體育節結束了。我不會忘記初中最后的體育節,它讓我載滿收獲,編寫了初中生活最美麗的文章!
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本校區高一、高二級部分別進行了“校園體育節暨陽光體育聯賽”的第三個項目——跳繩比賽。
本次跳繩比賽共有兩個項目:“七人繞8字跳繩比賽”以及“十七人一字跳大繩比賽”。 首先舉行的是“七人繞8字跳繩比賽”。
裁判老師一聲哨響過后,各班的參賽選手矯健的身姿便飛速穿梭于繩間,迅速擺動的繩子更加顯現同學們輕盈的體態,他們像是不受繩子的約束,分秒必爭,搖繩的同學努力為跳繩的同學搖出最合適的節拍,大家互相配合,努力實現了最完美的配合,體會到團隊協作的樂趣。 隨后“十七人一字跳大繩比賽”開始了。春風拂過選手們的衣襟,哨聲一響,選手們便使出渾身解數,一齊躍起,整齊的動作無一不展示著我們的青春活力,口號堅定而響亮,場外加油助威的同學們也不甘示弱,加油聲此起彼伏,而搖繩的同學更是不敢懈擔這項比賽各班均有兩次機會,許多班級跳出了滿意的成績。一字跳繩考驗的就是大家的合作能力,促進班級同學的凝聚力。
通過比賽,讓同學們明白了齊心協力,團結協作的重要性。
激情與緊張齊在,友誼與比賽同存。此次比賽不僅增強了同學們鍛煉身體、增強體質的意識、豐富了同學們的課余生活,而且加深了同學們之間的感情,增強班級凝聚力,培養了同學們良好的合作意識。
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