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美術藝考生怎樣打動清華美院閱卷老師
1、協調組織：
素描是一個由多種因素共同構成的整體，它遠不是若干個體相加而成那么簡單。素描的組織構成，需要考生的協調和組織能力，不同物品之間在位置、大小 、方向、虛實、強弱等方面的排列組合是考生最需要考慮的因素，也是最能說明考生素描功底的例證。
2、恰到好處：
素描畫面的組織構成能力不在于畫得是否多，也不在于畫得是否細，關鍵在于能否做到“恰到好處”。這是一種平衡畫面的能力，也是一種審美判斷的能力，是一種在繪畫過程中不斷地觀察、不斷地調整直到達到目標的能力。
3、意境營造：
素描除了做到造型準確、構圖完整等因素外，還要做好畫面的“意境營造”。雖然對于畫面意境的理解是多方面的，但“朦朧”的表現手法毫無疑問會對意境的產生提供幫助。因此對于畫面意境的認識、分析表達，應該作為素描練習中的一項重要內容。
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