實現異地高考須教育部統籌解讀

　　雖然異地高考政策備受期待，但教育專家指出，政策出臺、實施都是困難重重。華南師范大學人才測評與考試研究所所長張敏強教授指出，無論是異地高考異地錄取，還是異地高考本地錄取，都需要教育部出面協調。

　　張敏強指出，目前國內高校分為國立、省立、市立、民辦等多層次，這涉及最主要的問題就是經費。雖然部屬院校仍屬國立，享受國家撥款，但所在地政府對他們潛在的支持也不少，比如說用地、周邊的設施、環境、治安維護等，都是要當地政府投入。有些省份教對高校的撥款甚至要超過教育部，比如說中山大學，所以這些高校或多或少都要為當地提供更多的招生計劃。

　　目前的教育體制決定了“誰出錢誰受益”，“要讓一所大學錄取更多外地生源，可以說困難重重。最簡單的辦法是由教育部統籌，各省招了多少異地學生，由政府補貼多少錢。又或者可以學習一下美國，不同的州有各自的州立大學，比如德州的居民去考加州的學校，需要支付更高的學費，高出的部分可以鼓勵學生通過努力去爭取獎學金。”張敏強說。

　　除了異地高考異地錄取，異地高考后折算分數回戶籍所在地錄取，也是政策制定者們在考慮的一種方式，這其中最關鍵的是分數等值，要讓不同省份的分數具有可比性。“這個問題在技術上可以解決。”

【實現異地高考須教育部統籌解讀】相關文章：

異地高考改革須“下和棋”04-28

火電規劃須統籌布局04-28

教育部：指導各地盡快出異地高考方案05-07

山東異地高考方案擬定完成 須讀完高中且有學籍05-06

教育部證實外來工子女有望試行異地高考04-29

教育部部長：“異地高考”這個詞不準確04-26

代表熱議京滬推進異地高考 招生指標須重分配04-25

教育部：實現高考國家卷到省市卷“軟著陸”05-04

云南異地高考方案將上報教育部 擬下月出臺05-06

教育部部長袁貴仁：正與京滬研究推進異地高考04-24