活動方案【薦】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、你好時間：

　　目的：幼兒能大膽的介紹自己。

　　準備：紅蘋果

　　過程：邀請幼兒上來自我介紹（姓名、年齡）

　　給家長的意見：家長要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，積極引導。

　　二、運動時間：

　　目的：

　　1、鍛煉幼兒身體的各種機能。

　　2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心家人的意識。

　　準備：《敲咚咚》音樂

　　過程：

　　1、熟悉音樂

　　2、教師示范表演

　　3、請幼兒跟著老師一起做

　　4、請家長配合，幼兒要為家長敲敲背

　　給家長的意見：家長和孩子一起動起來，增進家長與孩子之間的情感

　　三、認知時間：

　　目的`：

　　1、學會安靜傾聽故事，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　2、認識圓形、三角形、正方形。

　　準備：故事《捉迷藏》、圓形、三角形、正方形。

　　過程：

　　1、老師講故事，家長幫助幼兒一起翻閱聽故事。

　　2、以小黑開頭，認識各種顏色的圓形，知道這些都叫圓形。

　　3、認識三角形、正方形。

　　4、游戲：看圖片說名字。如：老師高舉三角形，幼兒快速說出三角形。

　　給家長的意見：閱讀是一件安靜的事情，家長要以身作則，給幼兒創(chuàng)造一個閱讀的氛圍。

　　四、生活時間：

　　入廁、點心休息時間，可提供一些班級積木等供孩子玩玩。

　　五、操作時間：

　　目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受成功的喜悅。

　　準備：小兔家、有圖形的長長的紙路、圓形、三角形、正方形圖案。

　　過程：

　　1、介紹這是小兔家。

　　2、小兔家的路上面都是各種形狀的小坑，請小朋友幫忙修路。

　　3、幼兒自由挑選圖案，給小兔家修路。

　　4、歡迎小朋友進小兔家玩。

　　給家長的意見：家長給幼兒自由選擇的空間，肯定幼兒的成功。

　　六、親子游戲時間：

　　目的：增進親子之間的情感交流；熟悉手指的名字《快樂的手指一家》

　　準備：家長和幼兒一同游戲，然后每人一只手互動游戲。

　　過程：

　　拇指爸爸拇指爸爸在哪里？在這里，在這里，我是拇指；

　　食指媽媽食指媽媽在哪里？在這里，在這里，我是食指；

　　中指哥哥中指哥哥在哪里？在這里，在這里，我是中指；

　　無名指姐姐無名指姐姐在哪里？在這里，在這里，我是無名指；

　　小指寶寶小指寶寶在哪里？在這里，在這里，我是小指。

　　給家長的意見：家長學會后平時可以在家和孩子一起做。引導幼兒熟悉手指的名字。

　　七、拜拜時間（1分鐘）

　　目的：進行禮儀教育

　　準備：音樂《再見歌》

　　過程：和每一位寶貝說再見

活動方案 篇2

　　活動目標

　　1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。

　　2、增進對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習慣。

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。

　　幼兒有過勞動體驗。

　　材料準備：幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

　　活動重難點

　　重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。

　　難點：將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

　　活動過程

　　1、游戲：“我是小木偶”。

　　教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

　　2、出示幼兒勞動時的照片。

　　（1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的'位置變化）

　　（2）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化？

　　2、示范部分動作的繪制。

　　（1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。

　　（2）請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。

　　4、幼兒繪畫。

　　（1）引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。

　　（2）指導幼兒畫勞動中的線條小人。

　　5、分享交流。

　　繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。

活動方案 篇3

　　通過美術(shù)比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)；促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。

　　二、活動組織：美術(shù)組

　　三、主題和內(nèi)容

　　以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結(jié)合慶祝中國黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。

　　四、參賽對象

　　1——6年級各班5幅作品

　　五、比賽項目

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

　　六、參賽作品格式

　　中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　七、參賽作品報送要求

　　1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

　　2、每班作品總數(shù)限報送5幅

　　3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品

　　4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。

　　5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

　　八、評獎辦法

　　分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

活動方案 篇4

　　一、綜述

　　此次活動旨在揭開項目動工序幕，渲染氣氛，擴大項目的知名度，使 市及省內(nèi)其他各市縣書畫古玩經(jīng)營商及投資者初步認識項目情況并留有深刻印象，并借助政府領(lǐng)導出席在未來客戶心中確立堅定的形象和購買信心，為項目開盤宣傳及后期銷售做先行鋪墊。

　　二、執(zhí)行案

　　活動主題：

　　“君都書畫城”奠基儀式及新聞發(fā)布會

　　活動時間：

　　20xx 年11 月29 日上午

　　邀約人員：

　　省政府領(lǐng)導及其隨從人員

　　市政府領(lǐng)導及隨從人員

　　開發(fā)商領(lǐng)導

　　媒體人士（待定）

　　市書畫古玩行業(yè)知名人士

　　市社會各界高端人士

　　流程框架：

　　1. 地點：具體位置見示意圖

　　2. 場地要求：提前平整出奠基儀式場地，布置展臺、背景板。大型鏟車、自卸車等在場地后方排成一排，并懸掛鞭炮。

　　3. 背景板：君都書畫城奠基儀式 君都書畫城新聞發(fā)布會

　　4. 奠基儀式具體流程及時間安排：

　　06:00—9:00：布展準備工作就緒

　　09:00—9:30：嘉賓到場 樂隊奏樂、領(lǐng)導嘉賓簽到

　　09:30—9:37：隨著奠基禮炮的`響起主持宣布奠基儀式開始，介紹到場領(lǐng)導嘉賓

　　09:37—09:40：主持人串場

　　09:40—09:50：省領(lǐng)導講話

　　09:50—09:53：主持人串場

　　09:53—10:05：市領(lǐng)導講話

　　10:05—10:10：主持人串場

　　10:10—10:17：開發(fā)商負責人簡要介紹項目概況（項目在 省以及 歷史文化產(chǎn)業(yè)地位及責任）

　　10:18—10:35：開工填土儀式 領(lǐng)導上臺作開工剪彩，鳴禮炮8 響，并合影留念

活動方案 篇5

　　一、 目的：

　　利用返鄉(xiāng)客回家過年的契機和元宵佳節(jié)，抓一批返鄉(xiāng)客沖擊1月份銷售任務，促進尾貨去化。鑒于湘陰市客戶是項目一部分重要的客戶構(gòu)成，項目地州市的成交客戶中，湘陰客戶占到絕大多數(shù)比例，因此選擇湘陰為此次巡展路演地點，同時是對前期湘陰市老客戶的一次老帶新宣傳和回饋活動。

　　二、 活動對象：

　　項目湘陰縣前期老客戶、目前湘陰籍到訪客戶及潛在意向客戶

　　三、 活動進程安排：

　　四、 各階段活動內(nèi)容: ? 前期預熱巡展及行銷派單

　　主題：新春鉅惠---中國鐵建·山語城湘陰專場新春嘉年華

　　時間： 1月19日-1月23日，前期準備和預熱時間為6天

　　1、 商超銷售咨詢及行銷派單：

　　時間：19號-23號

　　人員：6名置業(yè)顧問和12名行銷

　　動作：在兩個超市門口設咨詢點，置業(yè)顧問在咨詢臺，12名行銷人員在周邊人流密集點進行派單，讓客戶了解項目信息以及24號的嘉年華活動信息，意向客戶進行登記，登記客戶發(fā)送新年禮包一份（臺歷、刮刮樂、購物袋各1個），6天預計發(fā)送禮包360個。 2、 成交老客戶拜訪：

　　置業(yè)顧問拜訪去年成交的湘陰優(yōu)質(zhì)老客戶，每組客戶送食用油1瓶，并宣傳老帶新政策。

　　3、19號-23號看房車安排：（一臺車）

　　8：30—9：30（長沙—至—湘陰）由山語城出發(fā)帶領(lǐng)6名置業(yè)顧問和12

　　名行銷去往湘陰縣城派單；

　　13：30—14：30（湘陰—至—長沙）由3名行銷帶領(lǐng)前一天和當天上午的

　　客戶從湘陰到山語城看房；

　　16:00—17：00（長沙—至--湘陰）班車送客戶回湘陰；

　　17：00—18：00（湘陰—至—長沙）班車接置業(yè)顧問和行銷回長沙。

　　4、24號看房車安排：（兩臺車）

　　8：30—9：30（長沙—至—湘陰）由山語城出發(fā)帶領(lǐng)6名置業(yè)顧問和12

　　名行銷去往湘陰縣城派單；

　　12：00—13：00（長沙—至—湘陰）由山語城出發(fā)帶領(lǐng)3名置業(yè)顧問去往

　　湘陰嘉年華現(xiàn)場；

　　13：30—14：30（湘陰—至—長沙）由3名行銷帶領(lǐng)前一天和當天上午的

　　客戶從湘陰到山語城看房；

　　16:00—17：00（長沙—至--湘陰）班車送客戶回湘陰；

　　17：00—18：00（湘陰—至—長沙）班車送6名置業(yè)顧問和12名行銷及

　　2.其他工作人員回長沙。花車巡游宣傳 1、 2、21號-23號有山語城的'花車一天八小時的在湘陰縣城巡游，獲得高關(guān)注率； 花車配有擴音喇叭，以宣傳山語城項目信息和活動當天節(jié)目獎品信息等。

　　1月24日新春嘉年華活動

　　形式：以現(xiàn)場文藝活動、項目信息滲透和宣傳、有獎問答和有獎游戲的方式進行 整體流程安排：

　　1、 活動當天清晨將把舞臺和空飄、拱門搭建好，氛圍營造到位，將吸引更多市民的注

　　意，宣告下午的新春嘉年華活動；

　　2、 上午10：00開始音響播放音樂和項目信息，置業(yè)顧問提供現(xiàn)場咨詢，吸引周邊路人的關(guān)注；并進行暖場趣味游戲以吸引客戶積極參與，聚集人氣，告知下午14:00開始的新春嘉年華。嘉年華活動開始前，暖場游戲結(jié)束。

　　套圈圈：參與活動的市民需登記基礎(chǔ)信息，每人兩個圈圈，每人限定三次參與機會，排隊參與游戲，套中可直接領(lǐng)取獎品，獎品分難易程度依次設置為食用油、小娃娃、玻璃水杯、小包開心果、阿爾卑斯糖等；

　　幸運大轉(zhuǎn)盤：兩圈全部套中的客戶還可以參與我們的幸運大轉(zhuǎn)盤，獎品設置為一等獎：食用油；二等獎：玻璃水杯；三等獎：開心果；四等獎：阿爾卑斯糖。

　　3、 下午14：00新春嘉年華準時開始，持續(xù)3個小時。

　　4、 嘉年華內(nèi)容：

　　1）、向湘陰市市民展示項目形象（含車體形象、售樓員形象、宣傳物料形象等）

　　2）、項目介紹以及產(chǎn)品推介；

　　3）、舞獅表演引爆全場（由活動公司承辦）；

　　4）、綜藝類、器樂類、歌舞類表演（由活動公司承辦）；

　　5）、有獎問答：問題涉及與項目及活動相關(guān)的信息，10個題目左右，現(xiàn)場搶答，對回答正確的觀眾獎勵一件小禮品（玻璃水杯）；

　　6)、互動游戲：猜燈謎、搶凳子、大象鼻子踩氣球等；

　　7）、現(xiàn)場客戶可交納定金（不限金額），現(xiàn)場認購或交納定金的客戶，送食用油1瓶，登記意向客戶可送新年禮包1個。

　　備注：（以上活動內(nèi)容暫定，具體活動內(nèi)容見附件）

　　五、活動需配合事項：

　　1、銷售配合：

　　對前期湘陰成交客戶進行梳理，由置業(yè)顧問對湘陰老客戶進行宣傳和告知新春嘉年華的相關(guān)內(nèi)容，并宣傳轉(zhuǎn)介獎勵等細節(jié)，通過口口相傳對活動進行前期預熱；制定 “新春鉅惠——制定20套元/平的特價房源，限時搶購”，制造噱頭，吸引人氣。

　　2、宣傳支持：

　　19日前制作好湘陰巡展專題海報、展架宣傳物料，預熱期在各縣進行地毯式派單并在活動前后通過網(wǎng)絡、軟文、短信等渠道進行推廣。

　　3、活動布置： 米*6米的大舞臺效果。8個空飄（兩邊各設置4個）。

　　六、工作人員：

　　1、19號-23號預熱巡展：置業(yè)顧問6人，行銷12人，司機2人，策劃人員1人。 2、24日上午9：00——12：00：置業(yè)顧問現(xiàn)場到達6人，行銷12人，司機3人，策劃人員10人。

　　3、嘉年華進行時：置業(yè)顧問現(xiàn)場到達6人，行銷12人，策劃10人，司機2人，協(xié)調(diào)人員10人。

　　七、 人員分工安排：

　　見附件

　　八、 物料及費用：

　　以上僅為預算費用，以實際支出為準。

活動方案 篇6

　　活動開始：

　　8點48分，主持人正式宣布發(fā)布會開始（語速較慢，宣布時間約為30秒，掌聲約為10秒）

　　8點49分，主持人介紹相關(guān)領(lǐng)導、來賓以及有關(guān)媒體朋友（時間約為3分鐘，同時播放背景音樂《喜洋洋》）

　　8點52分，領(lǐng)導致歡迎詞。（時間約為8分鐘，如果占用時間較少，可安排短暫舞蹈表演）

　　9點整，由**汽車有關(guān)工作人員做**汽車相關(guān)總結(jié)（包括以往車型的回顧、銷售的業(yè)績以及消費者對**系列汽車的.評價，時間約為10分鐘）

　　9點11分，穿插五人舞一支，時間約為6分鐘（暫定為爵士舞）

　　9點17分，主持人邀請領(lǐng)導為新車揭幕。（領(lǐng)導上臺大約為1分鐘）

　　9點18分，領(lǐng)導為新車揭幕。（開啟背景音樂，同時噴射彩帶。鼓掌，領(lǐng)導在新車旁停留合影，時間大約為1分鐘）

　　9點19分，安排模特走秀，媒體記者朋友近距離拍照，零距離接觸海域205，感受新車獨特魅力。（時間大約為5分鐘）

　　9點25分，安排五人舞一支，具體定為韻律操。（時間大約為5分鐘）

　　9點30分，由記者朋友對新車提問。具體內(nèi)容為新車規(guī)格，尺寸，排量以及海域205的最大賣點。（時間大約為10分鐘，回答提問者由菱鑫工作人員擔當）

　　9點40分，再次安排模特走秀。媒體記者朋友自由討論，拍照。并安排現(xiàn)在有購車意向的朋友詢問新車價格等等有關(guān)問題。（具體內(nèi)容由菱鑫安排，時間定為5分鐘）

　　9點45分，現(xiàn)場發(fā)放小禮品。

　　9點48分，主持人宣布新車發(fā)布現(xiàn)場活動結(jié)束。并邀請媒體記者試乘試駕。

　　10點整，由烈士公園西大門出發(fā)，向試駕地點進發(fā)。（有兩個地點待選：1，長沙大道；2，青竹湖大道。推薦青竹湖大道，人少車少，并且無政府辦公部門，適合進行高速駕駛。）

　　10點30分，試駕正式開始。（試駕地點起駛處可設置一塊背景板，內(nèi)容由**汽車提供，展具由頤通廣告有限公司提供）試駕期間，可向記者朋友詢問對海域205的直接感想，對整車評分，具體內(nèi)容可分為：操控性能，動力配置，內(nèi)飾精美度以及整車外型評比。

　　11點30分，試駕活動結(jié)束。前往餐館就餐。

活動方案 篇7

教育目標

我們從本園幼兒的實際出發(fā)，進行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)幼兒的心理特點，特制定以下計劃。

一、總目標

（1）、儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）

　　①學會自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發(fā)。

　　②學會自己穿衣、穿鞋。

　　③學會自己揩鼻涕、擦汗。

（2）、餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）

　①飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。

　　②學會使用餐具，自己吃飯，不撒食物。

　　③吃飯時不吵鬧，不獨占食物。

　　④吃完自己的'一份飯菜，不挑食。

　　（３）、言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善）

　　①學會使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。

　　②在成人的提醒下，能主動與人打招呼。

　　③學會舉手發(fā)言。

　　（４）、待人之禮（尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人）

　　①學會與小朋友分享玩具。

　　②不隨便亂動別人東西。

　　③按照規(guī)則和要求玩游戲。

　　（５）、行走之禮（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座）

　　①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

　　②知道過馬路要走斑馬線。

　　③行走時跟好家長，不在馬路上奔跑嬉鬧。

　　（６）、觀賞之禮（遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）

　　　①在家長、老師帶領(lǐng)下學會鼓掌。

　　　②不亂扔雜物。

　　　③不亂走亂跑，不大聲吵鬧。

　　　（７）、游覽之禮（善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德）

　　　①知道跟好家長、老師。

　　　②不踩踏草坪，不采摘花果。

　　　③不亂扔垃圾。

　　　（９）、儀式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗）

　　　升國旗時，立正站好、目視國旗、不說話。

活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　遨游文明王國__文明禮貌主題中隊會

　　二、活動目的

　　文明禮貌主題中隊會——遨游文明王國的活動，通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小市民”活動中，再盡小主人力量。

　　活動時間：4月21日

　　參加人員：46中隊全體同學

　　活動地點：多媒體教室

　　活動準備：

　　1、文明王國的課件。

　　2、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明禮貌的節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　(一)預備部分。

　　1、各小隊檢查人數(shù)。

　　2、各小隊報告人數(shù)。

　　3、請示輔導員。中隊長劉浩蕾：“報告輔導員，本班應到64人，實到64人。‘遨游文明王國’主題中隊會一切準備就緒，請您批準我們的活動。”輔導員任老師：“接受你的報告，并預祝活動成功。”

　　（二）正式部分。

　　1、全體立正。

　　2、出旗。

　　3、唱隊歌。

　　4、中隊長劉浩蕾講話：親愛的同學們，今天我們的隊會上來了很多尊敬的客人，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下了這粒種子，就會在我們的心里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明的行為表現(xiàn)。我宣布：《遨游文明王國》主題中隊會現(xiàn)在開始！ 大學排名

　　1、活動過程：

　　（主持人上場，自我介紹）

　　張慧嫻：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”。

　　胡蕭：中華山水比圖畫更美。

　　易瓊：有壯麗雄偉的萬里長城。

　　李恒：有風光旖旎的西湖碧水。

　　劉浩蕾：有風姿秀逸的黃山迎客。

　　張慧嫻：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

　　黃凱：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請同學們上車。

　　黃凱：歡迎同學們乘坐文明巴士，沿途我們將到達——

　　胡蕭：文明小學。

　　易瓊：誠實城堡。

　　李恒：文明街。

　　劉浩蕾：文化公園。

　　黃凱：旅途中將為大家提供——

　　張慧嫻：溫馨自助餐。

　　胡蕭：開心一刻。

　　劉浩蕾：送你一支歌。

　　黃凱：祝同學們旅途愉快！

　　易瓊：春風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請看小品《禮貌小學生》。

　　（人物：小記者湯云，學生萬沅昌、譚琴玉、楊凱、鄢子云）

　　湯云問萬沅昌：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說？

　　萬沅昌：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　湯云：好的。你真有禮貌。

　　萬沅昌：謝謝！

　　湯云問譚琴玉：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

　　湯云：嘩！有禮貌，頂呱呱！

　　湯云問楊凱：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？

　　湯云：真會說話，同學一定會借給你。

　　湯云問鄢子云：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　湯云：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　劉浩蕾：同學們，你們還知道哪些文明用語？

　　黃凱：同學們，前方到站文明王國的文明小學，請大家做好下車的準備。

　　胡蕭：下面請聽孔冠輝等八位同學帶來的快板《文明禮儀歌謠》。

　　晨光照，到學校，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多，形式新，色彩明麗真美妙。

　　有禮貌，不吵鬧，課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，

　　新學期，新面貌，個個努力爭第一。地上有紙我撿起，樓道臟了我清理，

　　學校是個大花園，我要用心愛護她，全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽。

　　黃凱：請同學們準備好了，前方到站誠實城堡。

　　易瓊：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。同學們，你們看，任老師送給誠實城堡一朵七色花，你們覺得少了點什么嗎？那么花瓣在哪里呢？瞧，同學們送來了！（七朵小花瓣帶頭飾上場）

　　七人合：我們是美麗的七色花，開在46中隊這個團結(jié)的家，今天化作片片小花瓣，尋找我們更多的小伙伴。

　　紅花瓣彭燦：大家好，我是紅花瓣，代表講文明。

　　橙花瓣王維：大家好，我是橙花瓣，代表愛學習。

　　黃花瓣蔡冰心：大家好，我是黃花瓣，代表守紀律。

　　綠花瓣楊奇樹：大家好，我是綠花瓣，代表愛鍛煉。

　　青花瓣李馳凱：大家好，我是青花瓣，代表講衛(wèi)生。

　　藍花瓣任郅哲：大家好，我是藍花瓣，代表愛勞動。

　　紫花瓣劉穎：大家好，我是紫花瓣，代表能自理。

　　劉浩蕾：隊員們，你屬于我們當中的哪一片，又是誰的好伙伴，用你心中的童謠，快把我呼喚。伙伴們，讓我們快快行動吧！

　　一）、彭燦：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紅花瓣，要找講文明的你和他。

　　彭燦：紅色花瓣到我家，文明之花似朝霞，快到這里看一看，你的朋友在做啥？（李欣等四位同學上場）

　　1、有事求別人，請字掛嘴邊，態(tài)度要認真，謝謝經(jīng)常念。

　　2、弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個好孩子，互相幫助記心里。

　　3、我對你笑嘻嘻，我對你笑哈哈，親親密密如一家，假如我要碰了你，馬上道聲對不起，見我道歉有誠意，你會說句沒關(guān)系，假如你能幫助我，馬上說聲謝謝你，見我致謝懂禮貌，你會說句不客氣。

　　4、客人來了，媽媽沒在家，我請客人屋里坐，倒上一杯茶，叔叔您好，叔叔請喝茶，客人要走了，我送客人到門口，叔叔把我夸：欣欣有禮貌，是個好娃娃。

　　彭燦：紅花瓣，講文明，講禮貌，你們個個都做到，文明的花瓣送給你，繼續(xù)努力別驕傲。

　　二）、王維：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片橙花瓣，要找愛學習的你和他。（黃治明等四位同學上場）

　　橙色花瓣到我家，學習優(yōu)秀人人夸，快到這里看一看，你的朋友在做啥？

　　1、寫字做到三個一：眼睛離書本一尺遠，胸離桌子一拳頭遠，捏筆離筆尖一寸遠。

　　2、開學了，來報到。我們搬進新學校，新操場，新課桌，電腦教室最最好。學知識，上網(wǎng)校，只需輕點小鼠標，世界大事全知道，小小電腦真奇妙。

　　3、4、你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極，你拍二，我拍二，學習其實挺有趣，你拍三，我拍三，我學功課不怕難，你拍四，我拍四，從小就要立大志，你拍五，我拍五，寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優(yōu)秀，你拍七，我拍七，互相幫助解難題，你拍八，我拍八，動動腦筋想辦法，你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手，你拍十，我拍十，認認真真學知識。

　　王維：上課專心來聽講，回答問題不亂搶，寫完作業(yè)又復習，成績怎能不第一。希望你們再努力，學習優(yōu)異創(chuàng)奇跡。我把花瓣送給你，還要給你敬個禮。

　　三）、蔡冰心：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片黃花瓣，要找守紀律的你和他。（胥施等四位同學上場）

　　黃色花瓣到我家，看看守紀的好娃娃，校內(nèi)校外一個樣，人人夸我們是好榜樣。

　　1、你輕輕來我輕輕，我們走路真安靜，專用教室來上課，排隊整齊*右行。你輕輕來我輕輕，上下樓梯不搶行，互相謙讓有禮貌，遵守紀律講文明。

　　2、上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，眼睛看前方，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。不做小動作，專心來聽講。

　　3、走路要學小花貓，腳步輕輕靜悄悄，上下樓，右側(cè)行，做到慢步和輕聲，你不推，我不擠，危險事故不發(fā)生。

　　4、同學們要記牢，上下車時對排好。上了車不亂跑，準備零錢去買票。車廂里不大叫，安安靜靜秩序好。上下車不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明講禮貌，開開心心上學校。

　　蔡冰心：走路要學小花帽，腳步輕輕靜悄悄。站隊要學解放軍，挺胸立正有精神。遵守紀律的小標兵，好似夜空閃閃的星，我把花瓣送給你，愿你嚴格要求自己。

　　四）、楊奇樹：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片綠花瓣，要找愛鍛煉的你和他。（萬沅昌等八位同學上場）

　　綠色花瓣有生機，我們鍛煉更積極，迎接奧運齊努力，長大有個好身體。

　　1、清晨鳥兒喳喳叫，小區(qū)晨練好熱鬧。扇子舞，健身操，秧歌伴著鼓點跳。身體強壯生活好，北京奧運早來到。

　　2、快快快，來來來，盼奧運，在零八，奧運來到咱們家，你跑步，我做操，迎接奧運熱情高。

　　3、4、小胖子，要起早，我們一起做早操，踢踢腿，伸伸腰，動作用力真較好，小胖子，快快來，我們一起來晨跑。身體越煉越苗條。

　　楊奇樹：小胖子勤鍛煉，跑步做操身體健，生命的花瓣送大家，迎接奧運在零八。

　　五）、李馳凱：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片青花瓣，要找講衛(wèi)生的你和他。（黎宇奇等八位同學上場）

　　青青綠草紅紅的花，這里風景美如畫，青色花瓣快來呀，告訴你這里變化大。

　　1、2、我們是環(huán)保小標兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習樹新風，快行動。廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢為寶育花草，花紅。隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準成。花草打扮新北京，掐花踏草太無情，美麗鮮花只管看，別動。環(huán)境衛(wèi)生講文明，人人動手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平。義務植樹筑綠坪，不讓黃沙漫天行，空氣清新精神爽，好心情。風景如畫衛(wèi)星城，綠色奧運綠色情，爭當環(huán)保小主人，做綠星。

　　3、手指甲，長又長，小小細菌里面藏，勤剪指甲愛干凈，身體長得壯又壯。

　　4、先灑水，后掃地，濕式掃除要牢記，果皮紙屑不亂丟，教室清潔又整齊。

　　李馳凱：個人衛(wèi)生要做好，勤剪指甲勤洗澡，環(huán)境衛(wèi)生保護好，垃圾污染都沒了。人人從我做起來，姹紫嫣紅花不敗。

　　六）、任郅哲：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片藍花瓣，要找愛勞動的你和他。（陳青等四位同學上場）

　　太陽光，金燦燦，藍色花瓣這里看一看，我們個個愛勞動，傳統(tǒng)美德齊歌頌。

　　1、清晨小鳥叫喳喳，歡迎家里來客啦，爸爸媽媽忙招待，我也試著幫忙吧，先請阿姨快坐下，再替叔叔倒杯茶，媽媽買菜我來摘，筷子盤子我來擦，我是媽媽小幫手，我愛勞動我愛家。

　　2、媽媽您別說我小，我會穿衣和洗澡，爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃，奶奶您別說我小，我會種花把水澆，爸爸媽媽工作忙，我會做的事也不少。

　　3、太陽出來瞇瞇笑，值日生呀來得早，先把桌子擦干凈，再把椅子擺放好，玩具圖書放整齊，再給花兒把水澆，小朋友們瞇瞇笑，今天的值日生真正好。

　　4、昨天我?guī)蛬寢寬叩兀�今天我給爸爸倒水，昨天我給媽媽摘菜，今天我給爺爺捶背，天天為長輩做事，一點也不覺得累。

　　任郅哲：值日生了不起，教室干凈有條理，回到家?guī)蛬寢專�洗菜做飯把桌擦，藍色花瓣表心意，熱愛勞動最美麗。

　　七）、劉穎：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紫花瓣，要找能自理的你和他。（嚴婉婷等四位同學上場）

　　紫色花瓣到這里，我們個個能自理，洗衣做飯樣樣行，從來不作小皇帝。

　　1、我是一個乖寶寶，每天早上起得早，自己洗臉理書包，見了老師問聲好。我是一個乖寶寶，個人衛(wèi)生搞得好，勤洗澡來勤換衣，紙巾手帕都帶好。我是一個乖寶寶，孝敬父母記得牢，吃穿從不一人貪，聽話懂事又乖巧。

　　2、我又不是小皇帝，何必接來又接去，學校離家?guī)撞竭h，只要安全牢牢記，你們把我當皇帝，奴仆無疑就是你，我們應該經(jīng)風雨，從小自力才是理。

　　3、洗衣粉，泡泡多，我洗手絹唱著歌，唱著歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。

　　4、爸爸去出差，媽媽又加班，放學肚子餓，午餐怎么辦？電話鈴聲響，媽媽心掛念，讓我試一試，自己來做飯。切蔥花，打雞蛋，雞蛋炒米飯，嘗嘗味道鮮。

　　劉穎：乖寶寶，真不錯，自己事情自己做，昂首挺胸唱起歌，自食其力好快活。紫色花瓣送給你，愿你這樣做到底。

　　劉浩蕾：請得到花瓣的同學到前面來，把你的花瓣貼在黑板上。（拿花瓣的同學上前貼花瓣）隊員們，你們看，七色花變大了，這說明同學們進步了，長大了。讓我們繼續(xù)努力，讓七色花開得越來越美麗。

　　黃凱：同學們旅途一路辛苦了，我們車上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

　　李恒：誰知道什么叫自助餐？請看大熒幕——

　　給小蜜蜂和小蒼蠅引路。

　　易瓊：xx講話為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了一個準繩。作為小學生，我們要從身邊的事情做起。

　　黃凱：前方到站時文明城的文明街，現(xiàn)在我們下車輕松一下，下面是我們?yōu)榇蠹姨峁┑牧硪豁椃�務，叫“開心一刻”——相聲《說話》。

　　（兩個隊員胡蕭、邱超分別從兩邊上，互相打招呼）

　　胡蕭、邱超：嗨，好久不見，您好！

　　胡蕭：哎！你說我會說話嗎？

　　邱超：你怎么不會說話？

　　胡蕭：我……我不是啞巴吧。

　　邱超：誰說你是啞巴啦？

　　胡蕭：可有人說我呀！

　　邱超：誰呀！

　　胡蕭：咱們鄰居趙爺爺。

　　邱超：他怎么說的呀？

　　胡蕭：挺機靈的'孩子不會說話。

　　邱超：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　胡蕭：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話呀！噢，我明白了，你是老外吧，趙老頭兒？

　　邱超：你是不會說話。

　　胡蕭：怎么不會說話？

　　邱超：你說的話都是橫著出來的。

　　胡蕭：橫著出來的？我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

　　邱超：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

　　胡蕭：比喻？

　　邱超：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　胡蕭：那我應該怎么說呀？

　　邱超：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　胡蕭：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

　　邱超：好！你真是個有禮貌的孩子。

　　胡蕭：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

　　邱超：你說誰呢？

　　黃凱：同學們文明巴士沿著文明街，經(jīng)過童話別墅來到文化公園。

　　張慧嫻：我們希望呼吸新鮮的空氣，

　　李恒：我們渴望美好幸福的生活。

　　合：讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的家園。

　　胡蕭：同學們，為了鼓勵努力奮斗的優(yōu)秀少先隊員，我們送給他們一個“文明禮貌星”的獎牌。下面請任老師宣布獲獎名單。

　　劉浩蕾：本次班會在歌聲與微笑中就要結(jié)束了，相信那顆閃耀著光芒的文明禮貌之星已在我們每一個人的心中高高掛起。

　　張慧嫻：只要我們用心去對待身邊的每一個人、每一件事，那顆文明禮貌之星將越來越亮。

　　全體學生：文明禮貌之星，你真美麗！我們要把你擁入懷中，永不放棄！

　　劉浩蕾：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

　　6、輔導員講話：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

　　7、呼號：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”

　　8、退旗。

　　9、隊會結(jié)束。

　　四、活動效果：

　　在活動中，少先隊員自己設計、自己組織、主動參與；活動過程中始終做主人。他們所表達的是親身經(jīng)歷、真實感受后的真情實感。活動給隊員們以美的教育和感受，文明的種子種在隊員們心里，開始生根、發(fā)芽。隊會給少先隊員們留下了美好而難忘的印象。

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