制定規則要讓孩子看得見教育心得

　　新學期開學了，我們的孩子都已經上大班了。孩子們特別興奮，在新教室的里里外外、前前后后跑個不停。考慮到教室所處位置緊靠廁所和樓梯，在開學的第一天就帶著小朋友到處尋找不安全的地方，讓孩子們自己制定了許多的安全規則，特別是樓梯口的安全規則做了重點講述，小朋友們也都認同和記住了規則。但在平時的游戲和活動時卻經常發現小朋友們在樓梯口玩耍，且很多人在一起，十分危險，教師提醒后能注意改正，可一會兒又到了樓梯口了，為此有一部分孩子還受到了批評，效果仍不見好，讓我很是傷腦筋。在做環境時看著手里黃色及時貼，靈機一動剪了一長條貼在樓梯口，告訴小朋友：這是黃色警戒線，平時游戲和玩耍時不能超過這條線。從此以后，再也沒有一個小朋友在游戲和玩耍時到樓梯口，出現危險狀況。

　　通過這個小小的一條黃色線條，讓我感悟到：教育孩子不能光靠嘴來說，而是要用讓孩子們能接受和看得見的規則，使孩子在平時的活動、游戲中有所依據。這樣大家都能很愉快。

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