活動方案集錦（5篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

各民辦幼兒園：

　　為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，進一步增強我縣民辦幼兒教師教書育人的職業責任感，加強師德師風建設，為推動子長縣民辦幼教事業的科學發展營造良好的氛圍。成教辦決定在各民辦園中開展以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題。

　　通過以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽，使廣大幼兒教師熱愛幼教事業，服務幼教事業的良好風范和春風化雪，愛生如子的崇高師德。充分體現民辦幼兒園教師道德思想與精神風尚。

　　二、參賽對象。

　　各民辦幼兒園推選一名教職工報名參賽。

　　三、比賽規劃以及評分標準。

　　（一）比賽規劃。

　　1、演講順序由選手推薦確定。

　　2、演講評分采用現場亮分的辦法進行。

　　3、評委按照評分標準對參賽選手進行打分，滿分為為10分，保留倆位小數。

　　4、所有評委打分去掉一個最高分和一個最低分后的分數之和，為參賽選手的最后得分。

　　5、參賽選手名次由最后得分的最低來確定，如出現并列，按照去掉的最高分的高低確定名次，如最高分相同，按去掉的最低分確定名次。

　　6、每個選手演講比賽時間不得超過5分鐘（不少于2分鐘）。

　　7、本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　（二）評分標準。

　　演講比賽評分按演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分對選手演講進行打分。

　　1、演講內容（4分）。

　　內容充實、具體、緊扣主題、主題鮮明、真情實感、富有啟發性。

　　2、語言表達(3分)。

　　普通化標準、要求脫稿演講、發音清晰、語調自然優美、語速適當、講究演講技巧（富有感染力）。

　　3、形象分度（1分）。

　　衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然、得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌、上下場致意、禮貌答謝。

　　4、整體效果（2分）。

　　有一定的感召力，能引發聽眾共鳴。由評委根據演講選手的臨場表現和觀眾反響，作出綜合演講事實的`評價。

　　四、比賽時間。

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動相關要求。

　　1、各幼兒園高度重視：充分認識這次活動的重大意義，廣泛動員有演講才能的教師積極參加，精心組織好演講比賽相關準備工作。

　　2、各幼兒園以此次活動為契機，進一步規范教師的言行，促進幼兒園精神風貌建設，使活動取得良好的效果。

　　3、各參賽選手要充分準備，演講要緊扣主題，以飽滿的熱情，真摯的情感展示子長民辦幼教事業積極向上的精神風貌。

　　4、各幼兒園審定后，把參賽選手名單于xx月xx日報送成教辦。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　“光棍不再有，用餐不寂寞”20xx雙十一節日活動

　　二、活動時間：

　　11月11日

　　三、活動地點：

　　XX餐廳

　　四、參與辦法：

　　凡是關注本餐廳微信公眾號的用戶，皆可參與本餐廳最優惠的微信營銷活動。

　　五、活動平臺：

　　依***科技-微信營銷平臺上的幸運大轉盤、拆禮盒、微投票、優惠券功能開展本次雙十一光棍節微信營銷活動。

　　六、活動形式：

　　1、“關注餐廳，光棍節禮物免費送”

　　凡光棍節當天到店關注餐廳微信號即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點一份。(每桌限一份。)

　　2、幸運大轉盤，吃嗨雙十一

　　用戶在本公眾平臺回復"大轉盤"即可有機會獲得本餐廳精心準備的4-6人餐一份。

　　活動獎品：

　　一等獎：精致4-6人餐(468元)

　　二等獎：美食抵用卷(100元)

　　三等獎：剁椒魚頭(108元)

　　3、我要拆禮盒，既要對象也要吃

　　關注餐廳微信：

　　在餐廳微信平臺回復關鍵字“拆禮盒”;

　　領取禮盒后，邀請3位好友幫助拆開禮盒。

　　活動獎品：

　　一等獎：1+1雙人套餐(256元)

　　二等獎：111元代金券一張

　　三等獎：招牌菜11元尊享一份(原價99元)

　　4、 唱情歌，贏霸王餐

　　11月1日-9日，將自錄的情歌以語音形式發送到公眾號，由粉絲投票選出最動聽的情歌，票數最多的'前11位，可享受到店用餐1.1折的優惠!

　　5、微信簽到，坐享優惠

　　凡是連續在微信上簽到11天以上的(包括11天)，即可獲得價值111元的優惠券一張(消費滿500元即可使用優惠券)

　　另：凡是參與以上活動并到店用餐的顧客，消費滿111元即送玫瑰花一支。

　　本活動最終解釋權歸xx餐廳所有。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為豐富我校學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高同學們的科技素質，培養同學們對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的世界觀和方法論，根據市、區教育局《關于開展“中小學生走進科技館”活動的通知》要求，特安排我校三至五年級的學生到威海科技館參觀學習。

　　二、時間：

　　初步定于20xx年12月18日（星期二）12月19日（星期三上午）

　　三、地點：

　　威海市科技館

　　四、人員分工：

　　領隊：組長：于樹家

　　成員：郭萍彭媛媛由小娜張彥霞王麗娟王宇王新萍孫運芹楊文萍徐鴻孫巍巍

　　五、活動的具體安排：

　　1、去參觀的學生以班級為單位，由班主任組織，分成8個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領進行活動

　　2、學生批次：學生共分三批進行參觀，三年級部12月18日（星期二上午）8：00學校集合，8：10準時出發，中午11：30左右返回學校；四年級部12月18日（星期二下午）1：00學校集合，12：40準時出發；3：30左右返回學校；五年級部12月19日（星期三上午）8：00學校集合，8：10準時出發，中午11：30左右返回學校。

　　3、車輛安排：學校聯系公交公司安排車輛，總務處負責好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。

　　4、各班的'學生具體分組必須形成表冊上報德育處備案。

　　5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于12月21日上交學校德育處處。

　　6、行車路線：神道口小學————威海市科技館。

　　六、注意事項：

　　1、聽從安排，不擅自行動。

　　2、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。

　　3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑。活動時聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。

　　4、在科技館內講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。

　　5、組長負責好本組人員的行動和安全，班主任負責好本班學生的安全。

　　6、學校安排帶校旗，學生全部穿校服，自帶礦泉水。

　　7、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，統一乘車返回學校。

活動方案 篇4

　　1、前言

　　踏著信息時代的節拍，伴著技術發展的旋律，在這火熱的季節里，我們懷著無比興奮和喜悅的心情迎來了禧瑪諾（連云港）18歲的生日！禧瑪諾（連云港）它的前身是宇研鞋業，一代代的宇研人、禧瑪諾人見證了它的成長歷程。

　　18年前的這塊土地，還是荒草一片，是鄭哲相董事長帶著它的.一個理念、一個期望、 一個夢想把這片沼澤地一步步地變成了今天有著一定生產規模的企業。18年的風雨歷程，18年的跌蕩起伏，18年的堅持努力成就了今天具有世界銷售第一的榮耀，也創造了18年經營不倒的神話，18年來，它經歷了從小到大，從弱到強，這是歷經風雨終見彩虹的十八年，這18年，飽含了宇研人或是禧瑪諾人的艱苦奮斗，腳踏實地，他們在這里奉獻了他們的青春，實現他們的價值，承載他們的夢想，這是值得回味和紀念的18年，是承載輝煌的18年，是值得我們驕傲的18年，這是一個值得慶祝的18年。

　　2、活動主題

　　把握今天，共創未來

　　3、活動目的

　　注入文化，規范運行；建章立制，有序經營；激活人力，有續發展；樹立形象，增加親和，突出真誠，表達回報。

　　4、活動時間

　　**年7月10（1天）

　　5、活動項目

　　1、全員文體活動類

　　2、鞋類服裝設計比賽展示

　　6、參加人員

　　公司全體人員

　　7、活動及時間安排

　　1、全員列隊（8：00 ~ 8：10 ）

　　2、公司領導致活動開幕詞 （8：10 ~ 8：20）

　　3、文體活動開始（上午8：30 ~ 11：30 11:30---13:00午餐 13:00—15:00）

　　4、鞋類服裝設計比賽展示（15：10 ~ 16：30 ）

　　8、活動具體安排：

　　A: 歌舞類活動內容：

　　1）大合唱 （共有6個隊參加：1,裁斷隊 2縫紉隊 3組裝隊 4C&I隊 5 印刷隊

　　6 管理人員隊 ）

　　大合唱人員請各科室于6月15日前報到張玉敏處，人員下限15人管理隊人員由田坤科長負責。

　　2）集體舞表演 （縫紉科）

　　3）個人才藝展示（每個科室推薦1-2名，題材不限）

　　報名時間同上

　　B:體育娛樂比賽內容：

　　1、綁腿跑

　　2、穿拖鞋

　　3、乒乓球、羽毛球自由比賽

　　4、夾球跑

　　5、棋類、撲克慣蛋休閑比賽

　　6、4*50米接力

　　7、男、女 鉛球

　　8、足球聯誼賽

　　9、拔河

　　具體細則將在近期公布

　　c、后勤保障分工：

　　1）音響、碟片 閆橋梁

　　2）比賽器材準備 人事總務科、工會

　　3）安全保障： 環境安全科

　　4）醫療、救助 王誼君

　　5）通勤車輛 王誼君 許寶玲

　　6）會場布置 人事總務科

　　7）獎品發放、采購 人事總務科

　　獎品：為了鼓勵大家的積極參與，凡報名參加的人員發放20元以內的獎品。

　　D、各活動項目的負責分工和目的

　　1） 每個比賽項目由一名科長及工會委員負責。具體項目待批準后一一落實。

　　2） 各科室應積極組織本科室員工參加各項比賽項目。

　　3） 公司和工會將盡最大的努力宣傳、營造廠慶的歡樂氛圍，讓員工渡過一個快樂的、有紀念意義節日。

活動方案 篇5

　　為弘揚“孝文化”，推動學習《弟子規》活動的深入開展，檢驗閱讀效果，結合我校特色教育“孝行童年”文化，經研究決定在全校范圍內開展誦讀《弟子規》及誦讀《弟子規》讀后感征文評選活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　一至六年級各班

　　二、參賽內容：

　　1——3年級開展朗誦《弟子規》比賽

　　4——6年級開展誦讀《弟子規》讀后感評比

　　三、比賽時間：

　　1、誦讀比賽為4月29日下午13：30開始

　　2、《弟子規》讀后感作品于4月29日上午上交到學生工作處

　　四、組別設置：

　　以年級段為單位參加評比

　　五、朗誦有關要求：

　　4月29日下午13：30開始舉行《弟子規》原文誦讀比賽，按照一（1）班到三（4）班的順序進行。

　　1、比賽內容：各班圍繞《弟子規》原文進行選擇。

　　2、以班為單位參加誦讀比賽，要求脫稿，時間控制在3—5分鐘之間。

　　3、鼓勵師生同臺誦讀。

　　4、參賽形式以誦讀為主，但可輔以伴奏等其他藝術表現形式，但要注意，舞臺藝術表演只是輔助手段，不能喧賓奪主。

　　六、征文有關要求

　　1、征文主題：“孝行童年”

　　2、征文要求：講述自己讀《弟子規》后的'所思、所想、所感。題目自擬，體裁不限，字數不限，主題突出，文筆流暢，思想積極向上，有一定的深度。要求必須是原創作品，嚴禁抄襲、套改等現象。

　　3、四至六年級各班同學必須認真參與，在認真研讀《弟子規》的基礎上，聯系實際寫出真切感受，在班級內選出優秀作品參與學校評選。學校將進行校內評選，同時擇優選出優秀文章進行校內展示、表彰，在校廣播站中播出。

　　4、上報數量：班主任擇優選取每班至少5篇（多者不限）于20xx年4月29日上午第四節課前前上交。

　　5、征文要求電子稿發送到林輝老師校訊通OA，題目用三號宋體，正文用小四宋體，文章末尾需注明作者姓名、班級。

　　七、獎項設置：

　　1、朗誦比賽按照年級段進行評比，設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，學校將頒發證書和獎品。

　　2、讀后感作品按照年級段進行評比，根據上交的數量設獎項若干，學校將頒發證書和獎品。

　　八、未盡事宜，另行通知（評委另定）

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