實(shí)用的活動方案【優(yōu)】
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
我省各地郵政部門慶祝第47屆“世界郵政日”：
△10月9日，XX市郵政局在繁華地段設(shè)置宣傳咨詢臺席，開展業(yè)務(wù)宣傳和產(chǎn)品推介活動，向來往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊及業(yè)務(wù)宣傳冊。
△10月9日，XX市郵政局通過現(xiàn)場咨詢和散發(fā)宣傳資料等手段，向市民介紹郵政相關(guān)業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局在全市設(shè)立3個宣傳點(diǎn)，向過往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊，并在活動現(xiàn)場開展郵政業(yè)務(wù)的營銷工作。
△10月9日，XX市郵政局在清河廣場等地分別搭建彩虹門，設(shè)立現(xiàn)場咨詢點(diǎn)，向市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊。
△10月9日一大早，XX市郵政局的員工便來到了位于該市繁華地帶的商之都廣場，開展了以世界郵政日為主題的戶外宣傳活動。在活動現(xiàn)場，該局?jǐn)[放了10余塊業(yè)務(wù)宣傳展板，懸掛了世界郵政日的宣傳橫幅，還組織各專業(yè)員工接受廣大客戶的用郵咨詢，散發(fā)了3000余份各類宣傳資料。圖為該局員工正在向客戶宣傳推介郵政業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局在人流量較大的.花雨路廣場擺攤設(shè)點(diǎn)，開展現(xiàn)場咨詢活動。
△世界郵政日當(dāng)天，XX縣郵政局在營業(yè)大廳門前豎起彩虹門，設(shè)立宣傳臺，散發(fā)郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊，并現(xiàn)場開展報刊征訂和零售優(yōu)惠活動。
△XX縣郵政局為20xx年的世界郵政日精心組織了以《郵政法》頒布實(shí)施為切入點(diǎn)的公益宣傳活動，現(xiàn)場進(jìn)行郵政賀卡、集郵品展示和業(yè)務(wù)宣傳咨詢。
△XX市郵政局利用第40屆世界郵政日契機(jī)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺向用戶郵寄郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊，并在繁華街道舉辦郵政日宣傳咨詢活動，宣傳各種郵政業(yè)務(wù)，散發(fā)各類宣傳資料，并且還開展了新《郵政法》的宣傳活動。
△XX市郵政局在人流較為密集的幾個支局所設(shè)置宣傳點(diǎn)沿街宣傳，吸引了很多市民。該局將新《郵政法》宣傳提綱制作成展板與世界郵政日整合宣傳，取得了良好效果。
△10月9日，XX市郵政局組織員工在市中心營業(yè)門點(diǎn)前設(shè)置業(yè)務(wù)宣傳和咨詢服務(wù)臺，開展業(yè)務(wù)宣傳、咨詢等活動。當(dāng)天散發(fā)各類業(yè)務(wù)宣傳資料1萬多份，并熱心接待業(yè)務(wù)咨詢數(shù)百人次。
△10月9日上午，XX市郵政局在合肥郵政廣場開展大型主題宣傳和業(yè)務(wù)咨詢活動，散發(fā)世界郵政日宣傳材料，宣傳郵政新業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局開展形式多樣的宣傳活動，展示各種郵政新業(yè)務(wù)。圖為郵政員工正在為用戶辦理汽車票業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局開展世界郵政日宣傳營銷活動，進(jìn)行賀卡、60周年郵資紀(jì)念品、報刊訂閱等業(yè)務(wù)的宣傳介紹。
△XX市郵政局開展了“郵政進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園服務(wù)”活動，發(fā)放業(yè)務(wù)宣傳材料，同時對新《郵政法》進(jìn)行了普及宣傳。
△10月9日，XX市郵政局員工走上街頭，向市民散發(fā)宣傳資料，迎接第47屆世界郵政日。
活動方案 篇2
一、 活動目的：
為進(jìn)一步提升酒店核心競爭力，提升全員的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，幫助員工崗位成才，同時也為提高酒店整體服務(wù)水平及顧客“滿意加驚喜”的品牌知名度，特舉辦技術(shù)比武活動：
二、 活動主題：“比、學(xué)、幫、趕、超”
活動口號：學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，崗位成才
活動時間：20xx年3月1日—20xx年5月31日
三、 活動方案：
第一階段：業(yè)務(wù)技能摸底比賽（各店進(jìn)行：找問題、找差距、樹標(biāo)兵）
時間：20xx.3.1—20xx.3.31
內(nèi)容：由各部門自行組織，確定一項技能比賽項目（特殊崗位可視情況申報兩項），于3月31日之前將部門自行確定的比賽項目、時間、形式、標(biāo)準(zhǔn)等詳細(xì)內(nèi)容以書面形式上交總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦組織進(jìn)行審核，對于提報不符條件的，予以退回重新上報，并于4月初自行組織摸底比賽，通過比賽樹立部門榜樣標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)榜樣、標(biāo)兵的熱潮，使員工明白自身與優(yōu)秀員工之間的差距。為下一階段活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。 要求：此階段由各部門管理人員負(fù)責(zé)活動的開展，各部門認(rèn)真對待此次活動，積極參加、合理安排培訓(xùn)，并將活動口號于3月5日前上宣傳欄。
第二階段：業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) （各店進(jìn)行：大培訓(xùn)、大練兵）
時間：20xx.4.1—20xx.4.30
內(nèi)容：根據(jù)摸底比賽情況，由各部門和榜樣標(biāo)兵共同制定相應(yīng)培訓(xùn)計劃，并于4月10日前，將計劃上報總經(jīng)辦，部門根據(jù)上報計劃，有針對性的對員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，做好部門業(yè)務(wù)技能比武的準(zhǔn)備工作。各部門培訓(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)管理規(guī)定，由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
要求：各部門經(jīng)理、廚師長及各級管理人員全力支持并帶頭參加，保證培訓(xùn)質(zhì)量。榜樣標(biāo)兵需在日常工作中對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)，充分展現(xiàn)“榜樣”精神。全體員工須認(rèn)真學(xué)習(xí)體會，努力縮小與榜樣標(biāo)兵之間的差距，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取在下一階段的比武競賽中取得優(yōu)異成績。
第三階段：業(yè)務(wù)技能比武 （各店比武選明星）
時間：20xx.5.10—20xx.5.20
內(nèi)容：為了更好的體現(xiàn)“趕、超”的'精神，展現(xiàn)酒店員工良好的精神風(fēng)貌，在經(jīng)過業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)之后，活動進(jìn)入業(yè)務(wù)技能大比武的階段，該階段由公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、總經(jīng)辦及內(nèi)部技師組成評委團(tuán)，對部門第二階段“學(xué)、幫”活動開展情況進(jìn)行效果驗(yàn)證，部門根據(jù)比賽項目擬定比賽時間、地點(diǎn)、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，于5月10日前以書面形式報至總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦組織評委團(tuán)，按時參加各部門比賽，賽后評選出各部門優(yōu)秀個人一名、最快進(jìn)步個人兩名，獲獎員工參加下一階段“業(yè)務(wù)技能匯演及大比武”。
要求：請各部門評委本著公平、公正、公開的態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行評選工作；
第四階段：業(yè)務(wù)技能匯演及技能大比武（全公司比武選狀元）
時間：20xx.5.20—20xx.5.31
前三階段活動結(jié)束后，為驗(yàn)證整個活動的效果，業(yè)務(wù)技能匯演項目由公司高層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各部門提報的技能比武項目研究后確定。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)確定的匯演項目，制定出相應(yīng)的匯演流程。
匯演基本流程：
1、 首先由各部門獲獎選手展示技能風(fēng)貌，
2、 展示完畢后，公司高層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)選手展示表演情況，評選出20xx年度最佳服務(wù)狀元一名、最佳前臺接待狀元一名、托盤狀元一名、刀工狀元一名，
獎勵方法：
1） 、對取得狀元榮譽(yù)稱號的員工頒發(fā)榮譽(yù)證書，并各給予獎金獎勵，其他優(yōu)秀選手給予獎金獎勵，由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。
2） 、對取得狀元榮譽(yù)稱號的明星員工，公司將給以工資浮動，并享受明星員工工資待遇，以資鼓勵。
匯演項目：
前廳部快速點(diǎn)鈔、前廳擺臺、背菜譜比賽、服務(wù)技能比賽、傳菜托盤技巧、 廚師刀功比賽。
四、 具體要求：
1、 各部門針對自身情況對本部門企業(yè)文化宣傳欄予以改版，并對部門活動開展情況在宣傳欄中予以通報，全面營造“比、學(xué)、幫、趕、超”活動氛圍；
2、 由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部對活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，培訓(xùn)期間由質(zhì)檢部嚴(yán)格
按照公司培訓(xùn)管理規(guī)定做好監(jiān)督管理，每周由各部門向總經(jīng)辦匯報本部活動開展情況，并由各位部門領(lǐng)導(dǎo)定期將活動開展情況在晨會中予以通報，對于未按活動要求開展的部門由部門經(jīng)理廚師長承擔(dān)責(zé)任；
3、 此次活動由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部全程跟蹤負(fù)責(zé)。
五、競賽內(nèi)容：
服務(wù)：擺臺、服務(wù)流程實(shí)操及回答問題。
前臺：接待流程、服務(wù)實(shí)操及回答問題。
吧員：接待結(jié)賬流程、服務(wù)實(shí)操及回答問題。
傳菜：端托、撤臺及回答問題。
廚工：操作標(biāo)準(zhǔn)、流程、刀工實(shí)操及回答問題。
六、總經(jīng)辦負(fù)責(zé)事宜：
現(xiàn)場拍攝及照相。
制作酒店技術(shù)比武橫幅。
本次活動組織總策劃。
現(xiàn)場布置。
七、競賽規(guī)則
1．比武大賽規(guī)則
采用百分制、各項比賽得分情況
前廳部：知識問答40分，實(shí)際操作50分，儀容儀表10分。
后廚部：知識問答20分，實(shí)際操作70分，儀容儀表10分
2．各參賽選手以抽簽方式來確定參賽順序。
3．參賽流程
參賽選手就位 → 簡單自我介紹 → 檢查儀容儀表→ 實(shí)操 → 知識問答
4．比賽現(xiàn)場規(guī)則
各部門參賽人員及其它部門觀摩員工必須遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時入場。比賽期間，參賽人員不準(zhǔn)帶任何文字資料進(jìn)入賽場，不得以任何理由干擾評委工作。在比賽過程中，禁止在場人員以任何方式相互暗示或提示，如發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象，將取消選手的參賽資格。各參賽人員必須尊重裁判長及評委，如違反賽場規(guī)則，將被取消比賽資格。
八、各比賽項目評分標(biāo)準(zhǔn)，將具體分發(fā)到相應(yīng)部門
中餐擺臺評分標(biāo)準(zhǔn)
前臺咨服評分標(biāo)準(zhǔn)
儀容儀表評分標(biāo)準(zhǔn)
端托撤臺評分標(biāo)準(zhǔn)
廚工實(shí)操評分標(biāo)準(zhǔn)
（備注：各部門自發(fā)文日起可對上述標(biāo)準(zhǔn)提議完善，于2月16日交總經(jīng)辦）
活動方案 篇3
各轄市（區(qū)）明辦、教育局（教育體局、社會事業(yè)局）、體育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委，市教育局直屬各學(xué)校：
為進(jìn)一步豐富全市廣大未成年人寒假生活，引導(dǎo)全市未成年人度過安全有益的假期，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)，根據(jù)市明委年度工作安排，現(xiàn)就20xx年“繽紛的冬日”寒假系列活動相關(guān)事項通知如下：
一、時間范圍
20xx年寒假前后至春季開學(xué)第一周。
二、活動宗旨
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀為主線，廣泛深入開展形式多樣的體娛樂、化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書閱覽、學(xué)禮行禮、社會公益、勞動實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動，豐富廣大未成年人節(jié)假日精神化生活，引導(dǎo)他們在參與中傳承明、體驗(yàn)勞動、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、提升素質(zhì)，爭做品德高尚、富有理想、明有禮、全面發(fā)展的新一代xx人。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1感受民俗，傳承傳統(tǒng)。各地各有關(guān)部門要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日的化內(nèi)涵，突出“我們的節(jié)日”重點(diǎn)，突出辭舊迎新、團(tuán)圓喜慶主題，依托各級各類公共化場館、未成年人校外活動陣地，在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的便于未成年人廣泛參與節(jié)日民俗活動，讓每個孩子都能積極參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、唱民謠及當(dāng)?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)化藝術(shù)。充分發(fā)掘展示除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶活動的化內(nèi)涵，讓廣大未成年人感受家鄉(xiāng)巨大變化，增進(jìn)親情、友情，增進(jìn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感、自豪感。
2踐禮修德，熱心公益。各地各有關(guān)部門要突出“八禮四儀”養(yǎng)成教育，策劃推出春季開學(xué)明禮儀教育重點(diǎn)活動，并推動學(xué)禮儀、知禮儀向行禮儀拓展，廣泛開展各類志愿服務(wù)活動，組織中小學(xué)生深入社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、敬老院等，開展富有實(shí)效的志愿服務(wù)，使孩子們在多樣的志愿服務(wù)中受鍛煉、長才干、做貢獻(xiàn)。要圍繞家庭明建設(shè)，鼓勵全市未成年人發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載并宣傳優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習(xí)宣傳和走訪活動，引導(dǎo)未成年人做好事、獻(xiàn)愛心。各級團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要動員未成年人參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，積極推廣節(jié)日明用語，遵守明出行、明旅游、明觀賞等社會公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的'節(jié)日氛圍。
加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄。各地各部門要積極協(xié)調(diào)各類運(yùn)動場館向未成年人開放，因地制宜開展豐富多彩的體育健身活動。各級教育、體育部門和團(tuán)委要積極動員學(xué)校體育教師、社會體育工作者、高校青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動。各級教育部門要落實(shí)有效措施，保障各級各類學(xué)校在寒假期間開放體育運(yùn)動設(shè)施，便于未成年人開展體活動。各級各類未成年人社會實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設(shè)計體育健身活動項目，吸引中小學(xué)生踴躍參加。
4走近藝，走進(jìn)社會。堅持以化人、以育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操。積極參加20xx年xx市政府為民辦實(shí)事項目——青果在線學(xué)校（qinggue）寒假系列活動。組織未成年人開展讀書閱覽、化交流、藝展演等活動，特別是要推薦《璞石成玉的秘密——中小學(xué)生核心價值觀讀本》等一批優(yōu)秀書目，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風(fēng)尚。辦好20xx年度xx市未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚活動，打造屬于xx未成年人自己的化展示平臺。要依托各級各類校外活動陣地，通過組織誦讀冬令營、誦讀比賽等活動，引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。各級各類圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館、化館（站、室）及愛國主義教育基地等場館，要精心設(shè)計活動項目，廣泛吸引本地及周邊地區(qū)中小學(xué)生涌躍參加實(shí)踐活動。
自我保護(hù)，健康成長。各地各有關(guān)部門要在春節(jié)寒假期間，開展好多種形式的未成年人自護(hù)教育活動。要注重重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)群體，尤其關(guān)注人員密集地區(qū)、重點(diǎn)青少年群體、監(jiān)管缺失青少年和外務(wù)工人員子女，結(jié)合各地實(shí)際及時開展生活常識、交通安全、消防安全、防盜防騙、災(zāi)害及野外自救、飲食衛(wèi)生等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的安全意識，提高自我保護(hù)的能力。針對青少年學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用校外普法基地和學(xué)法資，組織學(xué)生深入社區(qū)，運(yùn)用各種載體，開展豐富多彩的法制宣傳教育。另外，各地及各部門要尤其重視“困境少年兒童”這一弱勢群體，關(guān)心農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、殘疾兒童的生活，讓孩子們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。
三、工作要求
1高度重視、廣泛發(fā)動。各地各有關(guān)部門要充分認(rèn)識“繽紛的冬日”活動對促進(jìn)未成年人身心健康、全面發(fā)展的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成上下聯(lián)動，部門協(xié)作，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作格局。要廣泛發(fā)動社會力量，充分調(diào)動教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、科普和藝志愿者的積極性。要充分發(fā)揮未成年人社會實(shí)踐基地、愛國主義教育基地、公益性化設(shè)施的作用，整合明行業(yè)、明單位的豐富資，不斷拓展未成年人寒假活動的空間和平臺。
2結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各地各有關(guān)部門要結(jié)合自身實(shí)際，遵循簡便可行、力所能及的原則，加強(qiáng)對學(xué)生寒假活動的引領(lǐng)及過程指導(dǎo)，以實(shí)踐體驗(yàn)為主，根據(jù)不同年齡段未成年人特征及成長需求，給出相應(yīng)的活動指導(dǎo)建議。要結(jié)合寒假特點(diǎn)和節(jié)慶特色，采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，學(xué)校、家庭與社區(qū)（村鎮(zhèn)）互動方式，就近就便組織活動，吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長支持。要注重評價展示，通過展板、現(xiàn)場活動、校會、網(wǎng)絡(luò)等形式開展全校性展示活動，并評選出有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各類獎項。
周密安排，濃厚氛圍。各地各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識和責(zé)任意識，制訂活動計劃時要有安全預(yù)案，活動組織過程中要落實(shí)安全措施，確保交通安全、活動安全和飲食安全。廣新、公安、工商等部門要集中開展專項整治行動，努力為未成年人營造良好社會化環(huán)境。新聞媒體要開設(shè)專題專版專欄，公布活動信息，報道活動中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分反映廣大未成年人豐富多彩的寒假生活，努力營造全社會關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛未成年人健康成長的濃厚氛圍。
xx市明辦xx市教育局
20xx年1月9日
活動方案 篇4
一、活動引言：共產(chǎn)黨作為我國執(zhí)政黨，是中華人民和工人階級的先鋒隊，是歷史和人們的選擇，也是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。作為新時代的大學(xué)生，承載著祖國的希望和未來，只有堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才能最終實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興。然而，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，黨的先進(jìn)性也只有在實(shí)踐中才能得以體現(xiàn)和發(fā)展。“我們的團(tuán)支部，我們的家”正是在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理的一個生動主題。
二、活動主題：我們的團(tuán)支部，我們的家
四、活動時間：年10月17日~年10月23日
五、活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校內(nèi)、深記煲仔飯飯店、英德市東華鎮(zhèn)美樺園林公司
六、參與對象：園藝園林學(xué)院園林132團(tuán)支部、熱能132團(tuán)支部、深記煲仔飯飯店老板、美樺園林公司負(fù)責(zé)人、助班師兄師姐等
1、活動形式、內(nèi)容討論和確定工作
5)確定活動內(nèi)容后，根據(jù)課程表課程安排及結(jié)合其它各方面因素，團(tuán)支書立即擬定團(tuán)日活動時間安排，再經(jīng)過與各分活動負(fù)責(zé)人的溝通交流，把最后定下的時間安排以飛信方式發(fā)給全班同學(xué)。
2)活動組織工作。本次系列活動各工作人員分點(diǎn)負(fù)責(zé)，采用責(zé)任到人制，確保每個環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行，與此同時，我們相信一句古話“天生我材必有用”，在活動過程中，若該活動有更好的組織者，能為本次團(tuán)日活動注入新鮮血液，那么原負(fù)責(zé)人便可“讓權(quán)”，我們讓每個同學(xué)都可當(dāng)家，都可發(fā)揮自己的潛力，為我們的大家庭提供有利資源，讓每位同學(xué)樹立主人翁意識。
3、宣傳工作
1)班內(nèi)宣傳：通過每次的會議傳達(dá)、飛信通知、班級QQ群宣傳及活動安排的落實(shí)，班里同學(xué)以對本次團(tuán)日活動內(nèi)容有充分認(rèn)識。
2) 院內(nèi)宣傳：通過張貼海報、院系QQ群、微博、、我愛競賽網(wǎng)、電話溝通、同學(xué)間口頭傳達(dá)等方式宣傳。
3)校內(nèi)宣傳：通過張貼海報、微博、聯(lián)誼活動、同學(xué)間口頭傳達(dá)、電話邀請、手機(jī)信息等方式宣傳。
4)校外宣傳：到園林公司宣傳，到校外開展活動時宣傳，全班同學(xué)利用人脈，向自己異校異地同學(xué)朋友宣傳。
5)宣傳海報主要由宣委負(fù)責(zé)，大家協(xié)助。其它宣傳方式為大家齊出力，集眾人力量與智慧，在不損害自己與他人利益，不影響公共文明的前提下，將團(tuán)日活動的內(nèi)容、形式、主題等要點(diǎn)通過各種渠道傳達(dá)給他人，讓他們了解本班的團(tuán)日活動，提起他們對本班團(tuán)日活動的興趣。
4、微博與博客的建立與更新：由團(tuán)支書在新浪網(wǎng)上申請一個新浪微博和一個新浪博客，由于是初賽，我們把開通了的博客先暫放。作為大一新生，本班只有8個同學(xué)帶了電腦，對于微博的經(jīng)營，由團(tuán)支書組織能用電腦或手機(jī)上微博的同學(xué)及時更新。并把微博的登錄賬號及登錄密碼告訴全班同學(xué)，讓其它同學(xué)也一起經(jīng)營。
(二)活動的開展階段(年10月17日~年10月23日)
1、班內(nèi)活動：【筑家·會議廳】我們的團(tuán)支部，我們的家——園林132團(tuán)日活動主題班會
1)活動內(nèi)容概要及目的：認(rèn)識中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的知識，明確新時代團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，開展有獎知識問答競賽，最后讓同學(xué)們表達(dá)對本團(tuán)支部的祝福與期望并齊唱團(tuán)歌。唯有讓團(tuán)員們更多了解共青團(tuán)，對共青團(tuán)有認(rèn)同感，才能從根本上讓同學(xué)們對團(tuán)支部有家的歸屬感。
3)活動時間：年10月17日下午2:30~3:30
4)活動地點(diǎn)：教學(xué)樓C211
5)物質(zhì)準(zhǔn)備：團(tuán)徽打印圖、獎品、便利貼
6)活動流程：
①團(tuán)日活動的動員講話
②介紹整個活動的流程
③進(jìn)行團(tuán)知識講授，講解團(tuán)徽和團(tuán)旗的意義，教唱團(tuán)歌，明確團(tuán)員的義務(wù)與責(zé)任
④ 講述歷史上團(tuán)員的先進(jìn)事跡⑤有獎知識競答環(huán)節(jié)
⑥心意表達(dá)
⑦齊唱團(tuán)歌
⑧團(tuán)支書總結(jié)
(活動結(jié)束，勞動委員安排同學(xué)搞衛(wèi)生)
2、校內(nèi)活動
(Ⅰ)【筑家·游戲室】玩集體游戲
1)活動內(nèi)容概要及目的：組織全班同學(xué)玩系列集體游戲。通過玩集體游戲，讓同學(xué)們在合作配合中增進(jìn)友誼，在手拉手圍成的圈中感受集體的力量與溫暖，在歡呼雀躍中感受團(tuán)支部這個大家庭所帶來的別樣的快樂。
2)活動對象：園林132全體同學(xué)
4)物質(zhì)準(zhǔn)備：水氣球、垃圾鏟、掃把
5)游戲流程：
① 解鎖游戲 ② 一元五角③ 比手畫腳 ④最后全體同學(xué)齊跳兔子舞，然后并拉成一個圈，再往前沖，結(jié)束。
(Ⅱ)【筑家·學(xué)習(xí)間A】找植物
1)活動內(nèi)容概要及目的：參與找植物比賽游戲的同學(xué)在最短時間內(nèi)，在指定區(qū)域里找到手上所拿的植物樣本的同樣品種。此活動與本專業(yè)知識相結(jié)合，讓同學(xué)們對本專業(yè)課程不僅有理論的認(rèn)知，也從此合作比賽游戲中獲得感性的認(rèn)知，該活動從真正意義上實(shí)踐著團(tuán)日活動要結(jié)合專業(yè)特色的要求，我們知道，家能對一個人的教育產(chǎn)生重要影響，在此，本團(tuán)支部扮演著“家”能提供教育學(xué)習(xí)資源與能讓成員在合作中感受合作的力量的角色。另外，該活動的比賽規(guī)則等皆為同學(xué)們的原創(chuàng)，我們對其想法的實(shí)踐，也正是創(chuàng)新要求的體現(xiàn)。
2)活動對象：園林132全體同學(xué)
3)活動時間：年10月18日下午4:45~5:30(上完植物學(xué)后15分鐘)
4)活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院兩個小花園、運(yùn)動場對面的草地
5)物質(zhì)準(zhǔn)備：獎品(餅干兩包)
6)活動安排：
活動前：①選出三個小組長和三個拍攝員分別跟蹤拍攝
②小組長一起到兩個小花園和運(yùn)動場對面的草地里采集植物樣本并貼上編號，還要記下大體位置和特征。每位組長采集三個樣本，兩個在小花園里采集，一個在運(yùn)動場上采集，并相互間交流樣本所在位置及特征,一同交給負(fù)責(zé)人吳永清。
活動中：①負(fù)責(zé)人將獲得的9個樣本隨機(jī)發(fā)給每個小組長，但要保證每組有兩個在小花園的樣本，一個在運(yùn)動場的樣本，增加比賽的公平性。
②小組長把樣本發(fā)給小組成員。比賽開始，三個小組從同一地點(diǎn)出發(fā)，小組長及攝影同學(xué)跟隊。同學(xué)們看清樣本上標(biāo)注的其所在的區(qū)域，然后到該區(qū)域里找到同樣的植物，找到后告訴小組長，小組長確認(rèn)后記下找到植物時的具體時間。
7)獎勵制度：第一、二、三名分獲不同的獎品。
注：該活動要求小組長及負(fù)責(zé)人有嚴(yán)格的公平競爭意識，共同維護(hù)比賽的'公平性，不可暗中操作等。
(Ⅲ)【筑家·待客房】與熱能132聯(lián)誼
1)活動內(nèi)容概要及目的：相逢真的比歌聲動聽，相識真的比詩詞誘靈，相逢是首唱不完的歌，相識是首寫不完詩經(jīng)。我們與熱能132的同學(xué)聯(lián)誼，以主人的姿態(tài)敞開懷抱歡迎友人的到來，有客人來訪，門廳熱鬧的家才是有活力，有利于“孩子成長”的家。
2)活動對象：園林132同學(xué)及熱能132同學(xué)
3)活動時間：年10月21日上午8:30~9:50
4)活動安排：與熱能132同學(xué)一起拍集體照，玩集體游戲，兩團(tuán)支部同學(xué)之間互相認(rèn)識等。
3、校外活動：【筑家·美食臺】深記煲仔店做飯
1)活動內(nèi)容概要及目的：全班同學(xué)一起到深記煲仔店租店做飯，買什么菜，什么醬料，做什么菜，怎么做，全由自己拿捏，分小組完成任務(wù)，每小組做2~3樣菜式，邀請助班師兄師姐過來當(dāng)評委。評出獲一、二、三等獎的小組和最佳廚師獎。做完菜后，集體打掃衛(wèi)生。在家里，買菜，做飯，吃飯，洗碗，掃地，拖地，是不是再熟悉不過的生活?是的，我們的團(tuán)支部，我們的家，園林132團(tuán)支部便為家庭成員營造這樣一個家的氛圍。
2)活動對象：園林132全體同學(xué)
3)活動時間：年10月21日10：00am~2:00pm
4)活動地點(diǎn)：深記煲仔飯飯店
5)具體工作安排：租借飯店(楊劍寶)、購買做飯材料(楊劍寶、吳君豪)、購買獎品(陳炫靈)、設(shè)計包裝獎品(陳惠婷、賴雅婷、吳永清)、聯(lián)系師兄師姐(李冰敏)、分小組并確立小組長、各小組確定要做菜名(李碧如)
6)飯店活動流程：約定好時間到飯店→各小組開始分工合作→做好的菜端上餐桌→助班師兄師姐品嘗→根據(jù)菜式獲得的好評數(shù)，評出一、二、三等獎和最佳廚師獎→由飯店老板、師兄師姐、團(tuán)支書、班長及分別為一二三等獎同學(xué)頒獎→打掃衛(wèi)生。
7)獎項設(shè)置：一、二、三等獎小組及最佳廚師獎都將分獲裝有不同禮品的大禮包
4、社會活動：【筑家·學(xué)習(xí)間B】參觀園林公司
1)活動內(nèi)容概要及目的：
由本團(tuán)支部派代表到園林公司參觀，參觀園林公司的同學(xué)把其所獲得的信息及與公司負(fù)責(zé)人的談話內(nèi)容等記錄下來，回來時為大家制作ppt或口頭講解。家，為你提供成功的資源，家，盡自己最大的能力，為你探索未來的工作動向。
2)活動時間：年10月22日、年10月23日
3)活動地點(diǎn)：英德市東華鎮(zhèn)美樺園林公司、教學(xué)樓C211
4)工作安排：
由本班楊劍寶等同學(xué)到園林公司采訪參觀學(xué)習(xí)，回來以ppt解說或口頭解說等形式傳達(dá)參觀學(xué)習(xí)心得及所獲得的信息。
(三)活動總結(jié)
團(tuán)日活動的總結(jié)主要是班委總結(jié)和全體同學(xué)總結(jié)相結(jié)合，但不管怎樣，兩者的總結(jié)工作都包含了以下的幾個方面。
1、組織好全體同學(xué)完成團(tuán)務(wù)日志。在團(tuán)日活動結(jié)束之后，團(tuán)支書組織好全班同學(xué)完成團(tuán)務(wù)日志，將自己在整個團(tuán)日活動中的心得體會一一記錄在日志中。團(tuán)務(wù)日志不僅能夠?qū)⑼瑢W(xué)對本次活動做總結(jié)，更重要的是在日志上，他們會道出自己在整個活動中學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么，并且從中感受團(tuán)支部這個大家庭的溫暖與關(guān)懷。
2、總結(jié)活動做得好的地方及不足之處。活動結(jié)束后，團(tuán)支書召集全體班委開會，對本次的團(tuán)日活動整個過程，包括討論、策劃、實(shí)施、總結(jié)等工作的每一個環(huán)節(jié)做好總結(jié)，找出其中做得好的方面和不足之所在。總結(jié)出好的方面要注意將其更好的用在下一次的活動中去，對于其中的不足，要認(rèn)真做好總結(jié)和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題所在。找出工作做得不足的原因，探討解決問題的方法，避免再次出現(xiàn)同樣的情況。
八、工作安排：
活動總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書吳嘉瑜
活動的其它負(fù)責(zé)人：班長李冰敏、副班長易旭威、宣傳委員李潔、學(xué)習(xí)委員趙夢秋、組織委員陳炫靈
班會負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員趙夢秋、林國維
玩集體游戲負(fù)責(zé)人：雷秋怡
找植物游戲負(fù)責(zé)人：吳永清
找植物三個小組長：雷秋怡、李碧如、陳惠婷
聯(lián)誼活動負(fù)責(zé)人：紀(jì)怡薇、鄭培丹
做飯活動負(fù)責(zé)人：陳炫靈
聯(lián)系飯店老板：楊劍寶
制作禮物：陳惠婷、賴雅婷、陳炫靈、吳永清
買菜：楊劍寶、吳君豪
聯(lián)系助班師兄師姐：李冰敏
宣傳海報負(fù)責(zé)人：李潔
微博更新負(fù)責(zé)人：易旭威、紀(jì)怡薇、李冰敏、吳嘉瑜
參觀園林公司負(fù)責(zé)人：楊劍寶
拍照：吳君豪、易旭威、許樹杰
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資
費(fèi)用
班會物品及獎品
46元
找植物活動獎品
28元
蔬菜、醬料、汽水、本子等
400+元
飯店場地租用
100元
總計
574+元
十、活動注意事項：
1、負(fù)責(zé)人在開展活動時，要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、班會過程中，主持人應(yīng)協(xié)調(diào)好各活動環(huán)節(jié)，注意各環(huán)節(jié)的順序
3、各項活動結(jié)束后要做好衛(wèi)生等工作
4、找植物活動，由于學(xué)校在建，存在一些安全隱患，要注意地點(diǎn)的選擇，注意安全
5、愛護(hù)花草，不要隨意采摘
6、到飯店做飯時要注意炒菜過程中的安全問題
7、活動過程中如有疑問要及時聯(lián)系小組負(fù)責(zé)人或者是總負(fù)責(zé)人
8、玩集體游戲被罰扔水氣球時，負(fù)責(zé)人應(yīng)監(jiān)督同學(xué)們不可扔得太過火，注意把握玩的度，看到有不良行為時應(yīng)及時提醒制止。
9、活動必須要圍繞“我們的團(tuán)支部，我們的家”進(jìn)行活動，體現(xiàn)團(tuán)日活動主題，融入創(chuàng)新元素，讓同學(xué)們深刻體會到“家”的感覺。
10、同學(xué)們要注意禮貌。在聯(lián)誼或者外出做飯的過程中，應(yīng)注意自己作為一名大學(xué)生及共青團(tuán)員的形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行舉止，共同為樹立本團(tuán)支部的良好形象而努力!
十一、預(yù)期效果:
各位同學(xué)積極參與，融入大家,用心呵護(hù)小家,同學(xué)們在活動中體驗(yàn)團(tuán)支部這個家所帶來的溫馨和快樂,在活動中增進(jìn)同學(xué)間感情,本團(tuán)支部開展的系列團(tuán)日活動將緊緊圍繞”我們的團(tuán)支部,我們的家”這一主題,突出專業(yè)特色,勇于創(chuàng)新,使同學(xué)們在放松身心的同時,有所學(xué)習(xí),有所感悟,有所提升,對以后的學(xué)習(xí)和生活更有激情，活動圓滿成功!
十二、應(yīng)急方案：
1、 在校園內(nèi)搞活動遇雨天時：負(fù)責(zé)人應(yīng)立即集合參與活動的全體同學(xué)，到可避雨處避雨，并清點(diǎn)人數(shù)。總策劃人再通過天氣預(yù)報了解天氣情況，另改時日進(jìn)行活動。
2、 做飯活動有同學(xué)遇燒傷燙傷等安全問題時，應(yīng)立即告知總策劃人及飯店老板，迅速處理傷員，情況嚴(yán)重時撥打120求助。
3、 發(fā)生其他不可預(yù)知事件時，由總策劃作出合理決定，必要時取消行程，支部成員應(yīng)服從安排。
活動方案 篇5
【活動背景】
現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累感恩的心主題班會
【活動目標(biāo)】
1、能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。
2、通過本次主題班會讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動報答父母。
【指導(dǎo)思想】
1、突出素質(zhì)教育； 2、面向全體學(xué)生；3、做到因材施教； 4、注重道德教育。
【活動過程】：
情境導(dǎo)入：播放《天下父母心》flash
創(chuàng)設(shè)問題：動畫說明了什么？
學(xué)生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；
學(xué)生2：讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學(xué)生3；讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動。
班主任引言：
是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開母親的呵護(hù)，教誨，影響和扶持？
子女的一個個足跡，那一個不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？
每天，當(dāng)你開始一天新的生活時，你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子，你來到世間第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！
每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時，你是否從心底說過感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對子女的'感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？
你讀懂這份希望了嗎？
現(xiàn)在，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時間和空間，用心去回憶體會父母親對我們的關(guān)愛，現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。
一、母親的詮釋
仔細(xì)想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的
m ( much ) 媽媽給了我很多很多
o ( old ) 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t （tears）您為我流過不少淚
h （heart）您有一顆慈祥溫暖的心
e （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
r （right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下
二、《母親的贊歌》
活動一：男女生朗讀
（女）是您，將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖
（男）您用愛心的針，穿引耐心的線，
一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的飯菜，干凈的衣服
都是您的愛在悄悄蔓延
（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線
兒行千里母心牽
那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
（合）這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，
當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩
我們可以想象，
當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機(jī)留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)
（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過了八天
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙
而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡
（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田
（合）幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
問題思考：為什么要贊揚(yáng)母親？
學(xué)生1：母親給我們生命；學(xué)生2：母親給我們勇氣；學(xué)生3：母親給我們智慧；
學(xué)生4：母親給我們知識；學(xué)生5：母親給我們信心：學(xué)生6：母親給了我們父親。
教師總結(jié)：
我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起
引入：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊，你體會到了嗎？讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！
三：讓你最感動的事
下面請同學(xué)們“談一談父母親令你最感動的一件事或生活細(xì)節(jié)”。
學(xué)生1：
學(xué)生2：
班主任點(diǎn)評：風(fēng)雪中送衣讓我們感動。
學(xué)生3：
既然我們都有一顆感恩父母的心，那我們?nèi)绾稳蟠鸶改笧槲覀兯冻龅臒o數(shù)艱辛呢？
四：心動不如行動
學(xué)生1：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報答
學(xué)生2：長大后我要給父母最好的照顧，常回家看看，并唱起了這首歌
學(xué)生3：我是農(nóng)村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物……
2、幻燈片：
小型辯論賽
__正方：對父母的報答物質(zhì)大于精神 __反方：對父母的報答精神大于物質(zhì)
……………
班主任小評：不管是物質(zhì)還是精神上的，只要是真誠的，珍惜你們的擁有，用心去愛他們吧！當(dāng)然，作為中學(xué)生報答父母不是要等到長大之后，而是要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
五、給媽媽寫感恩信（同時播放背景音樂《感恩的心》）
學(xué)生小結(jié)：（仍由前面朗誦的兩位同學(xué)）
感激一切對你成長有益的人！
班主任發(fā)言：（背景音樂：《我愛永恒》）
感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
“做一個快樂的人，做一個有修養(yǎng)的人，做一個會感恩的人。”
是的，一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個不斷進(jìn)步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。現(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。謝謝！
六、《感恩倡議》
活動方案 篇6
一、活動目的：
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫水平，展示他們的科學(xué)幻想，讓他們用手中的`畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題：
探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)，使學(xué)生熱愛科學(xué)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創(chuàng)作，拓展學(xué)生的奇思妙想，用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思，呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力，創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項設(shè)置：
參賽學(xué)生：冷崗小學(xué)全體學(xué)生（每人至少1幅優(yōu)秀作品）
獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
四、參賽作品截止時間：
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處；
五、參賽作品要求：
1、參賽作品畫種不限，畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎，可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨(dú)立完成。
六、評委
美術(shù)老師：袁旭晉殷亞萍
七、評價標(biāo)準(zhǔn)
評分細(xì)則：
比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
主題突出，具有科技性（3分）
構(gòu)圖合理，色彩鮮艷、諧調(diào)（2分）
構(gòu)思新穎、合理，想像豐富（3分）
富有童趣，整體效果好（2分）
活動方案 篇7
一、活動背景：
大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場，表演有助于學(xué)生增強(qiáng)對角色的理解力。也可以是某個團(tuán)體成員個人獨(dú)特的問題情境，其他人可協(xié)助表演。心理情景劇就是為同學(xué)們提供了這樣一個探討與解決心理問題的平臺。大家可以在這里重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)，內(nèi)容、形式多樣。
二、活動目的：
為了響應(yīng)“5.25”全國大學(xué)生心理健康日，我部門特舉辦此次比賽以推動心理健康知識的`普及、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、拓展新的活動領(lǐng)域，營造積極向上的、文明健康的文化氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通合作能力和集體榮譽(yù)感。
三、活動主題：
演繹精彩生活，催化美麗心靈
四、活動時間：
20xx年5月7日
五、活動地點(diǎn)：
閩南科技學(xué)院學(xué)生活動中心（地點(diǎn)暫定）
六、主辦單位：
心理導(dǎo)航部
七、參加對象：
全體閩南科技學(xué)院學(xué)生
八、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)置一等獎一組、二等獎二組、三等獎三組和優(yōu)秀獎四組并頒發(fā)獲獎證書。
九、評選方式：
評委全權(quán)決定
十、活動流程：
初賽
1、四月七日召開干事會議，將干事分組，選出各組負(fù)責(zé)人。
2、四月十三日召開心委會，通知各專業(yè)心理情景劇事務(wù)，確定各專業(yè)所要報的劇組。
3、五月七日前將劇本打印稿投到心理導(dǎo)航部郵箱或交于負(fù)責(zé)人。
4、五月十四日晚上彩排，落實(shí)走臺定位，舞臺道具，場務(wù)確認(rèn)，燈光音響配合，主持人串詞等工作。
5、五月十五日正式演出。（附：親友團(tuán)多的有加分）
復(fù)賽
1、五月二十一日彩排，落實(shí)走臺定位，舞臺道具，場務(wù)確認(rèn)，燈光音響配合，主持人串詞等工作。
2、五月二十二日正式演出
十一、初賽流程：
1、18：30演員入場
2、18：45觀眾、嘉賓入場
3、19：00比賽開始
4、22：00比賽結(jié)束
十二、復(fù)賽流程：
1、18：30演員入場
2、18：45觀眾、嘉賓入場
3、19：00比賽開始
4、21：00比賽結(jié)束
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、水：60元
2、海報紙：16張16元；條幅100元；畫筆顏料60元；舞臺布置：200元；獎狀20元
3、獎金：一等獎1組，獎金100元；二等獎2組，每組獎金80元；三等獎3組，每組獎金50元，優(yōu)秀獎4組
總計：866元
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