學校優(yōu)質課活動方案

時間：2022-11-28 12:25:09 活動方案我要投稿

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學校優(yōu)質課活動方案

　　為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的學校優(yōu)質課活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校優(yōu)質課活動方案

　　學校優(yōu)質課活動方案1

　　一、學校第三屆校級A級課評比領導小組

　　二、參評對象

　　三年教齡以上，45周歲以下的教師，已評上市級A級、2A級優(yōu)質課的教師以及學科（術）帶頭人不再參評。

　　三、評比內容

　　包括教案設計、執(zhí)教上課、學生評議、教學思辨等內容。評比采用百分制打分，分別按20%、60%、5%、15%比例賦分，確定名次。

　　四、評比程序

　　a)宣傳發(fā)動（9月下旬～10月10日）

　　組織教師學習新課程改革的有關文件及吳教《關于組織開展第四屆A級優(yōu)質課評比活動的通知》的有關精神，引導教師進一步確立教學質量為中心的.意識，確立深化課堂教學改革的意識，強化有效教學的研究，引導教師全員參與課堂教學有效性的研究和實踐。

　　b)校級評比（10月13日~11月30日）

　　（1）、先由個人申報，再由學校確定參加評比的各學科教師名單，原則上要求符合條件的教師人人參加。

　　（2）、成立學校A級優(yōu)質課評比領導小組，下設各學科評議組組織評議，教案設計、執(zhí)教上課由學科評議組組織評議，教學思辨由教科室負責評分。評分依據(jù)市教育局評分標準。教案設計在10月下旬，執(zhí)教上課在11月中上旬，教學思辯在11月下旬。

　　（3）各學科按參賽教師的15%~20%確定為優(yōu)勝者，學科人數(shù)較少的視參賽情況確定優(yōu)勝者。優(yōu)勝者為校級A級優(yōu)質課教師，由領導小組審定后報市局參加全市評比。

　　（4）評為校、市兩級A級優(yōu)質課教師，學校將給予表彰獎勵，并作為評先評優(yōu)依據(jù)。

　　學校優(yōu)質課活動方案2

　　根據(jù)省教育廳成人教研室xx年工作要求，為了檢查成人中、初等學校開展教學教研情況，使成人中、初等學校真正成為促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要陣地，鼓勵引導教師積極鉆研教育教學理論，逐步提升教育理論研究水平，進一步檢查成人中、初等學校實用技術培訓的質量和效果，使成人中、初等學校更好地為“三農(nóng)”服務，決定在全市成人中、初等學校開展優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文和學生綜合知識競賽工作。

　　一、成人優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文活動安排

　　這次參加評選優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文的對象為成人中、初等學校在職及兼職教學人員，各縣（區(qū)）在各成人中、初等學校選拔推薦的基礎上做好向市教育局推薦工作，各縣推薦的優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文原則上每個成人學校1節(jié)優(yōu)質課，3篇優(yōu)秀論文，市教育局于6月份組織專人進行評選，確定出一、二等獎的獲獎人員，由市教育局頒發(fā)獎勵證書，對特別優(yōu)秀的'優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評選。

　　二、成人中、初等學校學生綜合知識競賽活動安排

　　1．組織領導

　　各縣（區(qū)）教體（科）局要認真組織，指定專人負責此項工作，以發(fā)揮成人中、初等學校對“三農(nóng)”的重要作用，推動農(nóng)村實用技術的普及，提高農(nóng)民科學技術知識。

　　2．競賽內容

　　以《河南教育》職成教版農(nóng)村實用技術綜合知識為內容。

　　3．組織報名

　　每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報3人，由縣（區(qū)）教體（科）局組織報名，市教育局組織命題、監(jiān)考和評卷，報名截止時間為4月20日，具體競賽時間另行通知。

　　4．獎項設置

　　設一、二、三等獎。對獲一、二等獎學生的輔導教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導教師獎，對組織好的單位設優(yōu)秀組織獎。

　　各縣（區(qū)）要認真組織，精心選拔，把這項工作作為促進成人中、初等學校教學研究工作深入開展的重要內容抓緊抓好，對領導重視，組織嚴密，效果明顯，市教育局將評為優(yōu)秀組織單位，并給予獎勵。

　　學校優(yōu)質課活動方案3

　　為了推動我校教學質量的進一步發(fā)展，促進教師授課水平的提高，配合明年上級優(yōu)質課的評選，學校決定開展校級優(yōu)質課評選活動，具體安排如下：

　　一、參評對象

　　所有任課教師（包括兼課職員）。

　　二、活動安排

　　1、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課，每位教師必須參與，一人必須講一節(jié)公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內將名單報教務處，屆時教務處將進行檢查；專業(yè)課教師提倡講技能課，一定要有學生動手操作的'環(huán)節(jié)。各教研室在聽課的基礎上，由全教研室教師推選出參加校級優(yōu)質課評選的侯選人，并于10月10號前將候選人名單報教務處。各教研室一定要認真組織此項活動，推選出能真正代表本教研室水平的候選人。

　　2、學校評選階段10月中下旬，學校將組成校級優(yōu)質課評選委員會，對各教研室推薦的候選人逐一聽課，按《課堂教學評分標準》打分，算出總分。進入前三分之二名次的候選人即為校級優(yōu)質課的獲得者。

　　3、校內公開課階段11月，學校將從校級優(yōu)質課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者，舉行校內公開課，并要進行簡單的說課。全體教師參加聽課。

　　三、評選結果

　　使用學校將給獲得優(yōu)質課的教師頒發(fā)證書，明年參加上級優(yōu)質課評選活動的人員從本次獲得校級優(yōu)質課的教師中推薦。

　　四、活動要求

　　4、所有任課教師均應積極參加本次活動。

　　5、講課時提倡有課件。

　　6、講課內容教師自選，一般應按教學進度安排，不得隨意更改教學進度。

　　五、名額分配各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：

　　語文教研室2人數(shù)理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機電教研室1人計算機教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實訓教研室1人風電教研室2人、兼課職員3人。

　　各專業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。

　　名額的分配原則是各教研室任課教師人數(shù)的四分之一。