高二年級特色演講稿

大家好！很榮幸能夠代表高二年級組的老師們來展現我們組的特色，高二年級組是由17位老師組成的集體，雖然每個人的性格不同，特長不一，但是大家都有一個共同的特點，那就是對生活充滿了熱愛，因此，我們組是一個充滿愛的集體，我們特色演講的題目是：

因為愛，所以執著

"愛，是人類最美麗的語言"，一首歌中這樣唱道，我們在工作和生活中也真切的體會到了愛的力量。自進入高二年級以來，我們全組老師把"愛"作為工作的動力和目標，愛學生，愛事業，愛集體，愛社會，全組師生齊心協力開創了高二年級的良好局面，讓我們這個年級組成為一個充滿愛的集體。

一、愛學生：齊抓共管，保穩促優

教書育人，育人為本，德育工作一向是其他工作的有力保障，用愛心去熏陶人格，去培養良好習慣是我們工作的重心。所以我們在精細化管理中十分注重培養學生的良好習慣，努力創造一個良好的學習環境。這里無不體現出我們育人的"愛心"和"細心"。

走進高二樓道，首先映入眼簾的便是一塊小黑板，上面提示同學們吃完飯后餐盒要主動扔到樓下垃圾箱，還樓道一個整潔的角落，同學們都認真遵守，漸漸地已經養成一種良好的習慣。在樓道的另一側是一塊學業水平考試的倒計時牌和年級成績表彰榜，讓學生們對將要面對的學業水平考試有緊迫感和明確的目標。

為了幫助孩子們營造干凈整潔的班級環境，年級組為每個班配備了一個塑料收納箱，將每班學生喝完飲料的瓶子集中放在箱子里，并定期組織回收。

良好的出勤是正常有序教學的保證，所以解決遲到問題就顯得尤為重要，我們年級每天都派學生專門去記錄本年級遲到情況，及時公布，及時向班主任反饋。還在樓道里專門設有各班考勤情況公布欄，上面有年級組老師的殷切希望："你的出勤關乎集體，你的行為體現素質，"以此來激勵每一位學生珍愛時間，熱愛集體。

家長是最關愛孩子的，我們深知讓老師的愛與家長的愛形成合力，能夠達到事半功倍的效果，為了開好每次的家長會，我們組群策群力，為每次家長會都設定一個主題："夢想從這里起航"；"過程決定結果"；"天道酬勤，寧靜致遠"等等。這些主題配合不同時期學生的學習重點來展開，有層次，成系統，有梯度，重成效，得到了家長們的一致好評和大力支持，使我們的教育管理工作能雙管齊下，取得滿意的效果。

"17位教師，17位班主任"，全組的每一位老師都以班主任的責任感去關愛學生，形成了齊抓共管的良好局面。

我們正是懷著一顆"愛學生"的心，本著為全體學生服務的信條，贏得了學生的信任，取得了德育工作的一個又一個碩果。

二、愛事業：兢兢業業，碩果累累

我們組的每一位老師都秉承著"敬業樂業"的精神，在平凡的崗位上，在繁雜的工作中，始終保持對教育事業的熱情，奉獻著自己的光和熱。大家都深有體會，只有愛崗敬業，生活才充實，才快樂，才能實現自身價值。

高二年級是學業水平考試最多的一年，備戰學考的老師是最累的。周寶萍老師腰疼非常嚴重，家務事也很繁忙，但是她從沒有因為自己的原因耽誤一節課，少上一個二晚；李宗航老師在德育處有很多工作，同時擔任高二6班班主任，再加上緊張的學業水平考試復習工作，李老師雖然年輕，但他以自己的工作熱情將工作做得井井有條。因為愛，所以老師們無怨無悔，高密度的教學任務使得許多老師出現身體透支現象。幾位老師相繼病倒，有的老師怕耽誤學生的學習，帶病上課。年輕的潘雯老師雖然剛參加工作半年，但是她的敬業精神卻是大家有目共睹的，為了盡量少耽誤課，潘老師沒有休完婚假就投入到了緊張的學業水平考試復習中。蘭冬雙老師在一次周六課上多次出現眩暈，為了不耽誤學生上課，她強忍住身體的不適，堅持上完了兩節大課。像這樣的事例，在我們的年級組中還有很多。

因為愛這份神圣而繁雜的工作，我們每一位老師才能在每一個平凡的日子不斷努力，不斷進步，工作帶給我們的成就感、幸福感是任何事情無法比擬的，因為愛，所以我們敬業，并樂在其中。

三、愛集體：情意濃濃，攜手并進

高二年級組像一個大家庭，進入辦公室，你就會感到溫馨的氣氛，每一張微笑的臉龐，每一句溫暖的問候，每一次無聲的幫助，都讓這個家更加的團結，更加的充滿愛與活力。

在一次監考時，歐陽揚老師突發頸椎病，站立都很困難，正在備課的郭玉芝老師、蘭冬雙老師急忙放下手中的工作，帶歐陽老師赴人民醫院治療。歐陽老師的六場監考，組里的老師們也都積極主動的分擔了。

2011年4月29日晚上開家長會的時候，杜建國老師由于連日來的辛勞工作，突然心跳過速，老師們及時撥打了120急救電話，送杜老師到醫院治療，心急如焚的同事們一直等到杜老師脫離危險才離開，還有3天就要成為新娘的潘雯老師也陪伴到晚上10點多才離開。

關愛不僅體現在同事有困難的時刻，也包含在我們溫情而有個性的祝福中。2011年5月2日，是我們的小潘雯結婚的好日子，組長提議要為潘老師準備一份特別的禮物，于是全組老師開始精心策劃、共同制作一張特別的賀卡，希望我們的祝福能給她的幸福生活再添一分喜慶。當這張飽含著全組美好的祝愿的賀卡送到潘老師手中時，我們的關愛與祝福在大家熱烈的掌聲和潘老師燦爛的笑容中得到了升華。

在這個充滿愛的大家庭中，每一個人都奉獻著愛心，又從這個家庭中汲取著愛的力量，這份濃濃的愛意，讓我們每一個人心懷溫暖，不斷向前。

四、愛社會：走出校園，奉獻愛心

很長時間以來我們組都在策劃一次愛心捐助行動，希望用自己的微薄力量來幫助有需要的人們，這個想法得到了組里所有老師的熱情響應。潘雯老師聯系大學同學所在的公益組織，紀新新老師在互聯網上尋找捐助信息，最終聯系到河北省淶源貧困縣作為捐助對象。大家紛紛從家中帶來衣物，辦公室里的捐助品堆成了小山。老師們的行動，也影響了部分學生，他們也主動的參與到這項活動中來，看著孩子們充滿愛意的笑容，我們為這份愛心能傳遞，能散播，能帶給更多的人幸福與自信而感到非常的欣慰。

這份愛心的接力棒，我們會不斷地傳承下去，讓愛的花朵開在我們的生活中，開在我們的工作中，開進每一個人的心里。

"我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方，愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康"，我們高二年級組，就是這樣一個充滿了愛的溫馨的年級組，因為愛，我們關愛著我們的學生，因為愛，我們耕耘著自己的事業，因為愛，我們熱愛著生命中的每一天，因為愛，所以我們執著！

謝謝大家！

高二年級組

2011年6月

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