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滬教版九年級化學第七章第三節酸和堿的反應教案

時間:2023-05-01 09:36:53 化學教案 我要投稿
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滬教版九年級化學第七章第三節酸和堿的反應教案

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滬教版九年級化學第七章第三節酸和堿的反應教案

第三節  酸和堿的反應

一、學習目標1、知識與技能:①     中和反應中pH的變化以及熱量的變化。②     ②鹽的組成,并能初步判斷鹽類物質。2、過程與方法:用科學探究的方法探究金屬活動順序。3、情感、態度與價值觀:酸、堿、鹽對人類生活與社會生產的重要性二、任務分析1、起點能力:學生對酸和堿性質在以前的學習中有所認識2、教學重點:認識酸堿中和反應以及反應中的酸堿性變化和熱量變化。探究金屬活動順序并能對簡單的置換反應進行判斷。 3、教學難點:從中和反應中酸堿性的變化,設計實驗探究金屬活動順序。 4、課型:探究、討論5、課時安排:3課時教學過程:第一課時  中和反應 【設問】如果把酸溶液和堿溶液混合,會有什么變化呢? 【活動與探究】 1、  在氫氧化鈉溶液中滴2~3滴酚酞溶液,測溶液的溫度,用滴管取鹽酸逐滴加入,到溶液剛變為無色時停止加入鹽酸。溶液的堿性發生了什么變化?溶液的溫度有什么變化? 2、  取1所得的少量溶液,加入一滴氫氧化鈉溶液,溶液的顏色又有什么變化?這說明了什么? 3、  取1所得的少量溶液放入蒸發皿中,加熱到干,觀察到什么現象?這說明了什么? 【小結】   酸 + 堿  →  鹽 + 水

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