五四青年節活動方案(合集12篇)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的五四青年節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五四青年節活動方案 篇1

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、宣傳教育內容

　　1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

　　2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

　　3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

　　四、活動內容

　　(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　(二)青春的`承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。

　　(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

　　3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

　　五四青年節活動方案 篇2

　　為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

　　“弘揚五四精神，構建和諧學校”

　　1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學生活，增強友誼

　　3、培養同學間的團隊合作意識

　　xx年年4月20日午時1：00

　　校圖書館前空地上

　　公管《1》班全體同學―兩名主持人兼評分員

　　其余同學分成四組，每組7個同學

　　班主任——張美麗教師―最高裁判及主持人

　　1、宣傳通知同學及相關人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環節的相關負責人

　　4、購買獎品及道具，借照相機

　　該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

　　比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣

　　調動積極性

　　三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的`人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

　　第一關：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調動全體人員的積極性

　　2、增強團隊的榮譽感

　　比賽規則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關：背運氣球

　　活動目的：

　　1、加強團隊間的合作精神

　　2、活絡團隊氣氛

　　比賽規則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

　　第三關：繞圈圈

　　活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定

　　比賽規則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　第四關：建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。經過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

　　活動目的：

　　1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

　　2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：

　　1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

　　評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　第五關：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協力在工作中的作用。

　　2、培養隊員之間的相互信任；

　　3、幫忙隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

　　比賽規則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一向線（要求兩兩之間隔一段距離）

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自我的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

　　活動籌備：獎品，活動用品

　　五四青年節活動方案 篇3

　　一、主題：

　　二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：

　　四、地點：

　　五、人員：

　　六、組織單位：

　　七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

　　8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。

　　聯系人：

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

　　活動詳情：

　　為了豐富青年員工的生活，增進彼此之間的友誼和交流，我們公司政工科（團委）將于4月20日（周五）在惠亭水庫舉辦一次主題為“崗位作貢獻、青年展風采”的活動。

　　活動的主要目的是為了讓青年員工有一個展示自己的機會，分享工作心得，展現積極向上的精神風貌。通過這次活動，我們希望能夠加強青年員工之間的.溝通和合作，搭建一個相互交流的平臺。

　　活動將在惠亭水庫進行，這是一個非常適合戶外拓展活動的地方。我們將進行燒烤、野炊、拉歌、小游戲和登山等活動。同時，還將安排時間聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊的講解。

　　活動的流程如下：

　　早上8點，我們將在公司院內集合，將參與的青年員工分成若干個小組。每個小組推選一名組長、一名副組長和一名安全員，組長負責協調分工，副組長負責人員聯絡，安全員負責安全措施的落實。

　　隨后，后勤保障人員將活動物資隨車搬至活動地點，其他參與人員則徒步出發，途徑惠亭山，爭取在最短的時間內到達活動地點。

　　到達活動地點后，我們將開始燒烤和野炊，各小組之間要加強溝通和互助，確保食物的安全與美味。

　　在活動過程中，我們要體現節能環保的意識，活動結束后，必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。

　　下午13點，我們將進行全體參與者的互動小游戲，以小組為單位進行比賽，輸的一組要表演節目。

　　最后，我們將集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

　　活動要求：

　　參加活動的青年員工需自愿報名，聯系人為吳__。參加活動的員工需要遵守活動紀律，相互團結互助，并準備一些娛樂小節目，以展示個人的風采。

　　通過這次活動，我們相信能夠加強青年員工之間的聯系和合作，增進彼此之間的友誼。同時，也能夠讓青年員工展現自己的才華和能力，為公司的發展作出更大的貢獻。我們期待著這次活動的圓滿成功！

　　五四青年節活動方案 篇4

　　五四青年節即將到來，今天特意準備了學校團委五四青年節活動方案優秀策劃書欣賞，希望能滿足大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。

　　一、指導思想。

　　今年是“五四運動”勝利**周年和共青團成立**周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，**學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的**學校。

　　二、座談會主題。

　　愛崗敬業，提升素質，盡快成長

　　三、座談會時間。

　　20xx年5月4日(周五)下午4：45

　　四、地點及主持。

　　五、參會人員。

　　學校全體老師

　　六、活動目的。

　　1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的`價值觀、人生觀。

　　2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

　　七、座談會程序。

　　1、教導處**主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

　　2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關事項。

　　1、會場布置由團委負責。

　　2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由**老師負責。

　　3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

　　五四青年節活動方案 篇5

各部門（科室）：

　　為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

　　一、活動主題：唱響春天 我心飛揚

　　二、參賽選手：湘雅博愛康復醫院全體青年職工

　　三、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的`形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　四、節目分配：

　　參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

　　五、時間安排：4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。

　　六、比賽形式

　　比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

　　七、獎項設置

　　一等獎（1名）

　　二等獎（2名）

　　三等獎（3名）

　　最佳人氣獎（1名）

　　最佳臺風獎（1名）

　　最佳潛質獎（1名）

　　最佳才藝獎（1名）

　　紀念獎（參賽選手）

　　xx委員會

　　20xx年4月17日

　　五四青年節活動方案 篇6

　　在五四青年節來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

　　比賽人員：

　　以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。（音樂老師為表演嘉賓，不參賽）。

　　比賽地點：

　　學校體育館

　　參賽歌曲：

　　緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

　　報名時間：

　　各組組長將參加比賽的`選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。高一組組長：劉必有高二組組長：袁友良

　　高三組組長：

　　曹國華后勤組組長：齊文健

　　參賽服裝：

　　自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

　　比賽獎項：

　　個人一等獎（1名）個人二等獎（1名）個人三等獎（2名）

　　四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。

　　團體一、二、三、四等獎

　　評委：

　　學校行政

　　伴奏音樂收集與制作：

　　歐文燦

　　表演嘉賓：

　　王亞西等……神秘嘉賓

　　主持：

　　王旭

　　評分標準：

　　音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

　　五四青年節活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　“激情的五月青春的誓言”

　　二、活動時間：5月份

　　三、活動安排

　　1、組織開展黨團員青年教師座談會

　　活動意義：給青年教師針對各自的`教育教學工作或對學校發展發表創新性、科學性、有效性、可持續性的建議，提供暢所欲言的機會。

　　活動要求：黨團員青年教師以“青春獻教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

　　活動時間：5月1日—5月12日

　　活動地點：河南校區三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師

　　2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

　　活動意義：豐富青年教師文化生活、培養青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍，進一步開創XX小文化建設新局面。

　　活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。

　　活動時間：5月15日—5月19日

　　活動地點：河南校區三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團員青年教師

XX市第XX小學

　　20xx年xx月xx日

　　五四青年節活動方案 篇8

　　活動主題：

　　◇留下我們的足跡體現之江青年的風采

　　◇激發我們的熱情凝聚之江青年的團結

　　活動目的：

　　為紀念中國共產主義青年團成立90周年暨"五四"運動93周年，大力弘揚五四精神促進社會主義核心價值體系建設，對于進一步凝聚全鄉廣大青年朋友的意志和力量，激勵團員們繼承和發揚 "五四精神"，充分展現團員們的青春風采。

　　活動內容：

　　參觀浙江革命烈士紀念碑

　　活動形式：

　　1、社區主要領導講話(3分鐘)

　　2、緬懷先烈,默哀三分鐘

　　3、在革命烈士碑面前,莊嚴的宣誓.( 入團誓詞：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的'章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。(5分鐘)

　　4、 青年暢所欲言,交流經驗以及對社區工作的建議等(30分鐘)

　　參加成員：

　　之江社區青少年50余人

　　活動時間地點：

　　5月4日 萬松嶺路100-1號

　　所需物品：

　　花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干

　　注:花圈,音響可現場租(租金40元)

　　活動經費:

　　包車費用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元

　　總費用:1000元

　　五四青年節活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　本次活動以“五四”青年節紅色精神為主題，旨在發揚藝術之光，展示賀卡的風采，倡導獨具匠心的設計，打造校園的魅力。

　　二、活動目的：

　　本次大賽的目的是推進校園文化建設，展示學生的風采，以“塑造全新的.大學班級形象”為目標，為學院的學生活動增添活力，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，同時充分發揮當代大學生的設計創新能力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團xx學院委員會。

　　策劃承辦方：軟件學院團總支。

　　四、參賽對象：

　　本次活動面向xx學院在校大學生。

　　五、活動時間：

　　活動將于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日舉行。

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　各院系宣傳部將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將對各院系呈報的作品進行統一編號和登記。

　　2、評選階段

　　由軟件學院的專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　軟件學院宣傳部將統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1、內容：作品必須以宣揚“五四”精神為主題，內容要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接受動態賀卡作品，如Flash等。

　　3、規格：所有作品均需彩印成A4紙大小，并附上一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名和聯系方式。

　　八、獎項設置：

　　本次比賽將根據參賽作品數量設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生將頒發榮譽證書，以示獎勵。

　　五四青年節活動方案 篇10

　　為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的'綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的演講比賽。

　　一、組織機構：

　　組委會：學校團支部

　　主持人：學生(待定)

　　評 委：李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍

　　計 分：李瓊翠、李中琳

　　音 響：禹志臣

　　攝 影：孔得利

　　二、比賽內容與時間

　　1、內容：以“理想點亮人生”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：5月3日晚7:00——9:00

　　3、地點：音樂教室

　　4、參賽人員：

　　七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽

　　三、實施細則

　　(一)選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容真實感人

　　(二)比賽環節

　　1、時間：不少于5分鐘，不超過7分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞“樹立遠大理想，努力成就人生”。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　(三)評分標準

　　本次比賽采用10分制進行評判，評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出來的'平均分保留到小數點后兩位，為參賽選手的最后得分。

　　1、演講內容(3分)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰，語言流暢自然，文采優美。

　　2、語言表達(3分)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合。

　　3、演講表情(2分)：表情自然并與內容有機結合，能靈活運用語言速度，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處。

　　4、儀表儀態(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(1分)：時間控制，出入場致意、答謝，演講效果，創意及有關內容。

　　四、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前，各參賽選手上報比賽演講稿1份。

　　3、選手參賽順序抽簽決定。

　　4、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發動，選拔出各班優秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。

　　5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的指導，提高學生的演講水平。

　　6、由于時間比較緊迫，因此請相關老師按照學校的統一安排，確保各項進程的及時順利進行。

　　五、決賽獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　六、比賽規則：

　　⒈演講順序由選手抽簽決定。評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

　　⒉每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

　　⒊評分采取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。 ⒋比賽中，若有疑義，由評委會裁定。

　　⒌普通話，站立式脫稿演講。

　　6、題目自擬，要求主題鮮明，立意新穎，內容精彩。

　　7、要求思想正確、情調高雅、科學性強、語言明白曉暢，給人以積極向上的鼓舞作用。

　　8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

　　五四青年節活動方案 篇11

　　為慶祝五四青年節，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在五四到來之際開展“詩意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

　　一、參賽內容和形式

　　形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。

　　二、參賽人員

　　以初一至初三各班級為單位，各班至少推薦兩個節目參加比賽（每個節目人數不限）。

　　三、參賽選手要求

　　1、時間要求在6分鐘以內。

　　2、選手必須脫稿。

　　3、語言流暢、連貫，具有感染力。

　　4、感情飽滿真摯。

　　5、穿著得體、大方。

　　6、適當使用態勢語言，恰當得體。

　　四、具體安排

　　1、比賽時間：xx年4月28日

　　2、比賽地點：階梯教室

　　3、上交稿件時間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的先后時間，后上交的`班級就要重新選稿）

　　4、初審節目時間：4月26日

　　5、復審和彩排時間：4月27日

　　五、比賽評委

　　校領導和各主任

　　六、獎項設置

　　1、個體獎項：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　2、集體獎項（班級）：優秀獎2個（評選標準：節目質量高、會場紀律好、交稿及時等等）。

　　五四青年節活動方案 篇12

　　前言：

　　為了豐富課余文化生活，增強同學們的集體榮譽感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我系學生的良好精神風貌，增進各班同學之間的友誼，促進我系學生的健康發展，我系將舉辦“青春·榜樣·誓言”文藝匯演。

　　一、活動背景：

　　為隆重紀念偉大的“五·四”運動93周年，弘揚“五·四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定舉辦紀念“五·四”運動九十三周年大型文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　青春·榜樣·誓言——“青春”代表著‘五·四’運動時青年大學生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表著49年來中華民族生生不息學習雷鋒的無私精神；“誓言”代表著當代大學生發奮學習誓為祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的的青年力量不可阻擋。

　　三、活動地點：

　　xx職業技術學院機電樓前

　　四、活動時間：

　　4月26日

　　五、活動形式與內容：

　　以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

　　六、主辦單位：

　　化工機械系

　　七、贊助單位：

　　xx公司

　　八、工作流程：

　　（一）、會前工作：

　　1、宣傳組織工作。

　　2、通知各班征集節目名單（多多益善，節目自備道具）。

　　3、學生會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

　　4、推選主持人

　　5、購買準備晚會所需物品及資料。

　　6、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　7、晚會當天由（張海洋）與xx公司溝通將設備調試好。

　　（二)、晚會策劃及準備期(4月12日到4月15日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

　　1、節目收集：由文藝部負責。

　　負責人：

　　2、贊助商：由外聯部負責。

　　負責人：

　　3、前期宣傳：由宣傳部負責。（板報、橫幅等）宣傳物品。

　　負責人：

　　（三)、晚會協調及進展期(4月16日-4月22日）：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳。物品購買。

　　1、節目篩選及排練：由（xx）負責，征集節目，并篩選、彩排。

　　2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開、板報宣傳、條幅宣傳等。

　　3、會場布置：生活部、體育部、組織部、社會實踐部、

　　4、飲品發放：外聯部、學習部

　　5、會場秩序：秘書處、就業部、宣傳部、新聞工作部、文藝部

　　6、物品購買確定：由（xx）負責。

　　（四)、晚會倒計時期(4月23日-4月25日）：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

　　1、晚會全過程確定及彩排：由（xx）負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

　　2、末期宣傳：宣傳部負責。

　　3、領導邀請確定：負責人：

　　（五）、后期工作

　　1、文藝晚會結束后，由學生會成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之后方可按序離開。

　　2、待所有的學生離開之后，學生會所有成員留下，清理現場。

　　3、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束后1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。

　　九、晚會當天基本流程：

　　時間：4月26日晚6:00內容：xx職業技術學院化工機械系“青春·榜樣·誓言”晚會活動用時：2-2.5小時左右布置會場時間：4月26日下午后臺參演人員上妝時間：26日16;30之前觀眾入場：5點半觀眾由系學生會成員安排下有序入場

　　十、節目演出應急方案：

　　1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。人員意外受傷應急方案：

　　如果在晚會過程中，發生不可預測的'意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。

　　停電應急方案：

　　1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進行一些互動游戲，有獎問答等；如果30分鐘后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

　　秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。

　　十一、效果分析；

　　突出“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。

　　十二、本次活動可行性分析

　　1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和以往經驗，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為向我院新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。

　　5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。

　　活動預算：

　　1、宣傳板（50元）

　　2、背景幕布（xx公司贊助）

　　3、熒光棒（100元）

　　4、服裝（400元）

　　5、化妝（100元）

　　6、水，飲料（xx公司贊助）

　　7、拍照（50元）

　　8、后勤備用（200元）

　　共計：900元

　　贊助回報

　　1、冠名贊助企業單位贈予本次活動照片（以利于宣傳企業文化形象）。

　　2、邀請贊助單位領導出席晚會。

　　3、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。

　　4、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持。

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