活動方案精選(10篇)

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動時間

　　5月1日——5月13日（XX店）

　　活動內容：

　　1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。

　　5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽XXX花園門票的顧客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

　　2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

　　5月1日—— 5月7日黃金周期間，在XXX店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到XXX花園門票一張；凡抽出寫有“五一XX店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海胡同游覽券一張。

　　3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

　　5月1日——5月13日活動期間，XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只�；顒悠陂g還有兩款特價菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參 48元/份（原價88元）。

　　另外，為回報消費者，5月1日— 5月13日活動期間，XXX店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

　　4、訂“益智齋”餐廳送花園游

　　5月1日——5月13日活動期間，凡在“益智齋”用餐的顧客可免費游覽XXX

　　五一促銷活動方案最重要的部分

　　1、假期餐廳的氣氛。

　　而氣氛又是從哪些方面體現出來的?在餐廳消費，食品只是消費都要求的其中一環，更多的是人們要求的是餐廳的整體服務。因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。而怎樣布置也有講究，如果是主題餐廳的話，那便要依餐廳的主題來布置，一般情況下可以參照以下：

　　燈光，餐廳燈光的強弱與光色的照射，對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發消費欲望，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

　　色調，不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境，產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。

　　布局，餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計，必將受到顧客的青睞。

　　餐臺，在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費者的食欲。

　　音響，餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

　　有人喜歡高山流水，有人喜歡情意綿綿，布置出優雅的酒店餐廳環境，是做好五一促銷活動的第一步。

　　2、五一勞動節餐廳的服務。

　　促銷活動中人的因素是很重要的，它體現了一個餐廳的態度，每一個人都喜歡被尊重，被關注，優質的服務能夠征服消費者的心，讓消費都牢牢記住你。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務培訓，促銷特色培訓，態度意識的'培訓等等，這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。

　　3、五一勞動節餐廳的菜肴菜譜創新。

　　消費都都喜歡新鮮事物，對于新菜都有一種要品嘗的欲望，利用幾款新菜來吸引消費者，滿足消費都的新鮮感。

　　4、五一勞動節餐廳的消費階位。

　　消費者都大部分是喜歡實惠的消費，而餐廳里食品的促銷方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費選擇，但價格的定價方面也有講究。如下：

　　菜式，勞很多商家會推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。

　　制作，讓消費者參與到整個制作過程中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

　　觀賞，在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。

　　價格，通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

　　贈品，提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

活動方案 篇2

　　主題：向理想奔跑

　　目的：結合“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”的文明要求，我校通過趣味運動或文藝的方式，展現和培養我校學生積極、陽光的心態，用文明、現代的態度迎接新年的到來。

　　時間：20xx.12.31下午12:30-14:00

　　地點：田徑場

　　參與對象：全校師生

　　準備：1.以班級為單位認領“社會主義核心價值觀”或“八禮四儀”中的一個詞語（配備一個印章），設計相關的文體趣味活動（游戲）。

　　2.配置印章（小印章）、嘉年華集章卡、獎品400個左右（一等獎100個、二等獎100個、三等獎200個。）

　　項目籌備與實施班級：高一1-14班、高二1-13班。

　　20xx年12月21日中午13:10，各班一名負責人到音樂教室開會。

　　項目設計要求：1.設計項目必須積極、健康，能反映出所選關鍵詞的`內涵。2.每班設計的項目須有趣味性或競爭性，完成任務須有一定的難度性。

　　項目開展要求：1.20xx年12月31日中午12:10前布置好場地。2.有序、安全、規范地組織、開展好本班的活動項目。3.任務完成給予在“嘉年華集章卡”上蓋章，不得隨意蓋章。

　　獎品兌換：設獎品兌換處（網球場內），憑“嘉年華集章卡”兌換獎品。集到14個章以上兌換一等獎、集到10—13個章兌換二等獎、集到5—9個章兌換三等獎。獎品數量有限，先到先得。

活動方案 篇3

　　為豐富群眾文化生活，推動我區旅游發展，黃石佳通實業有限公司在鐵山北緯30°廣場舉辦“螢火蟲主題公園”活動。為確保活動期間安全有序，特制定安保方案：

　　一、活動時間：7月18日—8月18日，17:00--22:30

　　二、活動地點：鐵山北緯30°廣場

　　活動區域：本次活動分為六大區域：螢火蟲主題公園、侏羅紀公園、3D畫廊觀光區、主題燈雕美化觀賞區、美食廣場、舞臺表演區。（詳見螢火蟲主題公園現場分布圖）

　　三、組織領導：

　　成立安保領導小組：

　　組長：周澤良，區委副書記、政法委書記

　　副組長：江桂珍，區委常委、區黨政辦主任、區總工會主席

　　鄧斌，區委常委、常務副區長

　　潘中洋，區政府副區長

　　方碧瓊，區政府副區長

　　郭小嬪，區政府副區長、鐵山公安分局局長

　　劉永剛，區政府副區長

　　成員：陳俊輝，區黨政辦公室常務副主任

　　趙炎中，區政法委常務副書記

　　徐斌，區安全生產監督管理局局長

　　王千里，區建設管理局局長

　　方敏，區文化體育旅游局局長

　　鄧偉，區衛生與人口計生局黨委書記

　　周健，區食品藥品監督管理局負責人

　　龔良鴻，區公安分局副局長

　　余東海，區交警大隊隊長

　　林葉飛，區消防大隊隊長

　　李宜城，區城管執法大隊隊長

　　范杰，區城維公司經理

　　肖海峰，區綠化公司負責人

　　領導小組下設小組辦公室，辦公室設在北緯30°廣場東側，區文化體育旅游局局長方敏同志任該辦公室主任，具體負責協調日常事宜。

　　四、工作時間：7月19日—8月18日

　　每晚17:00—22:30

　　五、工作分工：

　　區黨政辦：負責安排值班領導排班表。

　　區政法委：負責①現場信訪維穩工作；②協調公安、交警部門做好現場安保和交通管制工作。

　　區安全生產監督管理局：負責①每天拉網式安全檢查，排除安全隱患；②將安全隱患書面上報至帶班領導。

　　區建設管理局：根據現場分布圖安排人員，負責①園區內的供電和安全；②北緯30°廣場的內外保潔；③安排一輛灑水車在螢火蟲主題公園區；④協助公安、交警部門做好現場秩序引導及車輛停放。

　　區文化體育旅游局：負責活動期間總協調。

　　區衛生與人口計生局：負責現場醫療準備及應急救護工作。

　　區食品藥品監督管理局：負責每天檢查美食街的食品安全。

　　區公安分局：根據現場分布圖安排警力，負責現場的安全保衛。

　　區交警大隊：根據現場分布圖安排交警，負責交通管制及車輛有序停放。

　　區消防大隊：安排一輛消防車到螢火蟲主題公園區。

　　六、工作要求

　　1、區值班領導和區黨政班子值班人員負責現場總指揮，處理應急事件、接待來賓。區值班領導要將每天現場情況做好記錄，對存在的問題及時處理，確保整個活動期間的'安全有序。

　　2、各成員部門從即日起開始排班，每天明確一名責任領導，做好人員部署。部門值班領導要準時到崗簽到。

　　3、各部門的排班表在7月20日下午15：00之前報領導小組辦公室（排班表格式附后）。如有變動，請在當天下午15:00之前告知領導小組辦公室（聯系人：劉萍萍，電話：13972773072）。

活動方案 篇4

　　一、活動目的'

　　激發學生的科學興趣，開發智力，鍛煉動手動腦能力，啟迪創造意識，培養空間想象力，豐富課余時間，培育科學素養。

　　二、參賽對象

　　二至六年級各班選派選手至少2人（一年級學生不做要求，自愿參賽）。

　　三、時間安排

　　1、第一階段：對學生進行輔導、訓練，解破輔導書上的圖案，鼓勵創新圖案。

　　要求：參加比賽學生須自愿購買參賽用具“七巧板”（購買名單于9月24日上報各校區大隊部）

　　2、第二階段（10月15日至10月25日班級選拔，每班選出至少2人參加校比賽）。

　　3、第三階段（11月上中旬對獲勝選手進行培訓，參加區里比賽）

　　四、比賽內容

　　1、基礎部分：智力七巧板競賽，分低、中、高年級組，以試卷形式進行

　　2、創意部分：主題：（1）“奔向20xx”；（2）“星星火炬，代代相傳”兩個主題中任選一個用多幅七巧板拼搭后畫出圖案。

　　五、評分標準

　　拼搭準確，構思新穎，技巧熟練。個人總分高者為優勝。

　　六、表彰獎勵

　　本次競賽按參賽選手成績設定個人一、二、三等獎，對獲獎者頒發證書獎狀。班級集體總分為班級參賽選手個人總分之和。按得分高低評集體獎，鼓勵學生的合作精神。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　以幼兒為本，培養幼兒對體育活動的興趣，根據幼兒的特點組織開展生動有趣的登山活動。讓每一個幼兒接觸大自然，不怕困難，挑戰自我，體驗運動的樂趣，嘗試成功的快樂，提高環境適應能力，提供父母和孩子情感交流的機會，增進親子感情。

　　二、活動時間：20xx年6月1日(星期一)上午8：30

　　三、活動地點：寶塔山頂

　　四、參加人員：大二全體教師、幼兒和家長

　　五、活動流程：

　　為了登山活動順利開展，上午9：00從幼兒園出發。每位幼兒到闖關卡處領取一張通行證，一共二張通行證。得到二張通行證的幼兒到山頂領取一份新年禮物。整個活動誠摯邀請全體家長協同進行參與，家長不準抱、背幼兒，讓幼兒自己以最大的限度完成整個活動。

　　六、活動準備：

　　1、活動前發邀請書通知家長做好準備。

　　2、教師準備好幼兒家長來園簽到表。

　　3.事先了解路線和周邊環境。

　　4.引導幼兒了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

　　5.召開家長會，講解登山時的.規則和注意事項;明確分工，加強安全教育。

　　七、安全保障措施：

　　1、教師對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　2、每位幼兒都有家長陪同。

　　八、活動順序：

　　1、各項工作人員提前到達指定地點。

　　2、班主任老師致新年賀詞。

　　3、全體幼兒和家長手牽手，排著整齊的隊伍在老師帶領下，從幼兒園出發來到觀音閣上山小路處準備登寶塔山。

　　4、給幼兒發第一張闖關卡。

　　5、幼兒在登山途中領取第二張闖關卡。

　　6、在寶塔山頂給幼兒頒發紀念品。強調注意言行文明，愛護公物，不亂攀折樹枝,不隨地亂扔垃圾。

　　7、幼兒與家長一起自由瀏覽鳴鳳塔、自由觀賞山水風景。

　　8、活動小結。第一，班主任作活動小結。第二，寶塔山頂合影。幼兒和父母在寶塔前與老師一起合影。

　　9、活動結束。家長帶幼兒回家。提醒家長、幼兒注意返家途中的安全。

活動方案 篇6

　　活動目標；

　　1、幼兒知道下雨的簡單意思

　　2、幼兒能簡單復述詩歌【下雨了】

　　3、初步接觸重點字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調皮

　　活動準備；

　　1、物質準備；錄音帶、大字卡、掛圖

　　活動過程；

　　一、師生問候；

　　老師；小朋友們好。

　　小朋友們；老師好。

　　二、引課；

　　小朋友們你們知道一年有幾個季節嗎？

　　那在哪個季節下雨�。�

　　那今天小朋友就和老師一起來學習一篇關于夏天的詩歌好不好啊。

　　三、入課；

　　1、小朋友喜不喜歡下雨的天氣啊？-----------

　　2、小朋友在下雨天是怎樣避雨的�。�---------

　　3、老是最近聽說森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小動物是怎樣避雨的嗎？

　　4、再看小動物如何避雨之前請小朋友和老師一起來做個手指游戲【土豆】

　　【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。

　　4、手指游戲做完了下面請小朋友聽老師讀一遍詩歌【下雨了】。

　　5、教師朗誦詩歌，完畢后提出問題，詩歌的名字是什么？------

　　6、教師領讀，使幼兒加深度對詩歌的認識。

　　7、根據是個引出字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調皮。

　　小朋友說小鳥怎樣在樹葉下了�。�-----【躲】。

　　蝸牛怎樣在小房子里？--------【縮】

　　小貓怎樣在瓜棚旁�。�-------------【靠】

　　松鼠怎樣尾巴傘/--------[撐]

　　下雨了青蛙是怎樣叫的`？--【呱呱】

　　下雨了是什么樣的小象？在做什么？-----------【調皮】【洗澡】

　　8、在與幼兒共同同一邊兒歌，子卡鞏固幼兒的記憶。

　　練習；認讀子卡，簡單復述兒歌。

　　四、結束；

　　下課。

活動方案 篇7

　　為了營造濃厚的生態市建設氛圍，根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手 共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。

　　二、活動安排

　　(一)XX年11月底印發致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發放于每位學生手里，由學生帶回家，將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習生態文明，養成綠色生活的`習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣，積極參與到環境保護活動中去。

　　(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態意識，養成環保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。

　　(三)XX年5月組織一次親子體驗活動

　　組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態村，了解生態村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。

　　(四)XX年12月進行一次環保知識普及教育。

　　四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業，由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。

　　(五)開展環保生活事跡征集與征文活動。

　　三—六年級組織一次綠色環保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事跡，再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊部)。

　　(六)開展一次環保滿意度調查。

　　XX年11月—12月在五—六年級開展一次環保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發學生帶回家并指定由家長完成調查表答題，并統一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊部。

　　(七)組織開展專題活動

　　學校成立一支“小手拉大手，共建生態市”校園環保小分隊，四—六年級每班設立環保行為監督崗，開展環保行為勸誡、監督和評比活動；在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環保問題、不環保行為，定期進行收集整理。

　　(八)組織一次社會實踐活動

　　在社會實踐課、慶�；顒�、節假日等時期，成立“小手拉大手環保小衛士行為隊”，設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區，深入樓院，對市民不環保行為進行指導。

　　三、活動時間 活動內容 活動對象：

　　XX.11 印發致學生家長一封信 一—六年級各班

　　XX.11—12 環保滿意度調查 五—六年級抽樣

　　XX.12 環保知識普及教育 一—六年級各班

　　XX.3 成立環保行為監督崗 三—六年級各班

　　XX.3 開展環保主題班隊會活動 一—六年級各班

　　XX.3 組織親子體驗活動 五、六年級各年級代表隊

　　XX.4 開展環保生活事跡與征文活動 三—六年級每班3篇

　　XX.4 社會實踐活動 三—六年級各班小衛生行動隊

　　XX.5 “我愛環�！敝黝}班級黑板報 一—六年級各班

　　四、活動要求

　　1. 高度重視，加強領導

　　各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態校、生態市”系列活動，服務青少年成長，推進生態文明創建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。XX年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。

　　2. 結合實際，精心組織

　　各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

　　3. 廣泛動員，注重宣傳

　　在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。

活動方案 篇8

　　為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的'學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。

　　一、活動主題：爭做和樂少年 陽光下成長

　　二.比賽時間、地點：

　　20xx年5月22日在本校操場、體育館舉行（雨天順延）。

　　三.參加對象：全校學生

　　四.比賽項目：

　　1.田徑類： 三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球

　　五六年級：另加鉛球

　　2.集體項目趣味類：

　　⑴ 跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

　�、朴�面接力：一二年級：（男10、女10）、三至六年級：（男10、女10）

　　3.集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

　　五、報名辦法：

　　1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名（男、女不限），每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。

　　2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單（男、女必須分開填寫），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團體總分10分）， 報名后不得更改（除運動員傷病外，可換人但不改項）。

　　六、記分和錄取名次辦法：

　　1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分；趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數不足6人（含6人）遞減一位錄取。

　　2、破校素質運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分；

　　3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類推。

　　七、嘉獎辦法：

　　1、各段班級團體總分前三名，發給獎狀。

　　2、個人在規定的錄取名次內發給榮譽證書。

　　3、破“校運動會最高記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。

　　八、其它規定：

　　1、運動員參賽時必須佩戴號碼布（由學校同一提供），否則不予參賽。

　　2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

　　3、各班預備一份簡短的解說詞（50字左右），供開幕式代表隊入場時使用。

　　九、田徑比賽號碼分配以下：

　　三（1）班 3101——3110 三（2）班 3201——3210

　　三（3）班 3301——3310 三（4）班 3401——3410

　　三（5）班 3501——3510 三（6）班 3601——3610

　　四（1）班 4101——4110 四（2）班 4201——4210

　　四（3）班 4301——4310 四（4）班 4401——4410

　　四（5）班 4501——4510 四（6）班 4601——4610

　　五（1）班 5101——5110 五（2）班 5201——5210

　　五（3）班 5301——5310 五（4）班 5401——5410

　　五（5）班 5501——5510 五（6）班 5601——5610

　　六（1）班 6101——6110 六（2）班 6201——6210

　　六（3）班 6301——6310 六（4）班 6401——6410

　　十、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養德才兼備的實小學子。

　　二、活動主題：擁抱春天

　　三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環保。

　　四、活動時間：xxx年3月30日（周三）

　　二——六年級 學校8：30出發

　　一年級 學校9：30出發

　　四、活動對象：1——6年級全體學生

　　五、活動具體路線及人員安排：

　　年級地點遠足路線帶隊負責人（打“＊ ”的為活動總指揮）

　　一年級老鷹山學校---小百貨---快速通道---老鷹山＊宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

　　二年級體育公園學校---天成---茅渚埠橋---體育公園＊孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

　　三年級

　　四年級城市廣場學校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場＊蔣建權、馬惠麗、黃益君 、各班正副班主任

　　五年級西施故里學校---婦保院---一直沿江---穿西施大橋＊章臘梅、周建華、各班正副班主任

　　六年級淀塘畈往返車輛接送＊黃薇、俞培峰、各班正副班主任

　　六、活動安排：見各年級組策劃方案（ftp:“荷花小學——大隊部——xxx第二學期——春游”年級組相應方案）。

　　七、活動建議：

　　1、春游活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

　　2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

　　3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

　　4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規定，服從帶隊教師的統一指揮；班內可分組，每組有指定帶隊教師監管，每隔半小時清點一次所帶小組人數，及時匯報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區域，禁止學生單獨活動。

　　5、塑造文明的`學生形象。教育學生路上不吃零食，要愛護廣場內的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區內大聲喧嘩，不做危險的游戲，爭做一名文明的小游客。

活動方案 篇10

　　一、比賽時間：20xx年12月27日下午（第17周星期六）

　　二、比賽分組：

　　1、高三組（男子組、女子組）

　　2、高二組（男子組、女子組）

　　3、高一組（男子組、女子組）

　　三、參加辦法：

　　各班報男生20人、女生10人，如男生不足的班，由女生增補至滿員。各班參賽運動員必須均到達終點（以交牌為準），少1人扣班級團體總分2分。

　　四、錄取與獎勵辦法：

　　1、團體：高三、高二、高一取前六名。

　　2、個人：男子取前30名，女子取前20名。

　　3、計分辦法：

　�。�1）團體按各班男、女得分之和加參賽人數的.基分，所得總分多少，排定名次。

　�。�2）各班基分均為30分。

　�。�3）個人：取前30名的組按31、29、28……1依次計分。取前20名的組按21、19、18……1依次計分。

　　4、獎勵辦法：凡參賽運動員跑到終點發給紀念品，取得名次的運動員，在終點領取所得名次牌后，到獎品組領取獎品。

　　五、各組出發時間：

　　1、高三組男子：1：30-1：50

　　2、高二組女子：1：50-2：10

　　3、高二組男子：2：10-2：30

　　4、高三組女子：2：30-2：50

　　5、高一組男子：2：50-3：10

　　6、高一組女子：3：10-3：30

　　六、比賽路線：

　　1、起點：從校門口出發，經云岳馬路到北支街口，經大廟后坪、門票處，然后沿公路上山。

　　2、終點：

　　玉板橋：高中組女子3個組

　　忠烈祠：高中組男子3個組

　　七、其他：

　　1、有心血管疾病不得參加比賽。

　　2、沿途注意遵守規則，靠右跑進，防止任何安全事故的發生。

　　3、整個比賽過程中，標志牌須保持完好無損，跑至終點后交裁判驗收，否則不承認成績。

　　4、各班須搞好安全、后勤工作。

　　5、規程未盡事宜，另行通知。

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