- 《夜鶯的歌聲》讀書心得 推薦度:
- 相關推薦
《夜鶯的歌聲》讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《夜鶯的歌聲》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《夜鶯的歌聲》讀后感1
今天我們學了《小夜鶯的歌聲》這篇課文,隨著老師的講解和我的深入思考,我越來越覺得我和小夜鶯比起來是差遠了,我感到自己是那么的膽小。
這篇課文記敘了在蘇聯衛國戰爭時期,一個被游擊隊員稱為“小夜鶯”的男孩,他用自己的歌聲去引誘那些兇殘、狡猾的德國兵上鉤,在去游擊隊員的埋伏的路上,小夜鶯為了讓德國兵相信自己是一個什么都不知道的孩子,一路上裝瘋賣傻。去到了游擊隊員的埋伏中,小夜鶯協助游擊隊殲滅了德國兵,游擊隊獲得了勝利。最后,小夜鶯依然在以前的那個地方,準備迎接新的戰爭。
小夜鶯是多么的機靈勇敢啊!面對這些兇殘的敵人無所畏懼,一點兒都不害怕,而我卻這么的膽小。
記得有一次,我一個人在家,那時雖然是接近中午,可是天看起來就像晚上,天上烏云壓頂,雷聲轟鳴,好像世界末日就要到來了。我感到很是孤單無助,爸爸媽媽早在清晨時外出去辦事了,我是多么想爸爸媽媽在身邊啊!我心里想起了《冒險小虎隊》的一些恐怖的'情節,我越想越害怕,生怕外面突然走來一個人,我什么都不敢再想了。趕緊從房間里拿出被子,蓋住自己的全身。突然,天“轟”的一聲,嚇得我眼淚都快忍不住要流下來了。我的心還沒平靜下來,接著又傳來了一聲開門聲,我害怕極了,趕緊拿起我的秘密武器——1000噸的玩具錘子來準備打這個壞蛋。門漸漸開了,我越來越害怕,心里怦怦地跳個不停。一個人走了進來,我拿起我的秘密武器,說:“接我一錘!”剛要打到那個人,我就聽到了一個聲音:“暄暄,我回來了,你怎么拿著玩具錘呀?還蓋著被子。”咦?怎么那么像媽媽的聲音?難道媽媽回來了?還是大壞蛋模仿媽媽的聲音?······一連串的問題使我的好奇心越來越強,讓我迫不及待想掀開被子探個究竟。我一看,原來是媽媽呀,真是虛驚一場。
是啊,我連一個人在家都怕得要死,更別說面對這么兇殘、狡猾的敵人,被他們打死都不知道是怎么回事。跟小夜鶯相比,我是多么的差勁啊!
其實,我還有很多地方表現出懦弱的一方面,遇到難題就退縮。比如,數學題,一遇到難一點的問題就懶得思考,就去纏著媽媽,媽媽要是不告訴我,我就不做,就等著去學校問同學問老師。要是媽媽再逼我做,我就干脆說不會做。為此媽媽不知說了我多少遍,但我就是江山不改濤聲依舊。
也許,如果我們每個人都能像小夜鶯一樣都在戰場上和敵人作斗爭,但是在生活中,總有那么多的“敵人”,你不勇敢,就會被“敵人”打敗的。有句話說得好:“困難像彈簧,你弱它就強。”我下決心,要做生活的強者,不再讓敵人打敗。
《夜鶯的歌聲》讀后感2
《夜鶯的歌聲》讀完之后,有點讓人忍俊不禁,有種黑色的幽默。文中那個小夜鶯太勇敢了,就像一只暴風雨中的夜鶯在勇敢地熬叫,他是抗爭在最殘酷的暴風雨中──戰爭!
二次世界大戰,戰火蔓延了全世界,到處都有戰火,在蘇聯這片廢墟上,印滿了德國兵的腳印,他們在蘇聯的國土上橫沖直撞,可是他們卻萬萬沒有想到他們會敗在一個小孩的手里!“夜鶯”是一個男孩,他能吹出和真夜鶯一樣的聲音,所以他沒有名字只是用“夜鶯”來稱呼他!在文中,他是勇敢的孩子,有張飛一樣的勇猛,有喝退曹軍的干勁,在強大的敵人面前毫不畏懼,還能那么鎮靜,讓人為他的勇氣喝彩!他也是一個有智慧的孩子,他用自己兒童的天真麻痹了比他年長好幾十歲的敵人,巧妙地把敵人引入游擊隊埋伏區,用夜鶯的歌聲報告鬼子人數,用杜鵑的聲音報告機關槍的數目,在這場戰爭中他處于一個十分重要的地位,沒有他可以說就沒有這場戰役的成功!
也許有人會說,也許他就是偶然碰到的,是一次僥幸的成功,不足以讓人佩服,可是閱讀全文,你會發現,他根本就是一個在戰爭中長大的兒童,他就是一個戰士,他的年齡小,但他的行動卻表現出了超越年齡的成熟!作為一個情報員,總是在河邊守候敵人,和游擊隊員配合把敵人引入埋伏,他的夜鶯的歌聲是他的技能,靠它能很好地傳遞信息,這也許很多人感覺自己可以做到,可是又有幾個人敢于到敵人身邊去實施呢?小夜鶯敢!他去了,而且讓敵人一點也不起疑心,他利用自己年齡的優勢,不停地給敵人制造假象,讓敵人信以為真,最后還可以全身而退,他的表現實在讓人由衷的`喝彩!
無獨有偶!很多兒童和他一樣,是戰爭中的“夜鶯”,他們不一定,是只擔當引敵人進圈套的角色,很多人他們和大人一樣,是一個一戰線的戰士!例如雨來、張嘎等等。這樣的兒童很多,他們在戰火中成長,他們多了一份比成年人更多的成熟和穩重,這是戰爭賦予他們,戰爭雖然摧毀了他們的家園,可是戰爭也在一定程度上磨練了他們的性格,所以他們才能這么早的成熟!看看今天和平時代的我們兒童,他們就真的變成了溫室的花朵,不經歷風雨,被呵護得無微不至,是這樣的幼苗堅強還是“夜鶯”他們堅強呢?答案不說自明!看看周圍的兒童,多少人還是那么膽小,離開了父母不行,自理能力很差更何談什么智慧?學習就像是任務,怎么學也是門外漢,他們與夜鶯相差多少距離,他們和夜鶯一比顯得多么幼小?
的確!戰爭不是我們需要的,可是我們需要夜鶯的勇敢和睿智,我們希望他能在和平年代的祖國的花朵身上綻放光彩,希望出現更多和平年代的“夜鶯”!他們是聰明的,機智的學習生活,創造著財富!為祖國填上亮麗的一筆!
【《夜鶯的歌聲》讀后感】相關文章:
夜鶯的歌聲作文04-06
《夜鶯的歌聲》教學反思10-04
《夜鶯的歌聲》教案優秀01-22
《夜鶯的歌聲》教學反思05-27
《夜鶯的歌聲》優秀的教案05-02
夜鶯的歌聲教學反思09-23
《夜鶯的歌聲》教學反思二08-08
《13 夜鶯的歌聲》教學反思05-07
小學語文《夜鶯的歌聲》說課稿10-24
《夜鶯的歌聲》讀書筆記07-24