數學活動周活動方案

　　為了確保活動能成功舉辦，時常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的數學活動周活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　數學活動周活動方案1

　　一、指導思想：

　　為營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，讓學生充分感受數學魅力，培養學生學習數學的興趣，全面提高學生的數學文化素養，提高學生學習數學的能力。同時增強教師的課改意識，進一步推進我校的以“數學小課題研究”為主體的數學教學研究與改革，促進每位數學教師課堂教學能力的提高，讓全體教師在濃郁的數學氛圍中共同進步，小學數學高年級教研組組織本組全體師生開展本次學科周活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月1日-12日（第14周、第15周）

　　三、具體活動安排：

　　（一）課堂展示

　　課題

　　教師

　　上課時間

　　上課

　　地點

　　《求比一個數多或少百分之幾的數》（導學案）

　　林鵬昊

　　12.10

　　第2節

　　6.5

　　《筆算除法》（小課題）

　　趙振宇

　　12.11

　　第1節

　　4.6

　　《多邊形的面積》（小課題）

　　費云華

　　12月11

　　第2節

　　5.5

　　（二）數學沙龍

　　時間：12月11日下午

　　地點：四年級六班

　　參加人員：全體高數數組教師，邀請領導參加

　　沙龍議題：

　　（1）展示課交流研討；

　　（2）弗賴登塔爾數學教育思想在教學實踐中的運用交流。

　　（3）數學學科周活動總結及頒獎。

　　（三）學生特色活動

　　參加對象：四、五、六年級全體學生

　　活動一：優秀作業展評（負責人：陳慧慧）

　　展評作業種類數學練習冊

　　優秀標準

　　1、作業格式規范、書寫認真工整、無亂撕亂畫現象。

　　2、作業批改及時，及時更正。

　　3、作業保持潔凈，習慣良好。

　　4、作業批改正確，無錯改漏改。

　　展評方式：

　　1、各班組織初評，每班評出10名學生的優秀作業參評。

　　2、組織教師及學生對每班選送的.優秀作業進行評比，評出各年級“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標準、正確率最高”的前40名優秀作業，統一擺放進行展覽，各班組織學生參觀學習優秀作業。

　　展評時間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

　　獎項設置：按年級分設一等獎10名二等獎10名三等獎20名

　　活動二：數學小課題研究成果展評（負責人：費云華）

　　活動結合“日照市第十屆小學生數學小課題研究成果評選”開展，屆時不分年級，按照一定比例評選出一、二、三等獎若干名，評選結果直接報學校參加市級評選。評選要求見“日照市第十屆小學生數學小課題研究成果評選”通知。

　　展評時間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

　　活動三：數學手抄報展評（負責人：趙振宇）

　　評比要求：

　　1、比賽統一用紙為8開的紙張。

　　2、版面設計新穎，布局合理，圖文并茂，有創意，整體效果好。

　　3、主題明確，內容健康，積極向上，體現數學學科特點，做到數學味與藝術性和諧統一。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、數學日記等。

　　4、各班評選優秀作品制作一期班級墻報進行展示，同時精選5份優秀作品參加校級（級部）評比。

　　展評時間：

　　各班墻報展示在12月2日前完成，校級展評：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

　　獎項設置：按年級分設一等獎10名二等獎10名三等獎20名

　　活動四：數學學科競賽

　　四年級計算比賽負責人：費云華閱卷：

　　五年級思維競賽負責人：陳慧慧閱卷：

　　六年級思維競賽負責人：趙振宇閱卷：

　　競賽方式：

　　各班自行組織初賽，每班評選5名優秀選手組成代表隊參加級部比賽

　　競賽時間：12月2日下午2:10--3:10四、五、六年級同時進行

　　競賽地點：尚恒樓4樓多媒體電教室

　　獎項設置：一等獎10名，二等獎10名，三等獎20名，

　　年級團體一等獎4個，團體二等獎4個（根據每班5人的總成績評選）。

　　數學活動周活動方案2

　　為了激發學生學習數學的興趣，提高學生的'數學素養，增強學生學好數學的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第xx屆數學周。

　　一、活動理念：

　　通過舉辦校園數學周豐富多彩的活動，營造濃厚的學數學氛圍，激發學生學習數學的濃厚興趣。讓學生在形式多樣的數學活動中，感受數學的魅力。

　　二、本屆數學周的活動主題：

　　“數學+應用=智慧+快樂”

　　三、活動分工：

　　1、數學科組老師全員參與

　　2、獎狀、獎品：各項目負責人

　　3、羅嘉琦老師負責照相

　　4、24點比賽各負責人：錄像（萬晉宇）、音響設備（王毅林）、場地布置和賽場紀律維持(韓磊及4-6年級體育老師)

　　四、活動內容：

　　1、數學、數學家故事小報展

　　2、速算大王比賽

　　3、24點游戲大賽：

　　4、七巧板比賽

　　5、學生優秀作業展

　　6、數學小商品交易會

　　五、具體安排

　　略

　　六、評比獎勵（特向教務處申請，請學校批準）

　　共需小獎狀291張，大獎狀6張；

　　獎品：一等獎39份、二等獎74份、三等獎113份（筆、尺子、筆記本等）

　　七、活動獎項

　　1、速算大王比賽：每班評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　2、手抄報比賽：每年級評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干

　　3、七巧板比賽：一二年級每班評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　4、4-6年級24點比賽：評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

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