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高中英語新課程學習心得體會

時間:2023-05-08 16:00:57 心得體會 我要投稿

高中英語新課程學習心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的高中英語新課程學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中英語新課程學習心得體會

  作為一名年輕的英語教師,工作剛剛三年,回顧自己平時的工作,一次次詢問和請教老教師,一次次被學生在課堂上問住和“難倒”,一次次埋怨自己的方法太少。通過參加新課程培訓,我研究到了新穎的教學理念,更新了自己的教學觀念,提高了教育教學水平,在交流、研究、總結中不斷獲得新知。下面我就談談這幾天的收獲和心得體會。

  一、認真鉆研新課標,積極更學觀念。

  新課程下教師首先必須轉變思想觀念,提高認識,深刻理解新課程標準的內涵。培訓結束后,我會結合這次研究的寶貴經驗,從語音、詞匯、語法、聽說讀寫的教與學,以及綜合語言運用能力方面培養(yǎng)。這對指導我今后的教學和促進我的能力提高必將發(fā)揮積極作用。

  二、創(chuàng)設情景教學,為學生周全發(fā)展奠定基礎

  課堂教學中,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在研究過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。通過創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。讓學生通過參與這些真實的語言實踐活動,一方面使得語言研究和語言運用緊密地結合起來,另一方面也創(chuàng)造綜合運用聽說讀寫技能的機會。

  三、主動探索有用的英語評價方法,堅持形成性評價和終結性評價相聯(lián)合。

  我們重點應該放在測試學生運用英語的能力,而不是具體的語法知識點,重點放在學生的綜合能力提高上,而不是某一單項的訓練上。評價的主要目的不是為了選拔少數(shù)優(yōu)秀學生,而是為了發(fā)現(xiàn)每個學生的潛質,改進學生的研究,并為教師提供反饋。

  四、運用多媒體進行教學,為學生提供多種研究英語的平臺

  在教學中根據(jù)課程內容的需要,制作課件,運用多媒體技術,激發(fā)學生研究興趣和求知欲望。課后鼓勵學生收看cctv9英語頻道節(jié)目,通過看新聞、瀏覽網(wǎng)站、收聽廣播,在老師的指導和幫助下開展知識的有效輸出訓練活動。新課程培訓雖然結束了,但是我對新課程的研究和研究才剛剛開始,它對我的影響是深遠的我要研究的東西還很多,面臨的問題還很大。我會沿著這個方向不懈努力,不斷提高自己教育教學能力。

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