衛生學校醫學基礎知識競賽活動方案

　　一、活動目的：

　　為激發廣大新生學習興趣，調動學生學習的積極性，促進教學質量的提高，決定在xx級普通護理專業學生中開展“第四屆醫學基礎知識競賽”活動。此次活動是在教務處、學生處、基礎醫學部和20xx級學生共同參與下進行的一次全校性比賽活動，它將對我校教學活動開展起著重要推動和促進作用。

　　二、時間安排：

　　初賽時間：20xx年11月17日（已經完畢）

　　決賽時間: 20xx年12月15日

　　三、活動要求：

　　此次競賽以班級為單位，初賽依據各班生理學期末無紙化考試的平均成績，選拔排名前8名的班級進入決賽（決賽班級見附表）。進入決賽的班級由班主任和任課教師從班級優秀學生中選出4名（也可班級內部復賽的形式選拔）代表班級參加決賽。

　　1．學生要端正思想，積極參與此項活動。

　　2．競賽內容：涉及生理學和解剖學兩門學科

　　生理學部分：緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環、呼吸、消化和吸收、尿的生成與排放。

　　解剖學部分：基本組織、運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統。

　　3．各進入決賽班級必須組織一隊參賽，每隊由4人組成。

　　4．各班級的進入決賽學生要遵守比賽規則，認真做答。

　　5．決賽時，所有十二個班級各派xx名觀賽同學，班主任老師必須隨同前往。

　　四、競賽規則

　　競賽總共分為四大部分，每隊基礎分為xx0分。

　　1．第一部分：快速判斷題，共xx小題，每隊選派一名選手答題，時間是30秒，每題xx分，答對得分，答錯不扣分。

　　2．第二部分：必答題，共四輪，由各隊每位選手分別答題，由選手現場抽題，答題時間為每人30秒，答對加20分，答錯不扣分；

　　3．第三部分：搶答題，主持人念完題目后宣布開始方可答題，否則視為犯規（犯規時題目作為觀眾互動題），扣20分，答題時間同樣為每人30秒，答對加20分，答錯扣20分；

　　4．第四部分：風險題，分為xx、20、30分三個檔次，由各隊自選，答題時間為1分鐘，答對給相應分數，答錯扣相應分數；

　　在比賽過程中，將進行觀眾互動搶答，所有觀賽同學參加，答對有小獎品。

　　五、獎勵辦法：

　　1．以班級為單位設一等獎1名；、二等獎3名、三等獎4名。

　　2．根據各班級獲獎名次，發給獎勵證書和相應學分；

　　3．獲得一等獎獎勵每人3學分；二等獎獎勵每人2學分；三等獎獎勵每人1學分。

　　六、活動組織及分工：

　　1．教務處負責本次活動的總體組織及獎勵工作。

　　2．學生處負責組織、召集、動員學生積極參與競賽活動。

　　3．基礎醫學部負責命題，競賽評審工作。

　　附：xx級普通護理專業生理無紙化考試平均分（70分滿分）如下：

　　xx護理11班 51.93分

　　xx護理12班 47.18分

　　xx護理xx班 41.47分

　　xx護理4班 37.13分

　　xx護理3班 35.88分

　　xx護理6班 35.7分

　　xx護理9班 34.06分

　　xx護理7班 31.79分

　　xx護理8班 31.22分

　　xx護理1班 31.16分

　　xx護理2班 30.4分

　　xx護理5班 30.11分

　　進入第四屆基礎知識競賽的班級有：xx級護理11班、12班、xx班、4班、3班、6班、9班、7班。

　　恭喜進入決賽的各班，請各班班主任及科任老師盡快選拔出進入決賽選手。

　　z衛生學校

【衛生學校醫學基礎知識競賽活動方案】相關文章：

競賽活動方案01-15

競賽活動方案06-08

淺談中等衛生學校的《醫學計算機與信息技術基礎》教學05-02

知識競賽活動方案08-01

數學競賽活動方案12-13

消防競賽活動方案12-22

中學競賽活動方案02-01

安全競賽活動方案04-23

學校競賽活動方案04-28

作文競賽活動方案05-18